人教版数学六年下2、负数的大小比较课件

1．如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作_____．2．如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降5℃记作_____．

－8米－5℃1．如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作_13、小明的妈妈在银行存入500元，用“+500”表示，那么取出500元，应该用（）表示。4、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2℃下降了7℃，这天傍晚黄山的气温是（）℃。﹣500﹣53、小明的妈妈在银行存入500元，用“+500”表示，那么取25．海拔高度是+1356m，表示_____________，海拔高度是-254m，表示_____________．6．一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过______毫米，最小不低于_______毫米．超出海平面1356m低于海平面254m30.0529.955．海拔高度是+1356m，表示_____________，3科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。科学家把水结冰的温度定为0℃。4零上温度

零下温度零上温度零下温度5零上温度用正数表示

零下温度用负数表示零上温度用正数表示零下温度用负数表示6读出水银柱所表示的温度。

读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃7-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃哪个温度低？＞8＜青岛＜青岛9我向西走4m我向西走2m我向东走3m我向东走4m我向西走4m我向西走2m我向东走3m我向东走4m10-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东西直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。-45-5像这样在直线上表示出正数、0、负数，这样的直线叫数轴。-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东西11上图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。A、小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么从0点向西行3米，表示为（）米西东B、如果小华的位置是+4米说明他是向（）行（）米。C、如果小华的位置是-5米说明他是向（）行（）米。-34东5西0-1-4-2-31-52354上图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。A、12在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和－1.5处，应如何运动？-3-2-101234-45-5－1.51.5在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和13请看未来一周的天气情况。请看未来一周的天气情况。14把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小150-1-4-2-31-52354所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（），而正数都比０（）．负数都比正数（）．左小大小0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。负数<0<正数0-1-4-2-31-52354所有的负数都在０的（）边，16说出点A、B、C、D、E表示的数（做一做1）-3-2-101234-45-5ADECB说出点A、B、C、D、E表示的数-3-2-101234-4517在数轴上表示下列各数（做一做2）0-4-21-2.5-0.51.5在数轴上表示下列各数（做一做2）0-4-21-2.5-0.518比较各组数的大小？（做一做3）﹣3和2﹣5和﹣40和﹣7﹣0.5和﹣1.56和﹣60和8-3-2-101234-45-5比较各组数的大小？（做一做3）﹣3和219选择题（1）下列关于0的说法正确的是（）。A、0是正数B、0是负数C、0是整数C（2）下列说法正确的是（）。A、正数不一定比负数大B、0不一定大于负数C、如果上升为正，那么下降就为负C选择题C（2）下列说法正确的是（）。C20判断下列哪些是数轴。-4-14

-101

0(1)(2)(3)(4)-404判断下列哪些是数轴。-4-121012345-1-2-3-4-5数轴（原点、正方向、单位长度）0012345-1-2-3-4-5数轴（原点、正方向、单位长度221、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）√×××

235、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）××××5、比负数大的数都是正数。（）××××24概念正数与负数的认识1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数概念具有相反意义的量＋－零正数25数轴1、数轴是规定（）、（）和（）的一条（）。2、在数轴上，所有表示（）数的点在原点的右边，所有表示（）数的点在原点的左边，（）点是表示正数和负数的点的分界点。原点单位长度正负原正方向直线数轴原点单位长度正负原正方向直线26说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADCB-1.52.5说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-427你会填一填读一读吗？-5-2-10124-2接近2，还是接近0？你会填一填读一读吗？-5-2-10124-2接近2，还是接近28你会填一填读一读吗？-5-2-10124﹣4﹣335你会填一填读一读吗？-5-2-10124﹣4﹣33529比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－4

2－0.5－1.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－430比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－4－56－6比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－431-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的32比较各组数的大小

－6

0.6

－9

9

－0.2

0.2

0

-2---0.05-0.01＜＜＜＜﹥﹥﹥1-1﹥比较各组数的大小－60.6－933张军李钢-50南40张军李钢-50南4034在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10在数轴上指出下列各点-101•••••••5-5635写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A＝-2B＝+3C＝+4.5D＝+1E＝－4.5写出下面数轴上A、B、C、D、E各点-10+1363、在数轴上表示数，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。4、正数都大于零；负数都小于零；负数都小于正数。正数>0>负数3、在数轴上表示数，4、正数都大于零；正数>0>负数37数轴2.在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。1.数轴上0右边的数是正数，左边的数是负数。数轴2.在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。1.数38负数的大小比较2.负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大1.正数＞0;负数＜0;正数＞负数负数的大小比较2.负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数39这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上401）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。-10千克死亡左3-10千克死亡左3414）正数在原点的（），负数在原点的（）。5）+5和-5都离原点（）个单位长度。右边左边56）填＞、＜或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3＞＞＞＜＜＜＜＞＜4）正数在原点的（），右边左边56）填427）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。8）大于-3而小于4的整数有（）。-6＜-3＜0＜+1＜+5-2、-1、0、1、2、37）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列-6＜-3＜043根据要求把－4、0、3、－1、

+2、1、－5填入下图：大于－2的数小于2的数大于－2的数又小于2的数0、3、－1、+2、1－4、0、－1、1、－50、－1、13、+2、－4、－5根据要求把－4、0、3、－1、大于－2的数小于2的数441．如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作_____．2．如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降5℃记作_____．

－8米－5℃1．如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作_453、小明的妈妈在银行存入500元，用“+500”表示，那么取出500元，应该用（）表示。4、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2℃下降了7℃，这天傍晚黄山的气温是（）℃。﹣500﹣53、小明的妈妈在银行存入500元，用“+500”表示，那么取465．海拔高度是+1356m，表示_____________，海拔高度是-254m，表示_____________．6．一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过______毫米，最小不低于_______毫米．超出海平面1356m低于海平面254m30.0529.955．海拔高度是+1356m，表示_____________，47科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。科学家把水结冰的温度定为0℃。48零上温度

零下温度零上温度零下温度49零上温度用正数表示

零下温度用负数表示零上温度用正数表示零下温度用负数表示50读出水银柱所表示的温度。

读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃51-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃哪个温度低？＞52＜青岛＜青岛53我向西走4m我向西走2m我向东走3m我向东走4m我向西走4m我向西走2m我向东走3m我向东走4m54-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东西直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。-45-5像这样在直线上表示出正数、0、负数，这样的直线叫数轴。-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东西55上图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。A、小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么从0点向西行3米，表示为（）米西东B、如果小华的位置是+4米说明他是向（）行（）米。C、如果小华的位置是-5米说明他是向（）行（）米。-34东5西0-1-4-2-31-52354上图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。A、56在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和－1.5处，应如何运动？-3-2-101234-45-5－1.51.5在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和57请看未来一周的天气情况。请看未来一周的天气情况。58把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小590-1-4-2-31-52354所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（），而正数都比０（）．负数都比正数（）．左小大小0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。负数<0<正数0-1-4-2-31-52354所有的负数都在０的（）边，60说出点A、B、C、D、E表示的数（做一做1）-3-2-101234-45-5ADECB说出点A、B、C、D、E表示的数-3-2-101234-4561在数轴上表示下列各数（做一做2）0-4-21-2.5-0.51.5在数轴上表示下列各数（做一做2）0-4-21-2.5-0.562比较各组数的大小？（做一做3）﹣3和2﹣5和﹣40和﹣7﹣0.5和﹣1.56和﹣60和8-3-2-101234-45-5比较各组数的大小？（做一做3）﹣3和263选择题（1）下列关于0的说法正确的是（）。A、0是正数B、0是负数C、0是整数C（2）下列说法正确的是（）。A、正数不一定比负数大B、0不一定大于负数C、如果上升为正，那么下降就为负C选择题C（2）下列说法正确的是（）。C64判断下列哪些是数轴。-4-14

-101

0(1)(2)(3)(4)-404判断下列哪些是数轴。-4-165012345-1-2-3-4-5数轴（原点、正方向、单位长度）0012345-1-2-3-4-5数轴（原点、正方向、单位长度661、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）√×××

675、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）××××5、比负数大的数都是正数。（）××××68概念正数与负数的认识1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数概念具有相反意义的量＋－零正数69数轴1、数轴是规定（）、（）和（）的一条（）。2、在数轴上，所有表示（）数的点在原点的右边，所有表示（）数的点在原点的左边，（）点是表示正数和负数的点的分界点。原点单位长度正负原正方向直线数轴原点单位长度正负原正方向直线70说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADCB-1.52.5说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-471你会填一填读一读吗？-5-2-10124-2接近2，还是接近0？你会填一填读一读吗？-5-2-10124-2接近2，还是接近72你会填一填读一读吗？-5-2-10124﹣4﹣335你会填一填读一读吗？-5-2-10124﹣4﹣33573比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－4

2－0.5－1.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－474比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－4－56－6比较各组数的大小。-3-2-101234-45-5－475-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的76比较各组数的大小

－6

0.6

－9

9

－0.2

0.2

0

-2---0.05-0.01＜＜＜＜﹥﹥﹥1-1﹥比较各组数的大小－60.6－977张军李钢-50南40张军李钢-50南4078在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10在数轴上指出下列各点-101•••••••5-5679写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A＝-2B＝+3C＝+4.5D＝+1E＝－4.5写出下面数轴上A、B、C、D、E各点-10+1803、在数轴上表示数，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。4、正数都大于零；负数都小于零；负数都小于正数。正数>0>负数3、在数轴上表示数，4、正数都大于零；正数>0