2021-2022学年广东省河源市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)

2021-2022学年广东省河源市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格的展现所起的主要作用是（）

A.制造一种急剧动荡的气氛B.设置一个让人表演的舞台C.展现一幅人物活动的背景D.反衬种种落后于时代的心态

2.文学作品中，唯独能多角度、全方位地刻画人物的是（）A.散文B.小说C.诗歌D.戏剧

3.茅盾的《香市》是一篇A.A.记事散文B.抒情散文C.写景散文D.回忆性抒情散文

4.李密《陈情表》的写作特色是()

A.直抒胸臆、以操守感人B.奏疏说理、婉约宜人C.记叙抒情、以理服人D.夹叙夹议、以孝情动人

5.我国盛唐边塞诗派的代表诗人是（）A.A.杜甫B.王维C.李白D.岑参

6.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《儒林外史》

7.“知之为知之，不知为不知，是知也”一句中的最后一个“知”字应解释为()

A.明智B.知道C.明白D.懂得

8.“孤苦零丁”、“天下为公”、“望洋兴叹”三个成语依次出自A.《季氏将伐颛臾》、《庄子.秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《礼记.大同》

C.《陈情表》、《礼记.大同》、《庄子.秋水》

D.《礼记.大同》、《季氏将伐颛臾》、《庄子.秋水》

9.下列词语书写全部正确的一组是()

A.重迭惩戒诅咒安然无恙

B.冒昧印像浮躁脍炙人口

C.破绽斑驳辐射残羹冷炙

D.噩耗缔造妩媚迫不急待

10.我国先秦时期著名的语录体散文集是（）

A.《论语》B.《孟子》C.《战国策》D.《庄子》

11.《日出》的背景是

A.30年代中国的农村B.20年代中国的城市C.30年代中国的城市D.40年代中国的乡村

12.诗集《死水》的作者是()

A.鲁迅B.郭沫若C.艾青D.闻一多

13.“知识就是力量”的提出者是（）

A.鲁迅B.莫泊桑C.欧·亨利D.培根

14.

第

13

题

《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是（）。

15.

第

17

题

下列诗篇中属边塞题材的有（）。

二、填空题(10题)16.孔子的思想核心是“__________”。

17._______是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

18.设在(n，6)内的曲线弧是上凹的(或凹的，下凸的)，则曲线弧必位于其每一点处的切线——方。

19.在屈原的作品《_________》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。

20.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

21.诗歌《西风颂》的作者是＿＿。

22.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

23.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景，以_________、_________的爱情为主要线索。

24.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

25.鲁迅称《史记》为：“史家之__________，无韵之__________。”

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎?”颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?

32.

33.这首词是怎样表达词人感情的?

五、现代文阅读(3题)34.黄帝陵，不可言说

陈忠实

①正在澜沧江边走，层层叠叠郁郁葱葱的山峰。黏稠的灰云覆盖着尖锐的和平缓的群山。混浊的江水在峡谷里一路冲溅出千姿百态瞬息万变的水花。缓坡上和河谷坝子里，散落着围墙涂成的四方形楼房，这是我见过的最为雄壮高大的藏族民居了。房屋周围的田野上，变成黑色的晾晒青稞的木架斜立在刚刚吐穗的青稞地里。耳边活跃着藏族男女无处不在的舞蹈的踢踏声，萦绕着交混着纳西族优雅悠扬的古乐。在这种陌生的大自然里的沉醉是极其自然的，也是无以名状的。沉醉里，突然接到诗人耿翔的电话，约我写一篇关于黄帝的短文。我不由得沉吟一声，那个青砖围垒黄土堆积的陵冢从青山、峡谷、青稞穗和舞蹈乐曲里浮现出来，哦!老祖宗。

②记不清多少回拜谒过黄帝陵了。头一次在我年轻时，默默地围着那个枯草和积雪覆盖着的黄土冢走了一圈，竟然获得了一种绝少能有的宁静沉稳的心境。那个时候在我生存的全部空间里，喧嚣着“文革”势力到末途的挣扎却也更显疯狂的声音。连厕所和炕头都刷着虚妄标语的生存空间里，只有在整个民族的老祖宗的土冢前，我获得了作为一个活人的正常的心境。

③我和家A亲戚拜谒过黄帝陵，烧一炷香，再围着那个已经修缮完整的土冢走一圈，依然获得的是宁静和沉稳的心境。我陪着外省和海外华裔作家朋友每一次拜谒黄帝陵的时候，都要围着那个已不陌生的黄土冢走过一圈，获得宁静和沉稳。几十年过去，我对老祖宗的拜谒就固定为围绕土冢走过一圈这种形式，至今也没有写过一篇关于黄帝的丈字。

④在我的全部感觉里，几十年来多次拜谒的过程和拜谒之后，都没有产生企图表述的欲望。我现在才弄明白自己何以会如此，在于这老祖宗是无法言说的，或者说在我是难以找到表述的语言的。我观瞻过秦、汉、唐、明、清五大王朝几十位皇帝的陵墓，也是至今没有写过一篇短文。然而，没有写仅仅是我不想再说那些陈年旧事。尽管我确凿在他们或倚山或掘地或打开或依旧死封的巨大建筑面前，想到他们堪称不朽的功业和不可抹去的巨大罪孽时，感慨多多。然而，无论千古第一帝，无论汉皇唐王明陵清陵里的帝王，都是可以言说的。没有一个使我产生如在黄帝陵前那种不可言说的感觉，自然也没有任何一个帝王能使我产生那种沉稳和宁静的心境。

⑤我还是想脱开史家的评断而以自家的感受说这种纯粹属于个人的感觉上的差异，大约就出在同一个读者的皇与黄的本质性的属性上，皇是一种象征，黄却是另一种象征；皇在我的头顶须仰视，须顺从，须接受“皇叫你死你不得不死”的律令；黄则与我同在黄土地上可以平视，可以和他比一比谁的皮肤更接近黄土的色泽……

⑥于是，许多千年之后的我，在围着它的小小的黄土冢转过一圈又一圈的时候，获得的是宁静和沉稳。

⑦于是，我在一次一次拜谒这位可以称为老祖宗的陵墓时，总是感到不可言说。

⑧于是，我在注目那个翠柏重荫下的黄土冢时，似乎感知到每一片草叶浸洇到胸膛里的神圣的灵光，同时也自觉地接受先祖灵光的洗礼，更有透见灵魂的审视和拷问……不肖也否?

第一段所写的“澜沧江边之景”具有______的特点，作者描写这些景物的目的是______。

35.

课文写作者一见父亲的背影就流泪，这是什么原因?

36.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答下列小题：

我匆匆地来，也匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来，痛苦地去。……但是清晨的微风，路上的尘土，马达的吼叫……驱散了我的离愁……我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向了广大的世界中去!

在这段文字中，作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?

六、作文(1题)37.题目：团圆

要求：A．必须写成以议论为主的文章；

B．不能少于800字；

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.B

3.A

4.D

5.D本题考查考生对作者艺术成就的了解和掌握程度。提到唐代的边塞诗，就不能不讲岑参。岑参与唐代的边塞诗是紧密联系在一起的。解答这道题可使用排除法，李白、杜甫、王维都不是边塞诗人，只有岑参是唐代边塞诗派的代表诗人。

6.C

7.A

8.C“孤苦零丁”出自晋李密《陈情表》：“臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦至于成立。…天下为公”出自《礼记.大同》：“大道之行也，天下为公。”“望洋兴叹”出自《庄子.秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。”这三个成语均非常著名。

9.C

10.A【考情点拨】本题考查了古代文学常识。【应试指导】《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

11.C

12.D

13.D

14.C

15.C

16.仁

17.《木兰诗》

18.上

19.天问

20.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

21.雪莱雪莱

22.两

23.贾、史、王、薛；宝玉、黛玉

24.细节描写

25.绝唱；《离骚》

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.引起郑庄公的注意，引出下文。反衬庄公的伪孝。

32.作者用类比化形象来勾画人物的丑态，以此暴露官场的黑暗。

33.这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基调，后写早晨起来后的冷清，即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零，正是时光飞逝，容光憔悴的写照，独自一人听梧桐细雨，更觉百无聊赖，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，将全篇的愁积累到顶峰，难以忍受，又无从宣泄，照应开头，是直接抒情。

34.①古朴、自然、感染力强。②自然地引出具有同样特点的黄帝陵让人在这些生动的景物描写中真实地感受到黄帝陵给人的宁静与沉稳为下文写黄帝陵作铺垫。①古朴、自然、感染力强。②自然地引出具有同样特点的黄帝陵，让人在这些生动的景物描写中真实地感受到黄帝陵给人的宁静与沉稳，为下文写黄帝陵作铺垫。

35.作者一见父亲的背影就忍不住流泪是因为从背影看到了慈父的形象看到慈父的至情至善、爱子如命所以作者流下的是感动之泪；同时看到父亲的处境艰难在逆境中挣扎出于对父亲的同情和挚爱作者流下的是伤心之泪。作者一见父亲的背影就忍不住流泪，是因为从背影看到了慈父的形象，看到慈父的至情至善、爱子如命，所以作者流下的是感动之泪；同时看到父亲的处境艰难，在逆境中挣扎，出于对父亲的同情和挚爱，作者流下的是伤心之泪。

36.一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路这是一条扼杀青春和生命的死路另一条是作者自己勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路，这是一条扼杀青春和生命的死路，另一条是作者自己勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清