中考名著复习课件

名著复习科利华初三语文组名著复习科利华初三语文组名著考查范围《繁星•春水》（七上）《童年》（七下）《朝花夕拾》（八上）《骆驼祥子》（八上）《名人传》（八下）《钢铁是怎样炼成的》（八上）《水浒》（九上）《格列佛游记》（九下）《鲁滨孙漂流记》《西游记》（需补充）名著考查范围《繁星•春水》（七上）

为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。(2分)《》的阅读心语：要求：符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。

【2006年南京】为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄【2007年南京】小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。（3分）京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演

，因为从

这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。李逵沂岭杀四虎江州劫法场打死殷天锡元夜闹东京扯诏谤徽宗【2007年南京】李逵沂岭杀四虎江州劫法场打死殷天锡元夜闹东【2008年南京】

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)

答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)【2008年南京】四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来下列对名著情节表述有误的一项是(C)(3分)A．武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。

B．对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。

C．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

D．格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。【2009年南京】下列对名著情节表述有误的一项是(C)(3分)【2【2010年南京】《天窗》文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》名著：《

》事例：__________________________

示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。(意对即可)【2010年南京】《天窗》文章结尾写“生命难免也会有阴暗的考查内容文学常识类情节概括类人物评价类情感体验类……………考查内容文学常识类常见题型选择题填空题简答题简析题……常见题型选择题考查趋势题型：客观题主观题（简答题，简析题）能力：识记能力理解能力评价分析能力体验感悟能力考查趋势题型：客观题主观题能力：识记能力识记能力名著情节内容熟悉程度，记忆清楚准确。识记能力名著情节内容熟悉程度，记忆清楚准确。

【2009年江苏常州】3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（2分）（

D

）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。【2009年江苏常州】3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相【2010年江苏常州】选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（B

）A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。【2010年江苏常州】【2010·江苏省连云港市】名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。（1）在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（4分）（2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。（4分）

【答案】（1）一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。（或者一是帝国内低跟党和高跟党勾心斗角，二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。）（每点2分，共4分。）（2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。虎妞难产而死卖车为虎妞办丧事小福子上吊而死（说出一个即可）（每问2分，共4分。）【2010·江苏省连云港市】名著阅读题。请在以下两题中任选一理解能力名著人物、情节、主题等认识和理解的程度。理解能力名著人物、情节、主题等认识和理解的程度。选出下列解说不正确的一项(

C)A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C.古典名著《水浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。D.“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。【2010湖南省长沙市】选出下列解说不正确的一项(C)【2010湖南省长【2010·江苏省苏州市】名著阅读①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?②如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。

【2010·江苏省苏州市】名著阅读【答案】答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。②六月某天，赤日炎炎的日中之时(答出“天气炎热”即可)【答案】答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的评价分析能力

能联系名著的人物、内容（情节）、思想感情及相关文化背景作出自己的评价。评价分析能力

能联系名著的人物、内容（情节）、思想感情及相关【2010·新疆生产建设兵团】阅读名著片段，回答问题。我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：

“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”

有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）【答案】（2）幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦，但是他性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。（1分）在外祖母及好心人的鼓励帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（1分）【2010·新疆生产建设兵团】阅读名著片段，回答问题。【2009广东省】从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个怎样的人？请结合《童年》中的其他情节具体分析。示例：①先答总体的：残暴、慈爱。②对“残暴”具体化：教育不得法（待人）。注意，要联系原著（或上文段）情节。③对“慈爱”具体化：教我读书、上文有“轻轻靠着”等。再提醒，一定要联系原文。此外，写他专横等亦可。【2009广东省】从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂【09四川眉山】简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。示例：把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。【09四川眉山】简要分析下面冰心诗歌的主题。体验感悟能力对名著中感人的情境和形象是否有独特的体验和感悟，并结合体验说说从中获得的对自然、社会、人生的有益启示。体验感悟能力对名著中感人的情境和形象是否有独特的体验和感悟，【2010天津市】《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答23～24题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）【2010天津市】《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫·托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。示例：

外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我”说了这么多话，他的目的是什么？（3分）

错误答案：外祖父打了“我”很后悔，来“安慰”我。

正确答案：①为了安慰“我”，叫我不必太伤心；②希望“我”理解他的举动，叫我不要记恨他，他也有自己的苦衷；③他的打是有道理的，他要警告“我”。【2009广东省】外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我【2009年江苏扬州】从下面备选的名著中任选一部，从中概括出一个相关的事例，仿照示例为第④段补写一个论据。示例：《老人与海》——桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼，与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗，无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《西游记》【2009年江苏扬州】阅读理解能力的考察阅读理解能力的考察【2010·湖南省株洲市】名著阅读①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？⑵答案要点：以人搏虎，危险；（1分）真实。（1分）⑶制造悬念（平添波澜）或突出武松徒手打虎的本领。(2分)【2010·湖南省株洲市】名著阅读【2009无锡】阅读《水浒》选段，完成题目。（3分）话说

当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，曳住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了!比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着

，没个挣扎得起。

指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家。”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件。

叹了口气，一直下冈子去了。（2）根据描写，在方框中填入表示心理特征的词，完成所填入人物的心理变化过程图。（2分）绝望→醒悟→示例：无奈.【2009无锡】阅读《水浒》选段，完成题目。（3分）.

引导学生真正走进名著进行深度阅读，深入领悟作品的形象、情感、语言，从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。引导学生真正走进名著进行深度阅读，深入领悟作品的不妥之处恳请指正不妥之处恳请指正●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基名著复习科利华初三语文组名著复习科利华初三语文组名著考查范围《繁星•春水》（七上）《童年》（七下）《朝花夕拾》（八上）《骆驼祥子》（八上）《名人传》（八下）《钢铁是怎样炼成的》（八上）《水浒》（九上）《格列佛游记》（九下）《鲁滨孙漂流记》《西游记》（需补充）名著考查范围《繁星•春水》（七上）

为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。(2分)《》的阅读心语：要求：符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。

【2006年南京】为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄【2007年南京】小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。（3分）京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演

，因为从

这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。李逵沂岭杀四虎江州劫法场打死殷天锡元夜闹东京扯诏谤徽宗【2007年南京】李逵沂岭杀四虎江州劫法场打死殷天锡元夜闹东【2008年南京】

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)

答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)【2008年南京】四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来下列对名著情节表述有误的一项是(C)(3分)A．武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。

B．对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。

C．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

D．格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。【2009年南京】下列对名著情节表述有误的一项是(C)(3分)【2【2010年南京】《天窗》文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》名著：《

》事例：__________________________

示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。(意对即可)【2010年南京】《天窗》文章结尾写“生命难免也会有阴暗的考查内容文学常识类情节概括类人物评价类情感体验类……………考查内容文学常识类常见题型选择题填空题简答题简析题……常见题型选择题考查趋势题型：客观题主观题（简答题，简析题）能力：识记能力理解能力评价分析能力体验感悟能力考查趋势题型：客观题主观题能力：识记能力识记能力名著情节内容熟悉程度，记忆清楚准确。识记能力名著情节内容熟悉程度，记忆清楚准确。

【2009年江苏常州】3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（2分）（

D

）A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。【2009年江苏常州】3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相【2010年江苏常州】选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（B

）A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。【2010年江苏常州】【2010·江苏省连云港市】名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。（1）在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（4分）（2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。（4分）

【答案】（1）一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。（或者一是帝国内低跟党和高跟党勾心斗角，二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。）（每点2分，共4分。）（2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。虎妞难产而死卖车为虎妞办丧事小福子上吊而死（说出一个即可）（每问2分，共4分。）【2010·江苏省连云港市】名著阅读题。请在以下两题中任选一理解能力名著人物、情节、主题等认识和理解的程度。理解能力名著人物、情节、主题等认识和理解的程度。选出下列解说不正确的一项(

C)A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C.古典名著《水浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。D.“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。【2010湖南省长沙市】选出下列解说不正确的一项(C)【2010湖南省长【2010·江苏省苏州市】名著阅读①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?②如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。

【2010·江苏省苏州市】名著阅读【答案】答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。②六月某天，赤日炎炎的日中之时(答出“天气炎热”即可)【答案】答题要点：①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的评价分析能力

能联系名著的人物、内容（情节）、思想感情及相关文化背景作出自己的评价。评价分析能力

能联系名著的人物、内容（情节）、思想感情及相关【2010·新疆生产建设兵团】阅读名著片段，回答问题。我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：

“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”

有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）【答案】（2）幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦，但是他性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。（1分）在外祖母及好心人的鼓励帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（1分）【2010·新疆生产建设兵团】阅读名著片段，回答问题。【2009广东省】从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个怎样的人？请结合《童年》中的其他情节具体分析。示例：①先答总体的：残暴、慈爱。②对“残暴”具体化：教育不得法（待人）。注意，要联系原著（或上文段）情节。③对“慈爱”具体化：教我读书、上文有“轻轻靠着”等。再提醒，一定要联系原文。此外，写他专横等亦可。【2009广东省】从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂【09四川眉山】简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。示例：把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。【09四川眉山】简要分析下面冰心诗歌的主题。体验感悟能力对名著中感人的情境和形象是否有独特的体验和感悟，并结合体验说说从中获得的对自然、社会、人生的有益启示。体验感悟能力对名著中感人的情境和形象是否有独特的体验和感悟，【2010天津市】《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答23～24题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）【2010天津市】《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫·托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。示例：

外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我”说了这么多话，他的目的是什么？（3分）

错误答案：外祖父打了“我”很后悔，来“安慰”我。

正确答案：①为了安慰“我”，叫我不必太伤心；②希望“我”理解他的举动，叫我不要记恨他，他也有自己的苦衷；③他的打是有道理的，他要警告“我”。【2009广东省】外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我【2009年江苏