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文档简介

两位数减一位数和整十数练习课两位数减一位数和整十数引入引入引入:68-6=68-60=54-9=59-4=36-2=36-20=49-10=49-1=72-50=72-5=6284555341639482267引入:68-6=68-60=54-9=59-4=36-2=3新授探究一探究二新授探究一探究二1.小路和小红看同样的连环画,每本连环画都是57页,小路看了30页,小红还有8页没看。探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些数学问题?小路还剩几页没看?小红看了几页?57-30=27(页)57-8=45(页)1.小路和小红看同样的连环画,每本连环画都是57页,小路2.试一试:小路看了一本57页的连环画,第一天看了10页,第二天看了9页。探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些数学问题?两天一共看了多少页?还有多少页没有看?第一天看了后,还有多少页没有看?10+9=19(页)57-10-9=38(页)57-10=47(页)2.试一试:探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些请用下面3个数组组成两位数减一位数的减法算式并计算,你能写出几个?探究二:92727-929-772-979-292-797-2探究一探究二=18=63=85=95=22=77请用下面3个数组组成两位数减一位数探究二:练习练习一练习二练习三练习练习一练习二练习三练习一:75-2=75-20=75-20-2=73555390-4=90-40=90-4-40=86504681-5=81-50=81-5-50=7631261.口答:练习一练习二练习三练习一:75-2=75-20=75-20-2=7355539练习一:2.504135638274-6练习一练习二练习三705795845343-8682935447657358749624576练习一:2.504135638274-6练习一练习二练习三练习一:3.练习一练习二练习三90连续减9,写出每次减得的差。908172635445362718练习一:3.练习一练习二练习三90连续减9,写出每练习一:4.练习一练习二练习三练习一:4.练习一练习二练习三练习二:1.比一比,谁先到达数学智慧山。26+2=53-30=53-3=8+14=18+4=77-70=77-7=31-8=47-9=30-3=44-6=+20=368+

=36+1=3610+

=3628235022227702338273835261628练习一练习二练习三练习二:1.比一比,谁先到达数学智慧山。26+2=53-3练习二:2.看图解答:P还剩4辆,原来有多少辆?开走18辆算式:(1)练习一练习二练习三18+4=22(辆)练习二:2.看图解答:P还剩4辆,原来有多少辆?开走18辆练习二:2.看图解答:算式:(2)妈妈买来:48元20元①一共用去多少元?②付出100元,找回多少元?算式:练习一练习二练习三48+20=68(元)100-68=32(元)练习二:2.看图解答:算式:(2)妈妈买来:48元20元练习三:

小红参加数学比赛,和参加比赛的每个人握手一次手。小红一共握了39次手。参加数学比赛的人一共有多少人?练习一练习二练习三39+1=40(人)练习三:小红参加数学比赛,和参加练习一练习二练习三3小结:小结:小结:

通过今天的练习,我们进一步熟练了两位数减一位数和整十数的计算。小结:通过今天的练习,我们进一步熟练了两位数减一位数作业:作业:梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。梦想的力量,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。两位数减一位数和整十数练习课两位数减一位数和整十数引入引入引入:68-6=68-60=54-9=59-4=36-2=36-20=49-10=49-1=72-50=72-5=6284555341639482267引入:68-6=68-60=54-9=59-4=36-2=3新授探究一探究二新授探究一探究二1.小路和小红看同样的连环画,每本连环画都是57页,小路看了30页,小红还有8页没看。探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些数学问题?小路还剩几页没看?小红看了几页?57-30=27(页)57-8=45(页)1.小路和小红看同样的连环画,每本连环画都是57页,小路2.试一试:小路看了一本57页的连环画,第一天看了10页,第二天看了9页。探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些数学问题?两天一共看了多少页?还有多少页没有看?第一天看了后,还有多少页没有看?10+9=19(页)57-10-9=38(页)57-10=47(页)2.试一试:探究一:探究一探究二根据这些信息,你想提出哪些请用下面3个数组组成两位数减一位数的减法算式并计算,你能写出几个?探究二:92727-929-772-979-292-797-2探究一探究二=18=63=85=95=22=77请用下面3个数组组成两位数减一位数探究二:练习练习一练习二练习三练习练习一练习二练习三练习一:75-2=75-20=75-20-2=73555390-4=90-40=90-4-40=86504681-5=81-50=81-5-50=7631261.口答:练习一练习二练习三练习一:75-2=75-20=75-20-2=7355539练习一:2.504135638274-6练习一练习二练习三705795845343-8682935447657358749624576练习一:2.504135638274-6练习一练习二练习三练习一:3.练习一练习二练习三90连续减9,写出每次减得的差。908172635445362718练习一:3.练习一练习二练习三90连续减9,写出每练习一:4.练习一练习二练习三练习一:4.练习一练习二练习三练习二:1.比一比,谁先到达数学智慧山。26+2=53-30=53-3=8+14=18+4=77-70=77-7=31-8=47-9=30-3=44-6=+20=368+

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小红参加数学比赛,和参加比赛的每个人握手一次手。小红一共握了39次手。参加数学比赛的人一共有多少人?练习一练习二练习三39+1=40(人)练习三:小红参加数学比赛,和参加练习一练习二练习三3小结:小结:小结:

通过今天的练习,我们进一步熟练了两位数减一位数和整十数的计算。小

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