人教部编版《将相和》优质课件1

人教部编版《将相和》优质课件11“将”指_______,“相”指_______。“和”的意思是______________。从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如“将”指_______,同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如2背景介绍“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。文中讲的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。背景介绍“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、3学习词语

召集商议允诺隆重约定胆怯理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪理直气壮攻无不克战无不胜学习词语4三个小故事

完璧归赵

渑池之会

负荆请罪三个小故事完璧归赵渑池之会负荆请罪5完璧归赵完璧归赵6

起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过：蔺相如机智勇敢斗秦王。

结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。“完璧归赵”这个故事：起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过：蔺相7

蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”完璧归赵机智勇敢人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到8

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

机智完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意，9完璧归赵

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”不畏强暴人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1完璧归赵蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱10完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优11

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”

不畏强暴完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王12渑池之会人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1渑池之会人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优13起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。经过：蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维护了赵国尊严。

结果：秦王没占到便宜，只好放赵王回国，相如再立大功，被封为上卿。

“渑池之会”这个故事：人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。经过：14

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟拼了！”渑池之会为了国家的荣誉，不畏强暴、机智勇敢人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王15同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？16负荆请罪人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1负荆请罪人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优17“负荆请罪”这个故事：起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，将相之间产生矛盾。经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。

结果：廉颇负荆请罪，将相和好。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1“负荆请罪”这个故事：起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相18从这句话中可以看出廉颇是个怎样的人？

我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

反映了廉颇居功自傲、性格直率的特点。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1从这句话中可以看出廉颇是个怎样的人？19负荆请罪

秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”

表现出蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

请病假不上朝，免得跟廉颇见面；看见廉颇骑着高头大马过来了，赶紧叫车夫把车往回赶。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1负荆请罪秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知20课外延伸

廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。两人可能说些什么，课文没有写，请同学们想一想他们各会说些什么并写出来。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1课外延伸廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪21思考：

“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”是“负荆请罪”的起因。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1思考：答案：三个故事各有情节，但又紧22读一读

课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1读一读课文通过对三个小故事的记述，写出了将相23

家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。小结人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇24人教部编版《将相和》优质课件125“将”指_______,“相”指_______。“和”的意思是______________。从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如“将”指_______,同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如26背景介绍“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。文中讲的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。背景介绍“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、27学习词语

召集商议允诺隆重约定胆怯理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪理直气壮攻无不克战无不胜学习词语28三个小故事

完璧归赵

渑池之会

负荆请罪三个小故事完璧归赵渑池之会负荆请罪29完璧归赵完璧归赵30

起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过：蔺相如机智勇敢斗秦王。

结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。“完璧归赵”这个故事：起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过：蔺相31

蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”完璧归赵机智勇敢人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到32

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

机智完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意，33完璧归赵

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”不畏强暴人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1完璧归赵蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱34完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优35

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”

不畏强暴完璧归赵人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王36渑池之会人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1渑池之会人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优37起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。经过：蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维护了赵国尊严。

结果：秦王没占到便宜，只好放赵王回国，相如再立大功，被封为上卿。

“渑池之会”这个故事：人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。经过：38

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟拼了！”渑池之会为了国家的荣誉，不畏强暴、机智勇敢人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王39同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？40负荆请罪人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1负荆请罪人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优41“负荆请罪”这个故事：起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，将相之间产生矛盾。经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。

结果：廉颇负荆请罪，将相和好。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1“负荆请罪”这个故事：起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相42从这句话中可以看出廉颇是个怎样的人？

我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

反映了廉颇居功自傲、性格直率的特点。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1从这句话中可以看出廉颇是个怎样的人？43负荆请罪

秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”

表现出蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

请病假不上朝，免得跟廉颇见面；看见廉颇骑着高头大马过来了，赶紧叫车夫把车往回赶。人教部编版《将相和》优质课件1人教部编版《将相和》优质课件1负荆请罪秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知44课外延伸

廉颇脱下战袍，背上荆条