《女娲补天》精讲课件

15女娲补天

人口手勤努奋力人教版小学语文四年级15女娲补天人口手勤努奋力人教版小学语文四年级引入新课后羿射日嫦娥奔月女娲补天共工触山神话故事引入新课后羿射日嫦娥奔月女娲补天共工触山神话故事初读感知1.借助工具书把字音读正确，把句子读通顺。2.遇到难读的、喜欢读的地方多读几遍。3.读懂句子，了解女娲补天表现出来的勇敢善良、无私奉献的精神！初读感知1.借助工具书把字音读正确，把句子读通顺。我会认娲隆塌扎熄冶wālōngtāzháxīyě《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)我会认娲隆塌扎熄冶wālōngtāz女娲轰隆隆塌下

挣扎熄灭冶炼

金光四射

熊熊大火

欢歌笑语零零星星积累词语《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)女娲轰隆隆塌下说说课文讲了一件什么事？课文讲了人类生命的创造之神女娲，为了解除民众的疾苦，女娲不辞劳苦寻找五色石，并进行冶炼，补住天空漏洞的故事。初读课文《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)说说课文讲了一件什么事？课文讲了人类生命的创造课文讲解不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震醒了······远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。天崩地裂《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵课文讲解山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。水深火热《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水课文讲解女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。注意红色字体的朗读语气。求神灭火造船救人女娲为水深火热中的人们做了什么好事？《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场课文讲解天哪，太可怕了！

天空（）。地（）。山冈（）。许多人（），还有许多（）。塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿被震裂了，出现了一道道深沟燃烧着熊熊大火被火围困在山顶上在水里挣扎《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解天哪，太可怕了！天空（女娲看到天崩地裂，人们陷入水深火热之中，她想：_______________________________________。指导想象《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)女娲看到天崩地裂，人们陷入水深火热之中，指导想象《女娲补天》课文讲解请同学们四人小组合作学习、交流：1、女娲为了把天补好，做了哪几件事呢？2、女娲遇到了哪些危险和困难？用“____”画出。《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解请同学们四人小组合作学习、交流：1、女娲为了把天补好课文讲解女娲为了补天做了哪几件事？1.求雨灭火2.造船救人3.找石补天4.炼石补天《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)课文讲解女娲为了补天做了哪几件事？1.求雨灭课文讲解女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一块纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。注意红色字体的朗读语气，你读懂了什么？我感受到女娲“勇敢善良、无私奉献”的精神！课文讲解女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山课文讲解女娲补天这个过程中什么地方你觉得最神奇？（可用课文内容回答）

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。课文讲解女娲补天这个过程中什么地方你觉得最神奇？（可用课文内女娲补天过程：找彩石——炼彩石——补天

课文讲解女娲补天的过程，我感受到她坚持不懈、无所畏惧、无私奉献的品质。女娲补天过程：找彩石——炼彩石——补天课文讲解女娲补天的过程自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。注意红色字体朗诵的语气，从中你体会到什么？我感受到：人们赞美女娲的善良、勇敢、坚持；人们生活的美满幸福！课文讲解自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们1.抄写文中生动的句子。2.练习复述课文。3.找一些神话故事读一读，让我们在读中认识更多神奇的人物。课后作业《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)1.抄写文中生动的句子。课后作业《女娲补天》PPT课件人教部谢谢观看人口手勤努奋力人教版小学语文四年级《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PPT)谢谢观看人口手勤努奋力人教版小学语文四年级《女娲补天》PP1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.

它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把15女娲补天

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挣扎熄灭冶炼

金光四射

熊熊大火

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五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。课文讲解女娲补天这个过程中什么地方你觉得最神奇？（可用课文内女娲补天过程：找彩石——炼彩石——补天

课文讲解女娲补天的过程，我感受到她坚持不懈、无所畏惧、无私奉献的品质。女娲补天过程：找彩石——炼彩石——补天课文讲解女娲补天的过程自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。注意红色字体朗诵的语气，从中你体会到什么？我感受到：人们赞美女娲的善良、勇敢、坚持；人们生活的美满幸福！课文讲解自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们1.抄写文中生动的句子。2.练习复述课文。3.找一些神话故事读一读，让我们在读中认识更多神奇的人物。课后作业《女娲补天》PPT课件人教部编版(共19张PP