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文档简介

第三单元3我是小鼓手,鼓儿响咚咚。敲出虎大王,鼓声好威风!大鼓和小鼓第三单元3我是小鼓手,大鼓和小鼓猜谜语

圆圆一只大木桶

,上下肚皮都是空。

娃娃见了爱打它

一打就说咚咚咚。

猜谜语大军鼓小军鼓ABBAXXX咚咚咚XX嗵嗵()()大军鼓小军鼓ABBAXXXXXXX咚咚咚XX嗵嗵强f

弱p大军鼓小军鼓XXXXX强f弱p大军鼓小军敲起了

大鼓,嗵嗵,敲起了

小鼓,咚咚咚。敲起了

大鼓,敲起了

小鼓,嗵嗵,咚咚咚。敲起了大鼓,嗵嗵,一年级音乐下册第三单元《大鼓和小鼓》优秀课件1苏少版一年级音乐下册第三单元《大鼓和小鼓》优秀课件1苏少版

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小朋友,这个可爱的击鼓说唱俑是1000多年前东汉时期的。他手里拿的也是一面鼓哦!音乐常识认识一下各种不同的鼓吧!小朋友,这个可一年级音乐下册第三单元《大鼓和小鼓》优秀课件1苏少版用鼓讲“鹬蚌相争”的故事用鼓讲“鹬蚌相争”的故事大军鼓小军鼓XXX咚咚咚

XX嗵嗵大军鼓小军鼓XXXXX名言摘抄●

青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

──列夫·托尔斯泰●

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

──萧楚女●

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●

任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生●

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

──爱迪生●

如果是玫瑰,它总会开花的。

──歌德●

如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

──牛顿●

善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。──华罗庚●

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

──刘向●

生活便是寻求新的知识。

──门捷列夫●

生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

─卢梭●

生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天●

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

──高尔基●

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

──左拉●

生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

──罗曼·罗兰●

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

──巴金●

生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

──裴多菲●

时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。

──鲁迅●

时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。

──卓别林●

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

──赫胥黎一年级音乐下册第三单元《大鼓和小鼓》优秀课件1苏少版第三单元3我是小鼓手,鼓儿响咚咚。敲出虎大王,鼓声好威风!大鼓和小鼓第三单元3我是小鼓手,大鼓和小鼓猜谜语

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生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

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生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天●

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

──高尔基●

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

──左拉●

生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

──罗曼·罗兰●

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

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