学校爱国教学活动方案

学校爱国教学活动方案73年的风雨征程，带来了祖国旺盛强大，犹如阳光照亮了我们的前程，指明白我们前进的方向，带着全国各族人民从贫困走向富有，从成功走向辉煌。以下是我为大家细心整理的学校爱国教学活动方案五篇，盼望能协助到大家!

学校爱国教学活动方案1

活动目的：对学生进展一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从此时此刻做起。

活动方式：班主任主持、全体学生参加。

活动过程：

一、全班同学演唱《歌颂祖国》营造气氛;

二、主持人：一曲《歌颂祖国》唱的激烈人心，荡气回肠。1949年的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

---2年的今日，千千万万的中国人壮怀剧烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像此时此刻这样意气风发。中国人民从来没有像此时此刻这样快乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而骄傲。我宣布《爱我中华》主题班会活动此时此刻起先。

主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在漂亮的校内，祖国母亲正在快速开展。

听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童，是多么的华蜜和骄傲。请听歌曲《红旗飘飘》

三、风雨历程

主持人：1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在-广场，隆重举办开国大典。在群众的欢呼声中，毛泽用他那带着湖南腔调的嘹亮声音，向全世界庄重宣告：“中华人民共和国中心人民政府今日成立了!”五星红旗冉冉升起,广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰辛奋斗28年的光芒历程。就让我们一起来回忆共和国精彩时刻，请观赏沙画视频《开国大典》。

四、勿忘国耻

主持人：鲜花绚丽多彩;阳光温暖暖和。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美妙的日子里，我们一起来看看我们国家的过去。

1、1840年鸦片斗争

2、1931年九.一八事变

3、1937年南京大屠杀

4、1937年-1945年八年抗日斗争

五、立志报国

1、主持人：共和国的昨天，有我们的悲壮;共和国的今日，生气勃勃;祖国旺盛富强的明天，那么要靠我们去缔造。明天，我们是国家的主子，是祖国的栋梁。请观赏歌曲《精忠报国》。

2、观赏完歌曲后，请听我国宏大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》。

六、感谢祖国

主持人：我的祖国，亿万支笔，描不完你的漂亮。

我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

我的祖国，是宏伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

中国,这片充溢魅力的土地,从古至今始终是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你，请听《祖国，感谢您》。

集体朗读诗歌《祖国，感谢您》

祖国，感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国，感谢您!

感谢您赐予我美丽的环境!

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您

感谢您传授我渊博的学问!

学天文，习地理，明历史，

让我在学问的海洋中尽情地遨游!

祖国，感谢您

感谢您所赐予我的一切!

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖国母亲!

七、建议

班长提出《爱我中华从我做起建议书》

同学们，经过这次爱国主义教育，使我们深刻相识到爱国要从我们做起、从此时此刻做起!在这里我向全班同学慎重发出建议:

一：宏大的中华民族自古就是礼仪之邦，让我们一起学习文明礼仪学问，从我做起，团结一心，共同努力，让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园，让懂礼仪、讲文明、遵守法律规在校内里蔚然成风，让我们的校内成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪，以此来表达我们的爱国主义精神;

二：“国歌”是我们中华民族的“国魂”我建议在每周一升旗仪式和学校举办盛大活动时能够全体高声齐唱国歌，以此作为重要的精神载体，弘扬爱国主义精神。

三：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海;让我们从关怀同学、爱惜班级的一桌一凳、爱惜校内的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。

四：平常多看爱国主义书籍和影片，主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。

同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：《爱我中华从我做起建议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

八、班主任做总结发言完毕班会。

今日班会开得绘声绘色。看到宏大祖国这个东方巨人正在渐渐崛起，你想大声地说句什么?(我爱你，祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应当表达在平常的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧!播放国歌。

学校爱国教学活动方案2

一、活动设想：

社会开展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，党的十一届三中全会以来，领悟邓小平建立有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容，也是当前学校教育学生的启程点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种缔造性活动，集体主义和缔造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，造就学生独立思索、独立缔造的精神和实力。

二、活动主题：昨天、今日、明天

三、活动形式：演讲、畅谈

四、活动打算：

1.制定打算：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了详细而细致的支配。支配好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的主子翁作用;打算好器材，训练好技能，布置好场地。

2.落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室造就一位能娴熟驾驭多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈气氛。

选择一位有播音经验的学生家长事先按要求录音。选择三位有必须口头表达实力的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔比照方式阐释自己家庭的改变。选择一位擅长讲话的学生家长，结合他的经验展示改革开放后的巨大变革。

3.彩排：这是为社次活动能顺当进展而采纳的必不行少的打算工作。台上“演员”感觉气氛，熟识“台词”，台下观众可以依据演出状况，出谋划策，各抒已见。

五、活动过程：

1.董文华的那首喜闻乐见的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的起先。

2.学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是×同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了天翻地覆的改变。她的父亲承包了村里的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃朝气。她的发言热忱讴歌了党的富民政策。

(2)×同学围绕家庭电器的开展，以点代面地向我们述说了由六七十年头的收音机至八十年头的黑白电视机到九下年头的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美妙生活的期望。

(3)为幸免班会形式的单调，还请×的母亲以录音的形式谈她在六七十年头的学习、生活状况，由那时的红卫兵参与“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡，向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时间。

(4)×同学从他母亲的十七岁的故事谈起，以“吃”为中心话题，谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)×的父亲，以个人经验(农夫、军人、企业领导)为基点，向我们描绘了一幅幅广袤的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感受颇深。最终他以家长身份向同学们提出盼望。

3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望将来为主线，将历史、将来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广阔同学提出建议。

最终，全体起立，齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们响亮的歌声中，由两位主持人宣布“到此完毕”。

4.活动后的思索

主题班会的教育主题与内容，要贯穿在平常的思想品德教育的整个过程中，因为主题班会的主题和活动过程只是平常思想品德教育的高潮和总结，而决不是完毕。

学校爱国教学活动方案3

一、活动目的：

通过这次班会活动，对学生进展爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。

二、活动过程：

第一板块——《歌颂祖国》

诗歌朗读《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)

其次板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦讲解)

第三板块——《勿忘历史，振兴中华》

学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格)

第四版块——《爱国从我做起》

观赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)

第五板块——《老师寄语》(班主任小结)

三、具体过程

甲：各位教师，

乙：各位同学，

合:大家上午好!

甲：一曲《歌颂祖国》唱得激烈人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。

乙：20--年的今日，千千万万中国人满怀豪情。

甲：--年的奋斗，--年的探究;

乙：--年的耕耘，--年的收获，

合:--年，我们筑就了辉煌，道别了蹉跎。

甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，

乙：从港澳回来到两岸“三通”;

甲：从青藏铁路到三峡治水，

乙：从参加世贸到北京奥运;

甲：从改革开放到科学开展，

乙：从“三个代表”到中国梦，

甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙：这是拼搏的--年、奋进的--年、成功的--年!

--年，我们树立了一座座不朽的丰碑——

甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!

乙：此时此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会

合:此时此刻起先!

甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌颂祖国》

乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的漂亮。

甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

乙：我的祖国，是宏伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

乙：中国,这片充溢魅力的土地,从古至今始终是人们歌颂的对象.

甲：下面请观赏何辰鸣等人的诗歌朗读《祖国，我爱你》

乙：感谢四位同学的热忱朗读，也道出了我们大家的心声。

甲：同学们，祖国的旺盛辉煌来之不易。1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在-广场，隆重举办开国大典。

乙：在群众的欢呼声中，毛泽用他那带着湖南腔调的嘹亮声音，向全世界庄重宣告：“中华人民共和国中心人民政府今日成立了!”

甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰辛奋斗28年的光芒历程。

乙：此时此刻让我们一起来回忆共和国的辉煌历程，有很多历史时刻、精彩瞬间、经典片断须要我们恒久牢记。有请班长为我们讲解

放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动

甲：观看过视频过后想必大家必须很深受感受，那么你们有什么感想呢?

(现场采访同学，谈观后感受)

乙：同学们谈的都很好。同学们，你们知道我们中国的“国家公祭日”吗?20--年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议确定将9月3日设为中国人民抗日斗争成功纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

甲：大家都知道，我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行无忌、肆意妄为，犯下了不行磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却?70多年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。

乙：圆明园，一个当代世界上的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝合着我们中华儿女多少的心血与才智啊。那些屈辱的岁月，我们又怎能遗忘?!

甲：下面请观赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》

乙：我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的熬炼，迈开镇静而坚决的步伐，向光芒的将来接着前进。最终，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华!”

甲：共和国的昨天有辉煌的历史，共和国的今日生气勃勃，旺盛富强的明天，那么须要我们去缔造。我们是国家的主子，是祖国的栋梁，那我们应当怎样做，来为祖国的旺盛富强尽自己的一份绵薄之力呢?

乙：接下来就让我们进入今日的第四个板块《爱国，从我做起》，请观赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》

乙：看了刚刚的表演，同学们有什么想要说的吗?可以小组探讨，再派代表发言。(同学小组内探讨，代表发言沟通)

(1.好好学习，长大为祖国效力;2.珍惜此时此刻的生活，不忘历史;3.出此时此刻起先做力所能及的事情，爱校内，爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋

甲：其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细微环节之中的;爱国行为更是一种深化人心的自觉行为!

甲：爱国无大小，到处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己珍贵的生命，是爱国;解放军高度警觉地保卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产平安，是爱国;体育健儿英勇顽固、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。

乙：我们的父母亲，遵纪遵守法律，在岗位上精耕细做，缔造财产，上交利税，是爱国;我们的教师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国造就了一批批合格的接班人，这也是爱国;我们学生谨慎学习，团结同学，敬重师长，节约水电，疼惜粮食，爱护环境，节能减排，这都是爱国。

合：盼望我们都能把爱国化为实际行动，从从我做起，此时此刻做起!

甲：下面有请我们张教师讲话。(教师讲话)

乙：我们生活在如此美妙的黄金时代，这种华蜜和安定和谐的局面也须要我们倍加珍惜和维护!

甲：我坚信,通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美妙!乙：我宣布710班“爱我中华，从我做起”主题班会------

合:到此完毕!

学校爱国教学活动方案4

活动目的：

对学生进展一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的酷爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此时此刻做起。

活动背景：

爱国主义作为人的一切根本道德价值观和品质，必需从小造就，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是非常详细和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际启程，以老师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

活动方式：班长主持、全体学生参加。

活动打算：

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

打算《国歌》、《歌颂祖国》演奏带。

活动过程：

一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;

二、引导学生酷爱祖国

高：祖国啊，是您赐予我们生命，让我们在宽阔的大地上强壮成长。熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却仍旧像青松一样挺立在地球的东方。高：祖国啊，您像妈妈一样用坚毅的臂膀，挺立的身躯，顽固的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

合：我们是中国人，全体起立，面对红旗，高唱国歌，敬礼

熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此时此刻起先。

1、了解祖国概况和国旗的意义

熳：下面进展第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

高：你了解我们的国旗吗，请听介绍

2、学生用多种方式歌颂祖国

高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请观赏杨晟李泊良诗朗读《歌颂祖国》熳：多数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的酷爱，请观赏王高一演唱《我爱北京-》。

高：五千年春夏秋冬，季节轮回，

熳：五千年文明铸造了一个宏大的灵魂，那就是中华!请观赏诗朗读《中华少年》。

三、作为一名小学生，我们应当怎样爱国呢?幻灯片演示

四、立志报国

高：共和国的昨天，有我们的悲壮;共和国的今日，生气勃勃;祖国旺盛富强的明天，那么要靠我们去缔造。明天，我们是国家的主子，是祖国的栋梁。熳：祖国的将来要由我们去缔造，让我们在此宣誓，举起右拳