“新生杯”辩论赛策划书(新)

桂林电子科技大学信息科技学院管理系新生杯辩论赛选拔赛策划书主办单位：管理系分团委学生会承办单位：管理系分团委学生会学习部2009年10月15日一、活动背景：开学依始，为了丰富同学们的可课余生活，活跃校园气氛，开拓思维，体现大学生积极向上的精神状态和个性风采。我系以“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，公平竞争”为宗旨，以“给同学们一个充分展示自我的平台， 发掘优秀的辩论人才，选出管理系的精英辩论队，为院辩论队的发展壮大作出贡献， ”为目的开展影响范围较广的辩论赛。二、活动时间：10月24日—11月3日三、活动对象：管理系全体09级新生四、主办单位：管理系分团委学生会五、承办单位：管理系分团委学生会学习部六、活动负责人：总负责人：刘珊珊，王俊七、活动进程1、 第一阶段：活动前期准备。 （10月13日—10月22日）1）宣传：14日早读学习部的成员到各班通知。宣传部协助出海报（1份）,于15日贴出。22日召集所有工作人员开会。2）培训：16日晚上对所有参赛人员进行一次培训3）场地安排：212064）嘉宾邀请：管理系分团委副书记；管理系分团委学生会副主席院、系辩论队队员。5）报名方式：16号中午12点前将报名表交到各班负责人处6）报名人数：无限制7）发布辩题：比赛前5天由各队负责人抽辩题及正反双方2、 第二阶段：初赛总负责人: 刘珊珊，王俊资源负责人：刘鑫，庞兴宁比赛时间:10月24日上午9：00-12：1010 月24日下午13：30-17：50比赛地点：11102，11103嘉宾：院辩论队队员：暨桐辉，谢静洋，卢建宇，沈润浙，金珑嘉，李心怡，苏平川，黄佳龙系辩论队队员：王俊，吕彬彬，李成龙，李天慧，姚凯系两委成员：赵哲阳，潘丽华，刘珊珊任务:第一轮13进5淘汰赛，抽签决定比赛对手及出场顺序，从中挑选出20人进入下一轮的比赛。（到10月25日结束）3、 第三阶段：面试总负责人: 刘珊珊资源负责人：刘鑫，庞兴宁比赛时间:10月25日晚上7：30-9：30地点：21206嘉宾：院辩论队队员：暨桐辉，谢静洋，卢建宇，沈润浙系辩论队队员：王俊，吕彬彬系两委成员：刘珊珊任务:将在初赛中弃权及落败的队伍中进行面试，从中挑选出 4人进入下一轮的比赛。（10月26日前结束）4、 第四阶段：复赛总负责人: 刘珊珊，王俊资源负责人：庞兴宁，刘鑫比赛时间:11月1日早上9：00—12：10比赛地点：11104嘉宾：院辩论队队员：暨桐辉，卢建宇，沈润浙系辩论队队员：王俊，吕彬彬，李成龙，姚凯系两委成员：潘丽华，刘珊珊任务:第二轮6进3淘汰赛，抽签决定比赛对手及出场顺序，本轮后从此次参与的所有人选中挑出12人组成3支队伍成为管理系代表队进行下一轮比赛。（11月1日结束）5、 第五阶段：赛后总结培训，公榜表扬最佳辩手八、工作人员安排表上午场：地点：11103地点：11104负责人王俊，庞兴宁王俊，刘鑫主持人陈翔吕灵沂记录员庞兴宁刘鑫计时（正）刘雨蒙（正）钟姜华（反）阮晓雪（反）姚姗姗吹哨举牌（正）吴文勇（正）庞彬（反）王强（反）符传乙签到、纪律唐林炎朱青拍照朱青下午场：地点：11103地点：11104负责人刘珊珊，庞兴宁刘珊珊，刘鑫主持人谢颖文海艳记录员庞兴宁刘鑫计时（正）刘雨蒙（正）钟姜华（反）阮晓雪（反）姚姗姗吹哨举牌（正）吴文勇（正）庞彬（反）王强（反）符传乙签到、纪律唐林炎朱青拍照刘珊珊九、 选人标准语言表达：层次性、条理性、流利幽默、有理引起共鸣。临场反应：反应敏捷、从容应对、紧扣主题、引例适当。综合印象：仪态着装、台风辩风、尊重对方辩友和观众评委、有团体意识。（由院辩论队选人）十、 资源需要1、 已有资源：主持人、工作人员、评委（暨桐辉） 。2、 欠缺资源：场地、桌子凳子、嘉宾、计时器、举的牌（时间到）、哨子、奖品。十一、 奖项设置1、 每场一个最佳辩手。2、 以班级为单位评出最佳组织奖。3、 通过表现评选出的最佳辩手及优秀辩手。十二、 经费预算：1、 哨子：4个*1元/个=4元2、 奖金：50元/个*2个=100元（最佳组织奖 2个）3、 水：1元/瓶*80瓶=80元4、 打印评分细则，工作表，辩手牌： 3元5、 奖状：3名最佳辩手（中奖状）名优秀辩手（小奖状）1.0元/张*3张+0.5元/张*9张=7.5元6、奖品：3名最佳辩手（大的笔记本）名优秀辩手（小的笔记本）10.0元/本*3本+5.0元/本*9本=45元总计：239.5元十一、注意事项1、 工作人员每场提前 50分钟到场布置会场。（摆桌椅，在黑板上写辩题）2、 主持人负责确定嘉宾评委的到场，开始前5分钟还没到的立即向负责人汇报。3、 参赛队员必须提前 15分钟到场并签到，比赛前 5分钟参赛队员还没到齐的立即向负责人汇报。迟到 5分钟的作为自动弃权。4、 有比赛的班级每班至少出 15人当拉拉队，这将影响到最佳组织奖的评选。5、 每场比赛必须有记录员，赛后及时上交所以比赛记录到院里。6、 及时上交通讯稿跟踪宣传报道。7、 每场赛后都要清扫场地。比赛记录第一轮：十二进十时间安排表序班级 辩题 时间 地点号1电子商务正方：自律比他律更好2009年10月24日11103市场营销反方：他律比自律更好早上9：00—10：002市场营销正方：知难行易2009年10月24日11104电子商务反方：知易行难早上9：00—10：003工业工程正方：大学生博才比专才好2009年10月24日11103财管2班反方：大学生专才比博才好早上10：05—11：054财管3班正方：经济落后比文化落后更2009年10月24日11104财管5班可怕早上10：05—11：05反方：文化落后比经济落后更可怕5财管2班正方：选择越多越幸福2009年10月24日11103电子商务反方：选择越多越不幸福早上11：10—12：106工业工程正方：人文比科学更重要2009年10月24日11104财管1班反方：科学比人文更重要早上11：10—12：107混合队正方：机遇是成功的关键2009年10月24日11103财管2班反方：机遇不是成功的关键下午1：30—2：308财管4班正方：温饱是谈论道德的条件2009年10月24日11104市场营销反方：温饱不是谈论道德的条下午1：30—2：30件9人力资源正方：大学生谈恋爱利大于弊2009年10月24日11103电子商务反方：大学生谈恋爱弊大于利下午2：35—3：3510人力资源正方：当今世界合作高于竞争2009年10月24日11104财管3班反方：当今世界竞争高于合作下午2：35—3：3511电子商务正方：善心是真善11103（陈俊）反方：善行是真善2009年10月24日电子商务下午3：40—4：40（石沁）12财管1班正方：网络的娱乐性比实用性2009年10月24日11104财管3班强下午3：40—4：40反方：网络的实用性比娱乐性强13电子商务正方：去向哪里比与谁同行更2009年10月24日11103财管4班重要下午4：50—5：50反方：与谁同行比去向哪里更重要序主席嘉宾评委正方反方啦啦队人号数1陈翔暨桐辉院辩论队队员一：刘涛一：蔡蔚蔚正方：15人金珑嘉院辩论队队员二：蒋恺二：管洋反方：29人王俊系辩论队队员三：朱晔三：赵玥潘丽华分团委学生会四：俞志东四：李亚辉副主席2吕灵沂谢静洋院辩论队队员一：叶嘉民一：正方：姚凯系辩论队队员二：杨馗二：反方：李天慧系辩论队队员三：王芮三：（反方弃李成龙系辩论队队员四：吕郑东四：权）3陈翔暨桐辉院辩论队队员一：敖翔宇一：王斐正方：25人金珑嘉院辩论队队员二：李弘二：屠爽晴反方：18人王俊系辩论队队员三：刘清泉三：汤翔潘丽华分团委学生会四：文海艳四：黄云骢副主席4吕灵沂谢静洋院辩论队队员一：谢小青一：谢颖正方：20人姚凯系辩论队队员二：黄小倩二：黄史杰反方：21人李天慧系辩论队队员三：陈灵丹三：王凯李成龙 系辩论队队员 四：冯梦莹 四：古永源5陈翔暨桐辉院辩论队队员一：白本羽一：正方：金珑嘉院辩论队队员二：杜萌卉二：反方：王俊系辩论队队员三：李霄三：（反方弃潘丽华分团委学生会四：苏亚四：权）副主席6吕灵沂谢静洋院辩论队队员一：黄骏一：莫丽虹正方：23人姚凯系辩论队队员二：童晔二：陈俞君反方：23人李天慧系辩论队队员三：李艺雄三：刘晓彤李成龙系辩论队队员四：王军四：符蓉7谢颖李心怡院辩论队队员一：曹能妹一：朱墨正方：23人苏平川院辩论队队员二：苇茜二：虞盼辉反方：23人沈润浙院辩论队队员三：武暄三：徐建煌四：陈翔四：鲁思思8文海艳卢建宇院辩论队队员一：一：丁武正方：黄佳龙院辩论队队员二：二：唐荣晓反方：刘珊珊分团委学生会三：三：邓望实（正方弃学习部部长四：四：赵腾权）9谢颖李心怡院辩论队队员一：鲁燕一：马圣琼正方：32人苏平川院辩论队队员二：张忠亚二：钟洁艺反方：25人沈润浙院辩论队队员三：胡至冰三：方露晨四：李刚四：覃碧姬10文海艳卢建宇院辩论队队员一：邱兢萱一：张翔正方：23人黄佳龙院辩论队队员二：曹翠翠二：周阳霖反方：25人刘珊珊分团委学生会三：高宏亮三：扈熠学习部部长四：谭准四：李超11谢颖李心怡院辩论队队员一：王科一：石沁正方：14人苏平川院辩论队队员二：刘基修二：梁崇渲反方：14人沈润浙院辩论队队员三：赵一泽三：马斯竞卢建宇院辩论队队员四：陈俊四：王政黄佳龙院辩论队队员12文海艳卢建宇院辩论队队员一：刘斯彬一：康渴萌正方：21人黄佳龙院辩论队队员二：王传迪二：徐欣反方：26人刘珊珊分团委学生会三：李浩然三：丁慧敏学习部部长四：陈涛文四：白志慧13谢颖李心怡院辩论队队员一：一：朱虹宇正方：苏平川院辩论队队员二：二：侯俊反方：沈润浙院辩论队队员三：三：刘萌（正方弃四：四：莫雅云权）结果（胜序提问 点评 方、最佳号辩手）对正四：“他律”全场比赛中，礼仪方面有不足，反方更好或是“自律”对规则没有了解。理论过程中，正方四辩更好，是定义正方缺失“他律”而光谈“自律”，（朱晔）吗？ 两者其实是同时存在的。反方驳论似议论，没有提出自己的看法。攻辩中，反四提出的问题很有针对性，但由于纠缠于一个问题。正四的小结也做得像立论。自由辩论中，双方各队不够团结，不协调，正一总是忽略他律而谈自律。正四很好地提出了“更重要”与“更好”，但是没能打开。且正四常提到交锋点，但没能打开话题。反方观点很好，但都没能打出自己的观点，小结太短。2 由于一方弃权，导致比赛无法进行。（1）、对正方：礼仪和规则问题需要引起注意。正方“博才”是基础，正方立论很好，提出了定义，把反方一辩那么“专才”是“博才”，“专才”的不同分析得（屠爽什么？很到位，论点也很到位。正一声晴）（2）、对反方：音洪亮，但应注意把握时间，反如何定义“专才”方“博才”与“通才”区别不清。与“专业”反一立论需做出定义，正二问题不错，但过于纠结一个问题，且双方都过于纠结于一点——“专业”。45

对反方：经济从文化中来就等于文化落后比经济落后更可怕吗？

攻辩时应注意节奏，反四的反应要更快点，组织好语言。自由辩论中，能把力量集中于个人，正方没能打开话题和论点。正一太激动，反二太主观，说话带有人身攻击。反方总结像是在立论，太短，正方总结不错，语言组织能力强，但需要注意情绪。大家注重礼仪，还很好，互相尊重，但是比赛规则不清楚。双方都较高水平地立出论点，但是不能单方面考虑问题，攻辩阶段相当精彩，但是没有判断标准，没有打出交锋点。由于一方弃权，比赛无法进行

正方反方三辩（王凯）（1）、对正二：这场比赛，各方队员表现得都很正方当你生病时，你出色，辩手应答时思维敏捷，能反方四辩会找巫医还是医力都很强，但还是有一定缺点，(符蓉）生？如何说明人没有拿出交锋的标准。文比科学更重双方对比赛规则都不够了解，正要？方四辩要选出反方对手，再进行（2）、对反一：提问。科技的发展带动短信的普及，但现在，短信中文化底蕴越来越浓厚，比如祝福短信的迅猛发展，请说明如何体现科技比人文更重要？7双方表现得都很好，准备很充反方分，礼节和规则还需要注意。正正方四辩二气势很好，正四值得鼓励，反（陈翔）一，反四准备得很充分，理解得很好，但要有自己的想法。8由于一方弃权，比赛无法进行9

（1）、对正方：如何看待失恋带

正一表现得不错，反二反应很快，表达能力好，反一稿子写得

正方反方二辩给大学生的影很好，正二发言次数不多，但观（钟洁响？点很好；反四提出“爱情使人变艺）（2）、对反方：笨”的观点很聪明，但是很遗憾为什么读书可以的是，没能抓到对方的漏洞。正花家里的钱而谈三仪态表达能力很好，反应很恋爱不行？快，对辩时，应注意礼仪。反三（3）、对正二：口齿清楚，表达好，有理性。自怎么样说明恋爱由辩论中双方应有问有大，勿长是大学生的必修篇大论，发言简短有力。课？（1）、你们这个双方表现都很精彩，但是双方总反方辩题以什么为对是围绕合作，然后竞争，竞争然正方一辩象？后再合作，在竞争等等进行辩（邱兢（2）、人类开采论。这就像先有鸡还是先有蛋，萱）自然资源是地球形成循环论证，这是不可以的。遭破坏是否是人相对正方，队员们应该扩大材料类对地球的对的内容范围，而不能仅局限于国抗？与国之间的利益，对于反方就应该缩小范围，观点应集中于国家之间，组织之间。11正一，在立论时不应提问。反一，无稿子比较好，应该要注意语速，反方一辩礼仪也要注意。两支队伍精神不足。

（ 马 斯竞）（1）、对正方：双方第一次参加辩论赛，有些不反方娱乐性除QQ，尽人意，不过，大家都表现得不反方四辩EMS等带来的还错，正方娱乐性定义得不是很（白志有别的吗？好，有些不切实际，比如说，可慧）（2）、对反方：以把艺术在网络上流传给网民实用性是怎么样带来的快乐作为娱乐性。反方一的？在网上做什辩把娱乐作为网络副产物这个么都属于实用性定义很好，可是没有继续发展。吗？反方可以从网络发展为人们带来的利益出发进行辩论会更好一些。双方还要更注意自己的礼仪方面。13由于一方弃权，比赛无法进行第二轮：六进三地点：11104负责人 刘珊珊，王俊记录员 刘 鑫计时 （正）符传乙（反）吕灵沂吹哨举牌 （正）庞兴宁（反）钟姜华签到、纪律 唐林炎拍照 刘珊珊序班级辩题时间地点号1随机应变正方：中庸之道应该提倡2009年11月1日早11104随辩队反方：中庸之道不应该提倡上9：00—10：002辩色龙正方：以成败论英雄可取2009年11月1日早11104诡辩队反方：以成败论英雄不可取上10：10—11：103唯一正方：爱情是自私的2009年11月1日早11104真爱无私反方：爱情是无私的上11：20—12：20序主席嘉宾评委正方反方啦啦队人号数1谢颖暨桐辉院辩论队队员一：朱虹宇一：屠爽晴正方：22人卢建宇院辩论队队员二：丁慧敏二：王芮反方：17人黄佳龙院辩论队队员三：刘晓彤三：虞盼辉姚凯系辩论队队员四：蔡蔚蔚四：李超李成龙系辩论队队员2吕灵沂暨桐辉院辩论队队员一：朱晔一：敖翔宇正方：26人卢建宇院辩论队队员二：符蓉二：钟洁艺反方：20人黄佳龙院辩论队队员三：王凯三：陈翔姚凯系辩论队队员四：陈灵丹四：白志慧李成龙 系辩论队队员3文海艳暨桐辉院辩论队队员一：鲁思思一：管洋正方：22人卢建宇院辩论队队员二：康渴萌二：邱兢萱反方：20人黄佳龙院辩论队队员三：张忠亚三：童晔姚凯系辩论队队员四：王斐四：冯梦莹李成龙系辩论队队员结果（胜序提问

点评

方、最佳号辩手）1

对反一：平稳中寻找，是否有中庸之道？

正方的立论很好，中庸有利于发展，有韧性。反方立论不足，不敏感政治事实尽量不要当做判断标准。在自由辩论阶段，二辩反驳时不能出现立论，这是辩论赛之大忌。攻辩时，不能重复提问，因为在对方提问时，假如被提问者没有听清对方的提问，其他队友可以站起来回答。

正方反方二辩（王芮）（1）、对正方：这场辩论非常精彩，队员热情高反方你们对成功的定涨，大家对自己方的观点表达得反方一辩义是什么？你们淋漓尽致，双方利益非常好，但（敖翔认为什么是英是在对方提问时，被提问方应该宇）雄？站起来，而不能坐着，不要抢话。（2）、对反方：今天的论点双方都定义得很好，你们认为成功是正方从过程上定义，反方则从结目前的成功还是果上定义，但是到自由辩论时，最终的成功？双方有点乱，在帮反方论证。双你们认为成败论方三四辩思维都非常敏捷，都打英雄是不可取出了交锋点，辩论比较理性，希的，那么以什么望继续努力。论英雄可取呢？（1）、对正方：双