PEP三年级下册英语第六单元导学案

PEP三年级下册英语第六单元导学案PEP三年级下册英语第六单元导学案PEP三年级下册英语第六单元导学案PEP三年级下册英语第六单元导学案编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:Unit6Howmany(第1课时)教学目标 知识与技能 掌握句型：Howmany…doyousee

Isee…Lookat…理解名词复数及读音。过程与方法 运用不同数量的物品来反复进行口头交流。情感、态度与价值观 培养学生科学、严谨的学习态度。教学重点 句型：Howmany…doyousee

教学难点 灵活运用数词来询问和回答所看见物品的数量。预习检测连线风筝漂亮的鸟鱼多少Birdkitebeautifulhowmanyfish合作探究1、以小组为单位朗读并翻译下列短语lookat…__________________howmany__________________sobeautiful__________________theblackone__________________2、分角色朗读课文并翻译课文。自学检测1、连线我看见12个。Sobeautiful!看那些风筝！Isee12.你看见多少个风筝？Lookatthekites!黑色的那个是一只鸟。Howmanykitesdoyousee?

这么漂亮！Theblackoneisabird.巩固练习仿照Findandcount部分组内编写对话并派代表上台表演。通过今天的学习我们知道了用英语来询问物体的数量应该用词组_______________开头，问你看见多少_______________应该说：_____________________________________________

拓展延伸1、根据汉语意思，选择相应的英语。①（）你看到多少只鸟啊？

A:HowmanybirdsdoyouseeB:HowmanybirdsdoyouhaveC:Howmanybirds②（）黑色的那个是只鸟A:It’sabird!B:Theblueoneisabird!C:Theblackoneisabird!③（）你有多少支蜡笔？

A:HowmanypensdoyouhaveB:HowmanycrayonsdoyouhaveC:Howmanycrayon2、完成PartA中let’slearn部分的预习检测Unit6Howmany(

第2课时)教学目标 知识与技能 1、学习数词eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen.2、能根据节奏说唱歌谣。3、能独立完成Let’sspell部分的练习。过程与方法 变换不同的方式反复练习单词。情感、态度与价值观 教育学生要养成一个良好的学习习惯。教学重点 学习和掌握数字单词eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen.教学难点 数字的认读预习检测连线eleventwelvethirteenfourteenfifteen1311121514合作探究你能根据这些数字写出英语单词吗？146910nefursxnnetn1215111413welveffteenlevnforteenthteen自学检测快来给他们重新排排队吧。ABCDE正确顺序为___________________________巩固练习1.many,kites,how,see,you,do_________________________________________________

2.have,crayons,sixteen,you_________________________________________________.3.pencils,many,do,how,you,have________________