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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000072405StartFragment:0000000127EndFragment:00000723872021年河北省石家庄市统招专升本语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.诗歌创作重写实、尚通俗,强调讽喻的诗人是()
A.高适B.杜甫C.李白D.白居易
2.能促进铁吸收的是()
A.维生素CB.维生素DC.维生素KD.内因子
3.孔子名丘,字()
A.子舆B.仲尼C.伯阳D.原
4.以下不是艾青诗集的一项是()
A.《北方》B.《向太阳》C.《灾难的岁月》D.《火把》
5.迟子建《一滴水可以活多久》采用的逻辑方法是()
A.童话B.文化C.历史D.现实二、填空题(5题)6.《____》是我国古老的创世神话之一,写女娲改造自然、拯救人类的故事
7.内因子是由____分泌的一种糖蛋白,有促进回肠的上皮细胞吸收维生素B12的作用,缺乏时将引起____
8.辛弃疾《摸鱼儿·更能消、几番风雨》:长门事,____
9.____,怎敌他、晚来风急
10.陆游《关山月》:和戎诏下十五年,____
三、判断题(5题)11.《苦恼》是一篇抒情心理小说,讲述的是一个小人物的故事()
A.否B.是
12.因《雨巷》一诗被称为雨巷诗人的是戴望舒()
A.否B.是
13.《灯下漫笔》是一篇以抨击中国旧社会、旧文明为宗旨的杂文,体现了鲁迅先生深刻的历史洞察力和强烈的批判精神()
A.否B.是
14.《废墟》一文摘自余秋雨的小说集《文化苦旅》()
A.否B.是
15.李白,字太白,号青莲居士,初唐杰出诗人()
A.否B.是四、简答题(2题)16.如何理解韩愈惟陈言之务去的写作主张
17.结合《垓下之围》中霸王别姬乌江自刎两个情节,简要分析项羽的形象
五、阅读理解(2题)18.写出这首诗中表现诗人心情压抑悲愤的两个典型细节
19.作者塑造赵七爷这一人物形象有何意义?
六、现代文阅读(2题)20.举例分析本文的艺术特色
21.作者描写了一个老汉和一个七八岁的小女孩,作者在文中突出描写他们的用意是什么?
参考答案
1.DD白居易主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,因此他的诗歌创作重写实、尚通俗,强调讽喻,提倡为君为民而作,对当时的社会现实作了深刻批判
2.A维生素C可将Fe3+还原为Fe2+,促进铁的吸收。
3.BB孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期著名思想家、教育家,儒家学派的创始人
4.CC诗集《灾难的岁月》的作者是戴望舒
5.A《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文,从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔,为全文确立了一个诗意的语调
6.女娲补天
7.壁细胞
8.准拟佳期又误
9.三杯两盏淡酒
10.将军不战空临边
11.Y
12.Y
13.Y
14.N《文化苦旅》是余秋雨的文化散文
15.N李白是我国盛唐时期伟大的浪漫主义诗人
16.惟陈言之务去指在作文的时候,要去除一切时下流行的陈词滥调、陈言熟语,力求学习古人,力求创新,言意求新,精益求精。这是韩愈提倡古文,反对时下流行的骈文的具体主张
17.四面楚歌中霸王别姬,表现了英雄多情而又无可奈何的心境,暗示项羽不善用人、众叛亲离的困境。乌江自刎,揭示了项羽内心世界知耻重义的一面,表现出他走投无路,只能一死了之的英雄末路心情
18.停杯投箸和拔剑四顾
19.作者塑造这一形象的意义在于:虽然辛亥革命已经成功,但封建势力还相当顽固,随时都存在着封建复辟的可能。同时告诫人们要提高警惕,严防封建复辟,也揭示了辛亥革命的不彻底性
20.①充分运用了想象的表现手法,丰富了作品的内容,增强了作品的表现力。例如,第一段中,作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景,表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担,表现出与他年龄不相符的成熟,与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差,读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写,对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如,第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力,却剪得格外认真;神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容;细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景,催人泪下,为最后一段的抒情作了充分的铺垫
21.文中描写了这一老一少对我的到来都感到吃
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