2019年全国统一高考数学试卷(文科)_第1页
2019年全国统一高考数学试卷(文科)_第2页
2019年全国统一高考数学试卷(文科)_第3页
2019年全国统一高考数学试卷(文科)_第4页
2019年全国统一高考数学试卷(文科)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年全国一致高考数学试卷(文科)2019年全国一致高考数学试卷(文科)2019年全国一致高考数学试卷(文科)2019年全国一致高考数学试卷(文科)一、选择题:本题共12小题,每题5分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要求的。1.已知会集A={x|x>﹣1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(﹣1,+∞)B.(﹣∞,2)C.(﹣1,2).?2.设z=i(2+i),则=()A.1+2iB.﹣1+2iC.1﹣2i.﹣1﹣2i3.已知向量=(2,3),=(3,2),则|﹣|=().B.2C.5D.504.生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为().B.C...在“一带一路”知识测试后,甲、乙、丙三人对成绩进行展望.甲:我的成绩比乙高.乙:丙的成绩比我和甲的都高.丙:我的成绩比乙高.成绩宣告后,三人成绩互不一样样且只有一个人展望正确,那么三人按成绩由高到低的次序为().甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲.甲、丙、乙6.设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex﹣1,则当x<0时,f(x)=().e﹣x﹣1B.e﹣x+1C.﹣e﹣x﹣1D.﹣e﹣x+17.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是().α内有无数条直线与β平行B.α内有两条订交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线.α,β垂直于同一平面8.若x1=,x2=是函数f(x)=sinωx(ω>0)两个相邻的极值点,则ω=()A.2B.C.1.9.若抛物线y2=2px(p>0)的焦点是椭圆+=1的一个焦点,则p=()A.2B.3C.4.810.曲线y=2sinx+cosx在点(π,﹣1)处的切线方程为()A.x﹣y﹣π﹣1=0B.2x﹣y﹣2π﹣1=0C.2x+y﹣2π+1=0.x+y﹣π+1=011.已知α∈(0,),2sin2α=cos2α+1,则sinα=().B.C..12.设F为双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P,Q两点.若|PQ|=|OF|,则C的离心率为().B.C.2.二、填空题:本题共4小题,每题5分,共20分。13.若变量x,y满足拘束条件则z=3x﹣y的最大值是.14.我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为.15.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acosB=0,则B=..中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体表现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有极点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体共有个面,其棱长为.三、解答题:共

70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第

17~21

题为必考题,每个试题考生都必定作答。第

22、23

题为选考题,考生依照要求作答。

(一)必考题:共

60分。17.如图,长方体

ABCD﹣A1B1C1D1的底面

ABCD

是正方形,点

E在棱

AA1上,BE⊥EC1.1)证明:BE⊥平面EB1C1;2)若AE=A1E,AB=3,求四棱锥E﹣BB1C1C的体积.18.已知{an}是各项均为正数的等比数列,a1=2,a3=2a2+16.1)求{an}的通项公式;2)设bn=log2an,求数列{bn}的前n项和.19.某行业主管部门为认识本行业中小企业的生产情况,随机检查了

100个企业,获取这些企业第一季度有对于前一年第一季度产值增添率

y的频数分布表.(1)分别估计这类企业中产值增添率不低于40%的企业比率、产值负增添的企业比率;2)求这类企业产值增添率的平均数与标准差的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).(精确到0.01)附:≈8.602.20.已知F1,F2是椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点,P为C上的点,O为坐标原点.(1)若△POF2为等边三角形,求

C的离心率;(2)若是存在点

P,使得

PF1⊥PF2,且△F1PF2的面积等于

16,求

b

的值和

a

的取值范围.21.已知函数

f(x)=(

x﹣1)lnx﹣x﹣1.证明:(1)f(x)存在唯一的极值点;(2)f(x)=0

有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.(二)选考题:共

10

分。请考生在第

22、23

题中任选一题作答。

若是多做,则按所做的第一题计分。

[选修

4-4

:坐标系与参数方程

](10

分)22.在极坐标系中,O为极点,点M(ρ0,θ0)(ρ0>0)在曲线C:ρ=4sinθ上,直线l过点A(4,0)且与OM垂直,垂足为P.(1)当θ0=时,求ρ0及l的极坐标方程;(2)当M在C上运动且P在线段OM上时,求P点轨迹的极坐标方程.[选修4-5:不等式选讲](10分).已知f(x)=|x﹣a|x+|x﹣2|(x﹣a).1)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;2)当x∈(﹣∞,1)时,f(x)<0,求a的取值范围.2019年全国一致高考数学试卷(文科)参照答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每题5分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要求的。1.(5分)已知会集A={x|x>﹣1},B={x|x<2},则A∩B=()A.(﹣1,+∞)B.(﹣∞,2)C.(﹣1,2)D.?【解析】直接利用交集运算得答案.【解答】解:由A={x|x>﹣1},B={x|x<2},得A∩B={x|x>﹣1}∩{x|x<2}=(﹣1,2).应选:C.【谈论】本题观察交集及其运算,是基础题.2.(5分)设z=i(2+i),则=()A.1+2iB.﹣1+2iC.1﹣2iD.﹣1﹣2i【解析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的看法得答案.【解答】解:∵z=i(2+i)=﹣1+2i,∴=﹣1﹣2i,应选:D.【谈论】本题观察复数代数形式的乘除运算,观察复数的基本看法,是基础题.3.(5分)已知向量=(2,3),=(3,2),则|﹣|=()A.B.2C.5D.50【解析】利用向量的坐标减法运算求得的坐标,再由向量模的公式求解.【解答】解:∵=(2,3),=(3,2),∴=(2,3)﹣(3,2)=(﹣1,1),∴||=.应选:A.【谈论】本题观察平面向量的坐标运算,观察向量模的求法,是基础题.4.(5分)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为()A.B.C.D.【解析】本题依照组合的看法可知从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为,恰有2只测量过该指标是从3只侧过的里面选2,从未测的选1,组合数为.即可得出概率.【解答】解:法一:由题意,可知:依照组合的看法,可知:从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为,恰有2只测量过该指标的所有情况数为.∴==.p法二:设其中做过测试的3只兔子为a,b,c,节余的2只为A,B,则从这5只中任取3只的所有取法有{a,b,c},{a,b,A},{a,b,B},{a,c,A},{a,c,B},{a,A,B},{b,c,A},{b,c,B},{b,A,B},{c,A,B}10种,其中恰好有两只做过测试的取法有{a,b,A},{a,b,B},{a,c,A},{a,c,B},{b,c,A},{b,c,B}6种,故恰有两只做过测试的概率为=.应选:B.【谈论】本题主要观察组合的相关看法及应用以及简单的概率知识,本题属基础题.5.(5分)在“一带一路”知识测试后,甲、乙、丙三人对成绩进行展望.甲:我的成绩比乙高.乙:丙的成绩比我和甲的都高.丙:我的成绩比乙高.成绩宣告后,三人成绩互不一样样且只有一个人展望正确,那么三人按成绩由高到低的次序为(A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙

)【解析】本题可从三人展望中互相关系的乙、丙两人的展望下手,由于只有一个人展望正确,而乙对则丙必对,丙对乙很有可能对,假设丙对乙错则会引起矛盾故只有一种情况就是甲展望正确乙、丙错误,进而得出结果.【解答】解:由题意,可把三人的展望简写以下:甲:甲>乙.乙:丙>乙且丙>甲.丙:丙>乙.∵只有一个人展望正确,∴解析三人的展望,可知:乙、丙的展望不正确.若是乙展望正确,则丙展望正确,不吻合题意.若是丙展望正确,假设甲、乙展望不正确,则有丙>乙,乙>甲,∵乙展望不正确,而丙>乙正确,∴只有丙>甲不正确,∴甲>丙,这与丙>乙,乙>甲矛盾.不吻合题意.∴只有甲展望正确,乙、丙展望不正确,甲>乙,乙>丙.应选:A.【谈论】本题主要观察合情推理,由于只有一个人展望正确,所以本题要点是要找到互相关系的两个预测下手即可找出矛盾.进而得出正确结果.本题属基础题.6.(5分)设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex﹣1,则当x<0时,f(x)=()A.e﹣x﹣1B.e﹣x+1C.﹣e﹣x﹣1D.﹣e﹣x+1【解析】设x<0,则﹣x>0,代入已知函数解析式,结合函数奇偶性可得x<0时的f(x).【解答】解:设x<0,则﹣x>0,∴f(﹣x)=e﹣x﹣1,∵设f(x)为奇函数,∴﹣f(x)=e﹣x﹣1,即f(x)=﹣e﹣x+1.应选:D.【谈论】本题观察函数的解析式即常用求法,观察函数奇偶性性质的应用,是基础题.7.(5分)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是().α内有无数条直线与β平行B.α内有两条订交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线.α,β垂直于同一平面【解析】充要条件的定义结合面面平行的判判定理可得结论【解答】解:对于A,α内有无数条直线与β平行,α∩β或α∥β;对于B,α内有两条订交直线与β平行,α∥β;对于C,α,β平行于同一条直线,α∩β或α∥β;对于D,α,β垂直于同一平面,α∩β或α∥β.应选:B.【谈论】本题观察了充要条件的定义和面面平行的判判定理,观察了推理能力,属于基础题.8.(5分)若x1=,x2=是函数f(x)=sinωx(ω>0)两个相邻的极值点,则ω=()A.2B.C.1D.【解析】x1=,x2=是f(x)两个相邻的极值点,则周期T=2()=,尔后依照周期公式即可求出.【解答】解:∵x1=,x2=是函数f(x)=sinωx(ω>0)两个相邻的极值点,∴T=2()==∴ω=2,应选:A.【谈论】本题观察了三角函数的图象与性质,要点是依照条件得出周期,属基础题.9.(5分)若抛物线y2=2px(p>0)的焦点是椭圆+=1的一个焦点,则p=()A.2B.3C.4D.8【解析】依照抛物线的性质以及椭圆的性质列方程可解得.【解答】解:由题意可得:3p﹣p=()2,解得p=8.应选:D.【谈论】本题观察了抛物线与椭圆的性质,属基础题.10.(5分)曲线y=2sinx+cosx在点(π,﹣1)处的切线方程为()A.x﹣y﹣π﹣1=0B.2x﹣y﹣2π﹣1=0C.2x+y﹣2π+1=0D.x+y﹣π+1=0【解析】求出原函数的导函数,获取函数在x=π时的导数,再由直线方程点斜式得答案.【解答】解:由y=2sinx+cosx,得y′=2cosx﹣sinx,∴y′|x=π=2cosπ﹣sinπ=﹣2,∴曲线y=2sinx+cosx在点(π,﹣1)处的切线方程为y+1=﹣2(x﹣π),即2x+y﹣2π+1=0.应选:C.【谈论】本题观察利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,熟记基本初等函数的导函数是要点,是基础题.11.(5分)已知α∈(0,),2sin2α=cos2α+1,则sinα=()A.B.C.D.【解析】由二倍角的三角函数公式化简已知可得4sinαcosα=2cos2α,结合角的范围可求sinα>0,cosα>0,可得cosα=2sinα,依照同角三角函数基本关系式即可解得sinα的值.【解答】解:∵2sin2α=cos2α+1,∴可得:4sinαcosα=2cos2α,∵α∈(0,),sinα>0,cosα>0,∴cosα=2sinα,∵sin2α+cos2α=sin2α+(2sinα)2=5sin2α=1,∴解得:sinα=.应选:B.【谈论】本题主要观察了二倍角的三角函数公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,观察了转变思想,属于基础题.12.(5分)设F为双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆

x2+y2=a2交于

P,Q两点.若

|PQ|=|OF|,则

C的离心率为(

)A.

B.

C.2

D.【解析】由题意画出图形,先求出

PQ,再由

|PQ|=|OF|列式求

C的离心率.【解答】解:如图,以OF为直径的圆的方程为x2+y2﹣cx=0,又圆O的方程为x2+y2=a2,∴PQ所在直线方程为.把x=代入x2+y2=a2,得PQ=,再由||=|OF|,得,即4a2(2﹣2)=c4,PQca∴e2=2,解得e=.应选:A.【谈论】本题观察双曲线的简单性质,观察数形结合的解题思想方法,是中档题.二、填空题:本题共4小题,每题5分,共20分。13.(5分)若变量x,y满足拘束条件则z=3x﹣y的最大值是9.【解析】由拘束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合获取最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【解答】解:由拘束条件作出可行域如图:化目标函数z=3x﹣y为y=3x﹣z,由图可知,当直线y=3x﹣z过A(3,0)时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值为9.故答案为:9.【谈论】本题观察简单的线性规划,观察数形结合的解题思想方法,是中档题.14.(5分)我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为0.98.【解析】利用加权平均数公式直接求解.【解答】解:∵经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,∴经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为:=(10×0.97+20×0.98+10×0.99)=0.98.故答案为:0.98.【谈论】本题观察经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值的求法,观察加权平均数公式等基础知识,观察推理能力与计算能力,属于基础题.15.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acosB=0,则B=.【解析】由正弦定理化简已知等式可得

sinAsinB+sin

AcosB=0,由于

sinA>0,化简可得

tanB=﹣1,结合范围

B∈(0,π),可求

B的值为

.【解答】解:∵bsinA+acosB=0,∴由正弦定理可得:sinAsinB+sinAcosB=0,∵A∈(0,π),sinA>0,∴可得:sinB+cosB=0,可得:tanB=﹣1,∵B∈(0,π),∴B=.故答案为:.【谈论】本题主要观察了正弦定理,同角三角函数基本关系式,特别角的三角函数值在解三角形中的应用,观察了计算能力和转变思想,属于基础题.16.(5分)中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”

(图

1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体表现了数学的对称美.图

2是一个棱数为

48的半正多面体,它的所有极点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为

1.则该半正多面体共有

26个面,其棱长为

﹣1

.【解析】中间层是一个正八棱柱,有8个侧面,上层是有8+1,个面,基层也有8+1个面,故共有26个面;半正多面体的棱长为中间层正八棱柱的棱长加上两个棱长的cos45°=倍.【解答】解:该半正多面体共有8+8+8+2=26个面,设其棱长为x,则x+x+x=1,解得x=﹣1.故答案为:26,﹣1.【谈论】本题观察了球内接多面体,属中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必定作答。第22、23题为选考题,考生依照要求作答。(一)必考题:共60分。17.(12分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点E在棱AA1上,BE⊥EC1.1)证明:BE⊥平面EB1C1;2)若AE=A1E,AB=3,求四棱锥E﹣BB1C1C的体积.【解析】(1)由线面垂直的性质可得B1C1⊥BE,结合BE⊥EC1利用线面垂直的判判定理可证明BE⊥平面EB1C1;2)由条件可得AE=AB=3,尔后获取E到平面BB1C1C的距离d=3,在求四棱锥的体积即可.【解答】解:(1)证明:由长方体ABCD﹣A1B1C1D1,可知B1C1⊥平面ABB1A1,BE?平面ABB1A1,∴B1C1⊥BE,∵BE⊥EC1,B1C1∩EC1=C1,∴BE⊥平面EB1C1;2)由(1)知∠BEB1=90°,由题设可知Rt△ABE≌Rt△A1B1E,∴∠AEB=∠A1EB1=45°,∴AE=AB=3,AA1=2AE=6,∵在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1∥平面BB1C1C,E∈AA1,AB⊥平面BB1C1C,∴E到平面BB1C1C的距离d=AB=3,∴四棱锥E﹣BB1C1C的体积V=×3×6×3=18.【谈论】本题观察了线面垂直的判判定理和性质,观察了四棱锥体积的求法,属中档题.18.(12分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,a1=2,a3=2a2+16.1)求{an}的通项公式;2)设bn=log2an,求数列{bn}的前n项和.【解析】(1)设等比数列的公比,由已知列式求得公比,则通项公式可求;2)把(1)中求得的{an}的通项公式代入bn=log2an,获取bn,说明数列{bn}是等差数列,再由等差数列的前n项和公式求解.【解答】解:(1)设等比数列的公比为q,由a1=2,a3=2a2+16,得2q2=4q+16,即q2﹣2q﹣8=0,解得q=﹣2(舍)或q=4.∴;(2)bn=log2an=,∵b1=1,bn+1﹣bn=2(n+1)﹣1﹣2n+1=2,∴数列{bn}是以1为首项,以2为公差的等差数列,则数列{bn}的前n项和.【谈论】本题观察等差数列与等比数列的通项公式及前n项和,观察对数的运算性质,是基础题.19.(12分)某行业主管部门为认识本行业中小企业的生产情况,随机检查了100个企业,获取这些企业第一季度有对于前一年第一季度产值增添率y的频数分布表.y的分组[﹣0.20,0)[0,0.20)[0.20,0.40)[0.40,0.60)[0.60,0.80)企业数22453147(1)分别估计这类企业中产值增添率不低于40%的企业比率、产值负增添的企业比率;2)求这类企业产值增添率的平均数与标准差的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).(精确到0.01)附:≈8.602.【解析】(1)依照频数分布表计算即可;(2)依照平均值和标准差计算公式代入数据计算即可.【解答】解:(1)依照产值增添率频数表得,所检查的100个企业中产值增添率不低于40%的企业为:=0.21=21%,产值负增添的企业频率为:=0.02=2%,用样本频率分布估计整体分布得这类企业中产值增添率不低于40%的企业比率为21%,产值负增添的企业比率为2%;(2)企业产值增添率的平均数(﹣0.1×2+0.1×24+0.3×53+0.5×14+0.7×7)=0.3=30%,产值增添率的方差s2=[(﹣0.4)2×2+(﹣0.2)2×24+02×53+0.22×14+0.42×7]0.0296,∴产值增添率的标准差s=≈0.17,∴这类企业产值增添率的平均数与标准差的估计值分别为0.30,0.17.【谈论】本题观察了样本数据的平均值和方差的求法,观察运算求解能力,属基础题.20.(12分)已知F1,F2是椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点,P为C上的点,O为坐标原点.(1)若△POF2为等边三角形,求C的离心率;(2)若是存在点P,使得PF1⊥PF2,且△F1PF2的面积等于16,求b的值和a的取值范围.【解析】(1)依照△POF2为等边三角形,可得在△F1PF2中,∠F1PF2=90°,在依照直角形和椭圆定义可得;(2)依照三个条件列三个方程,解方程组可得b=4,依照x2=(c2﹣b2),所以c2≥b2,进而a2=b2+c2≥2b2=32,故a≥4,【解答】解:(1)连接PF1,由△POF2为等边三角形可知在△F1PF2中,∠F1PF2=90°,|PF2|=c,|PF1|=c,于是2a=|PF1|+|PF2|=(+1)c,故曲线C的离心率e==﹣1.(2)由题意可知,满足条件的点P(x,y)存在当且仅当:|y|?2c=16,?=﹣1,+=1,即c|y|=16,①x2+y2=c2,②=1,③由②③及a2=b2+c2得y2=,又由①知y2=,故b=4,由②③得x2=(c2﹣b2),所以c2≥b2,进而a2=b2+c2≥2b2=32,故a≥4,当b=4,a≥4时,存在满足条件的点P.所以b=4,a的取值范围为[4,+∞).【谈论】本题观察了椭圆的性质,属中档题.21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣1)lnx﹣x﹣1.证明:1)f(x)存在唯一的极值点;2)f(x)=0有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.【解析】(1)推导出f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=lnx﹣,进而f′(x)单调递加,进而存在唯一的x0∈(1,2),使得f′(x0)=0.由此能证明f(x)存在唯一的极值点.(2)由f(x0)<f(1)=﹣2,f(e2)=e2﹣3>0,获取f(x)=0在(x0,+∞)内存在唯一的根x=a,由a>x0>1,得,进而是f(x)=0在(0,x0)的唯一根,由此能证明f(x)=0有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.【解答】证明:(1)∵函数f(x)=(x﹣1)lnx﹣x﹣1.∴f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)==lnx﹣,∵=lnx单调递加,y=单调递减,∴′()单调递加,yfx又f′(1)=﹣1<0,f′(2)=ln2﹣=>0,∴存在唯一的x0∈(1,2),使得f′(x0)=0.当x<x0时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当x>x0时,f′(x)>0,f(x)单调递加,∴f(x)存在唯一的极值点.(2)由(1)知f(x0)<f(1)=﹣2,又f(e2)=e2﹣3>0,∴f(x)=0在(x0,+∞)内存在唯一的根x=a,由a>x0>1,得,∵f()=()ln﹣=﹣=0,∴是f(x)=0在(0,x0)的唯一根,综上,f(x)=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论