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文档简介

2021-2022学年安徽省阜阳市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列作品中,属于俄国伟大的批判现实主义作家托尔斯泰的是()

A.《战争与和平》B.《项链》C.《变色龙》D.《羊脂球》

2.《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作()

A.杭州B.湖州C.密州D.黄州

3.《陌上桑》的情节和语言都体现出()

A.正剧色彩B.悲剧色彩C.喜剧色彩D.闹剧色彩

4.《山居秋暝》一诗中表达作者眷恋山林,向往归隐的决心的一句是()

A.空山新雨后,天气晚来秋。B.随意春芳歇,王孙自可留。C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。D.明月松间照,清泉石上流。

5.所谓伶官是指()

A.民间艺人B.宫廷艺人C.著名优伶D.朝廷授予官职的宫廷艺人

6.我国“先锋小说”的代表是()

A.余华B.海子C.王安忆D.舒婷

7.孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于()

A.由个别到一般

B.由一般到个别

C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较

D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

8.“中原干戈古亦闻”一句采用的修辞手法是()

A.比喻B.借代C.夸张D.比拟

9.下列句中加点字翻译错误的一项是()A.A.以此诟远诟:辱骂

B.能顺木之天天:天空

C.迨半奏,引商刻羽迨:等到

D.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也赍:赠与

10.在《诗经》中保存民歌最多的是A.《小雅》B.《大雅》C.《国风》D.《周颂》

11.下列文学常识表述完全正确的是

A.沈从文的《边城》、鲁迅的《彷徨》、老舍的《骆驼样子》都是优秀的长篇小说

B.闻一多《发现》、戴望舒《狱中题壁》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌

C.鲁迅、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家

D.闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员

12.我国田园诗派的开创者是()A.A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.谢灵运

13.《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是

A.如何读书B.创建新时代C.改造国民性D.如何绘画

14.闻一多属于下列诗歌流派中的()

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征诗派

15.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()

A.对偶、借代B.比喻、夸张C.对偶、夸张D.对偶、拟人

二、填空题(10题)16.《关山月》是一首__________诗。

17.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

18.唐代诗人中被称为"小李社"的是李商隐和_____________。

19.辛弃疾在词坛上与________齐名,并称“苏辛”。

20.孟子所言“王道”的意思是____________。

21.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

22._______是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

23.岑参《白雪歌送武判官归京》:"瀚海阑干百丈冰,_________"。

24.“蓬山此去无多路,__________。”

25.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

29.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

30.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字采用了什么论证方法?

32.根据材料回答下列各题:

和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戌楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者写作意图是什么?

33.“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?为什么说“他植者”“虽曰爱之,其实害之”?

五、现代文阅读(3题)34.在这段文字中,作者运用了哪些人物描写方法?

35.作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?

36.(三)根据材料回答27~29题:宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。教育者不是神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。有人说:环境太平凡了、不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,单调又无过于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调,只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他着,他又只好哑口无言了。有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统:不识字的惠能④,传了黄梅的教义。惠能说:“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥仑布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说;没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“忍是枯干。”汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱往的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。注:①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?

六、作文(1题)37.作文(50分)

题目:千里之行,始于足下

要求:

A.必须写成议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.A

2.D

3.C

4.B诗人是那样地高洁,他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源,所以就情不自禁地说:“随意春芳歇,王孙自可留!”此联引用典故寄慨言志,任凭春天的芳菲随时令消逝吧,游子依然可以在幽美的秋色中流连徜徉。

5.D

6.A

7.D

8.B

9.B

10.C

11.D解析:《彷徨》是鲁迅继《呐喊》之后的又一力作,是短篇小说集,收录了作者的11部作品。用“彷徨”为题,是为了表达作者对所处时代的苦闷和愁伤。《边城》是中篇小说。《发现》的写作时间,从内容上看,当在闻一多回国后不久,诗歌表现的是诗人对当时在军阀混战下的残破祖国的失望和悲哀。太平洋战争爆发,不久日军侵占香港及南洋诸岛。戴望舒因主持《星座》副刊被捕入狱。在狱中,诗人威武不屈,写出《狱中题壁》和《我用残损的手掌》等战斗诗篇。《我爱这土地》写于抗战爆发后国土沦丧、民族危亡的紧急关头。冰心、朱自清是文学研究会的作家,而鲁迅是中国左翼作家联盟的成员。

12.A王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家,所以很容易选这两位诗人。但这里问的是田园诗派的开创者,所以应该想到在他们之前的陶渊明。我国田园诗派的开创者是陶渊明,故A项正确。

13.B

14.B【考情点拨】本题考查了中国现代作家常识。【应试指导】闻一多与徐志摩、梁实秋等人共同创办了新月派,是新月派的主将之一。

15.C

16.乐府旧题

17.女神

18.杜牧杜牧

19.苏轼

20.用仁政统一天下

21.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

22.《木兰诗》

23.愁云惨淡万里凝

24.青鸟殷勤为探看

25.灯光灯光

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.这段主要采用了对比的论证方法,即将后唐庄宗兴国之盛与亡国之衰进行对比,从而说明事在人为的道理。

32.和戎诏下十五年。(2分)

揭霸南宋统治者的投降主义路线所造成的严重恶果。(2分)

33.“他植者”种树“违天害理”表现在:一是“根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及”;二是“爱之太殷,忧之太勤”。“他植者”种树时“爱之太殷,忧之太勤”实际上是对树木的一种伤害,因为过分担心而抓破树皮、摇动树根对树木的成活非常不利。

34.运用了肖像描写、行为描写、语言描写。

35.这三句话概括力极强,极富有哲理性。人们希望快乐到来,希望留住快乐,希望它走了再来,为此,人们不停地努力克服生活中的愁苦、劳累和困难,积年累代创造文明。

36.倡导创造精神(或“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。)(2分)教育家要创造真善美的活人。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其

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