施恒忠 普查与抽样调查课件

欢迎各位专家、老师莅临指导!祝同学们学习开心快乐！欢迎各位专家、老师莅临指导!祝同学们学习开心快乐！1你用什么方法来

了解这个鱼缸里

有多少条鱼？

各小组的同学讨论一下，说出自己设计的方法。捞出来,数你用什么方法来

了解这个鱼缸里

有多少条鱼？各2对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行。如果要了解一个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼的情况下，那你将采用什么方法呢？对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行。如果要了3刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好。想一想：那要用怎样的办法才能知道一个鱼塘里有多少条鱼呢？刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还4

同学们，

这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？在我们生活周围，还有很多类似的问题：1、在我们现在所学的各门功课中，你们最喜欢的科目是哪科呢？2、开学初，各位同学要定校服，那校服厂是如何知道你们的身高的呢？3、班级里要选举班干部，你知道是如何操作的吗？4、学校要了解你们最喜爱的体育活动，该怎么办？5、我们国家的航天飞船发射前，军舰下水前，都要了解各个零部件是否正常，你知道是怎么检查的吗？

要想回答以上这些问题，就需要我们展开调查，让数据来说话。调查是收集数据的一种重要方法。这就是我们这节课所要研究的内容，今天我们先来认识统计里面的两种调查方法：

同学们，这个问题看起来非512.1普查与抽样调查泗阳县临河中学施恒忠12.1普查与抽样调查泗阳县临河中学施6你建议如何进行下列各项调查？（书P132），与同学交流．1、人口普查2、灯泡的寿命3、收视调查4、测量身高、体重你建议如何进行下列各项调查？（书P132），7你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．

为了准确了解全国人口状况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，我们国家一般是每十年进行一次全国人口普查．每五年进行一次全国1%人口的抽样调查。人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口．1、人口普查你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．为了准8你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．2、灯泡的寿命

检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查．但我们可从中抽取一部分进行调查．3、收视调查

通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查，所以是常常抽取一部分人进行调查．你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．2、灯泡的寿命9你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．4、测量身高、体重

测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行．

例如，调查全国七年级学生的身高和体重，工作量大，难度大．不宜全面调查．

但要调查我们学校七年级学生的身高和体重，既可全面调查，也可抽取一部分进行调查．

（如果仅仅是调查我们班级学生的身高和体重，那就可以采用全面调查。）你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．4、测量身高、体重10由此可见，要了解全校学生的身高、体重，我们也可以通过调查其中的一个班学生的身高、体重来估计全校学生的情况。像这样通过调查班级学生来估计全校学生的身高、体重的调查方法，我们称之为抽样调查。为一特定目的而对部分考查对象所作的调查叫做抽样调查（简称抽查）。归纳概括像上面对全校学生逐一进行统计的方法就叫做普查。为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查。由此可见，要了解全校学生的身高、体重，我们也可以通过调查其中11下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查；（3）为了了解我们学校同学们每天的睡眠时间，在每个班级中各选取2名学生作调查；

（4）为了了解我们班的同学每天的睡眠时间，选取班级中学号为偶数的所有学生作调查。普查抽样调查抽样调查抽样调查快速抢答：下列调查中哪些是用普查方式，哪12

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？

（1）当总体中个体数目较少时.（2）当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时.（3）调查工作较方便，没有破坏性等等。此时用普查方式获得数据较好！

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽13（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大.（2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查。（3）调查具有破坏性。

以上采用抽样调查方式较好！

总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式.

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？

（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大.14归纳总结：准确难度大

优点

缺点调查方式

普查抽样调查易进行

近似值归纳总结：15总体样本样本的容量个体在统计里，为了叙述上的方便，我们又引入了几个新的概念：所考查的对象的全体．组成总体的每一个考察对象．从总体中所抽取的一部分个体．样本中个体的数目．注意:只有抽样调查里,才有样本和样本的容量.

概念学习

：☞（书P133）总体样本样本的容量个体在统计里，为了叙述上的方便，我们16

为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了30只灯泡进行检查．所有考察对象：部分考察对象：一个考察对象：一批灯泡的寿命．30只灯泡的寿命．每只灯泡的寿命.总体样本样本的容量个体例题欣赏注意：考察对象指事物某一特征的数据！为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了30只灯泡进17

1．为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市七年级学生体重的全体是＿＿＿，每个七年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿，普查抽样调查总体个体样本练习：

样本的容量是＿＿＿．1000样本容量无单位．1．为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学18

2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码．

解：该调查是普查．2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请19

2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．

(2)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发炮弹进行测试，由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径．

解：该调查是抽样调查．总体：这批炮弹的杀伤半径的全体．个体：这批炮弹中每发炮弹的杀伤半径．样本：从中抽取的10发炮弹的杀伤半径．样本容量：10．用样本估计总体2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请20

用样本估计总体

普查是通过调查总体来收集数据，调查的结果准确，但普查工作量大，难度大，而且有些调查不宜使用普查；抽样调查是通过调查样本来收集数据，抽查的工作量较小，便于进行，但样本的抽取是否得当，直接关系到对总体的估计的准确程度，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意所选样本的代表性。（书P134）用样本估计总体普查是通过调查总体来收集21例

请指出下列调查的样本是否具有代表性．

(1)在医院调查1000名老年人一年中生病的次数，以了解该地区老年人的健康状况．

(2)选取各班学号为偶数的学生，调查学生对校服式样的意见．缺乏代表性．具有代表性．例请指出下列调查的样本是否具有代表性．(1)在医院22通过以上学习，本节课你有哪些收获呢？1、主要是认识了普查和抽样调查这两种方式：（1）普查是通过调查所有的方式来收集数据;（2）抽样调查是通过调查部分的方式来收集数据的。2、学习了总体、个体和样本及样本容量的概念。3、抽样调查中，所选举的样本要有代表性。通过以上学习，本节课你有哪些收获呢？1、主要是23布置作业课本P134习题1、2

课堂作业练习册P107补充习题P84

课外作业布置作业课本P134课堂作业练习册P107课外作业24延伸提高：

印刷厂有一叠1米高的印刷纸张，小强很快地估计出这叠纸的张数。你知道小强用的是什么方法估计出来的？并说明其中用了什么样的调查方法？你会吗？延伸提高：印刷厂有一叠1米高的印刷纸张，小强很快25欢迎各位专家、老师莅临指导!祝同学们学习开心快乐！欢迎各位专家、老师莅临指导!祝同学们学习开心快乐！26你用什么方法来

了解这个鱼缸里

有多少条鱼？

各小组的同学讨论一下，说出自己设计的方法。捞出来,数你用什么方法来

了解这个鱼缸里

有多少条鱼？各27对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行。如果要了解一个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼的情况下，那你将采用什么方法呢？对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行。如果要了28刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好。想一想：那要用怎样的办法才能知道一个鱼塘里有多少条鱼呢？刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还29

同学们，

这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？在我们生活周围，还有很多类似的问题：1、在我们现在所学的各门功课中，你们最喜欢的科目是哪科呢？2、开学初，各位同学要定校服，那校服厂是如何知道你们的身高的呢？3、班级里要选举班干部，你知道是如何操作的吗？4、学校要了解你们最喜爱的体育活动，该怎么办？5、我们国家的航天飞船发射前，军舰下水前，都要了解各个零部件是否正常，你知道是怎么检查的吗？

要想回答以上这些问题，就需要我们展开调查，让数据来说话。调查是收集数据的一种重要方法。这就是我们这节课所要研究的内容，今天我们先来认识统计里面的两种调查方法：

同学们，这个问题看起来非3012.1普查与抽样调查泗阳县临河中学施恒忠12.1普查与抽样调查泗阳县临河中学施31你建议如何进行下列各项调查？（书P132），与同学交流．1、人口普查2、灯泡的寿命3、收视调查4、测量身高、体重你建议如何进行下列各项调查？（书P132），32你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．

为了准确了解全国人口状况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，我们国家一般是每十年进行一次全国人口普查．每五年进行一次全国1%人口的抽样调查。人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口．1、人口普查你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．为了准33你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．2、灯泡的寿命

检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查．但我们可从中抽取一部分进行调查．3、收视调查

通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查，所以是常常抽取一部分人进行调查．你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．2、灯泡的寿命34你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．4、测量身高、体重

测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行．

例如，调查全国七年级学生的身高和体重，工作量大，难度大．不宜全面调查．

但要调查我们学校七年级学生的身高和体重，既可全面调查，也可抽取一部分进行调查．

（如果仅仅是调查我们班级学生的身高和体重，那就可以采用全面调查。）你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．4、测量身高、体重35由此可见，要了解全校学生的身高、体重，我们也可以通过调查其中的一个班学生的身高、体重来估计全校学生的情况。像这样通过调查班级学生来估计全校学生的身高、体重的调查方法，我们称之为抽样调查。为一特定目的而对部分考查对象所作的调查叫做抽样调查（简称抽查）。归纳概括像上面对全校学生逐一进行统计的方法就叫做普查。为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查。由此可见，要了解全校学生的身高、体重，我们也可以通过调查其中36下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查；（3）为了了解我们学校同学们每天的睡眠时间，在每个班级中各选取2名学生作调查；

（4）为了了解我们班的同学每天的睡眠时间，选取班级中学号为偶数的所有学生作调查。普查抽样调查抽样调查抽样调查快速抢答：下列调查中哪些是用普查方式，哪37

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？

（1）当总体中个体数目较少时.（2）当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时.（3）调查工作较方便，没有破坏性等等。此时用普查方式获得数据较好！

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽38（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大.（2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查。（3）调查具有破坏性。

以上采用抽样调查方式较好！

总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式.

说说看什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？

（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大.39归纳总结：准确难度大

优点

缺点调查方式

普查抽样调查易进行

近似值归纳总结：40总体样本样本的容量个体在统计里，为了叙述上的方便，我们又引入了几个新的概念：所考查的对象的全体．组成总体的每一个考察对象．从总体中所抽取的一部分个体．样本中个体的数目．注意:只有抽样调查里,才有样本和样本的容量.

概念学习

：☞（书P133）总体样本样本的容量个体在统计里，为了叙述上的方便，我们41

为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了30只灯泡进行检查．所有考察对象：部分考察对象：一个考察对象：一批灯泡的寿命．30只灯泡的寿命．每只灯泡的寿命.总体样本样本的容量个体例题欣赏注意：考察对象指事物某一特征的数据！为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了30只灯泡进42

1．为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市七年级学生体重的全体是＿＿＿，每个七年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿，普查抽样调查总体个体样本练习：

样本的容量是＿＿＿．1000样本容量无单位．1．为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学43

2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码．

解：该调查是普查．2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请44

2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．

(2)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发炮弹进行测试，由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径．

解：该调查是抽样调查．总体：这批炮弹的杀伤半径的全体．个体：这批炮弹中每发炮弹的杀伤半