《写景状物类散文阅读》课件

《写景状物类散文阅读》《写景状物类散文阅读》1中考徽次专题复习(一)写景状物散文阅读题型绽型签题巧指导中考徽次专题复习(一)2学习过程散文知识掠影考纲考点透视题型技法归纳四实战链接演练学习过程3知识掠影散文分类按所写内容分写景状物散文《春》《济南的冬夭》《紫藤萝瀑布》写人叙事散文《背影》《藤野先生》知识掠影4知识掠影写景状物散文作者运用生动形象的语言描摹社会生活中景或物形态、色彩、神韵等特点,深入挖掘其中的内涵、哲理,来表现作者内心情感,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。特点:形散神聚写景状物,是依托,抒情阐理是目的;“情”“理”往往体现在所状“物”的特征上,体现在抒情议论的文字中景物特征—寄托的“情”“理”知识掠影5考点透视(一)徐州市2016中考考试说明:(现代文阅读)1、现代文阅读材料以课外为主。2、整体感知课文,理清文章思路,理解文章内容,把握作者的观点、态度和情感。探究主冒容概括3、准确提取、筛选并概括文中的重要信息。4、准确理解重要词语在具体语境中的含义和作用。词句理解5、掌握叙述、议论、抒情、说明和描写等主要表达方式并理解其作用。语言赏析6、感受作品中的形象,赏析作品中生动优美含义深刻的语言。7、简要评价文章的内容、语言和写法。写作手法8、结合现实生活或相关资料针对文中某一问题进行探究开发表独到的见解。9、根据文章内容进行合理推断、想象并进行适当的补充考点透视6考什么1.概括题2.原因结果题3.句段作用题4.情感变化题5.语言赏析题6.写作手法赏析题7.标题理解题8.理解含义题9.情感体验与感悟题(探究题)考什么7二考点透视徐州市2010年中考真题《春天是一点一点化开的》写景状物类散文1.文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?(3分)(写作手法)2.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程,请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面(内容概括)3请你从修辞和表达效果两方面赏析下面的句子。赏析)合全文探究作者以“春天是一点一点化开的”为题的4分)(标题作用、探究主旨)二考点透视8考点透视徐州市2012年中考真题:《凝望一棵树》写景状物类散文1.文章第(2)段中作者说“我惊奇一棵会开花的树”,“惊奇”的原因是什么?￠2分)(概括内容)2题目《凝望一棵会开花的树》中的“凝望”一词作和解释?表达了作者怎样的情感?(2分)(标题理解、探究主旨3.请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子(3分)。(语言赏析)4.“一棵开花的树的精神正注入我的思想”中的“精神”指什么?对我产生了怎样的影响?(4分)(把握主旨)考点透视9二考点透视徐州市2014年真题《两颗金银花》写景状物类散文1、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点?(内容概括)2第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话加以概括。(内容理解)3散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析(语言赏析4与了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么5联系火的成长谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。(探究主旨、重点句理解二考点透视10题型归纳(一)内容概括类(3年3考)A概括特征B由果探因C梳理变化D画面概括。(二)语言赏析类(3年3考)(三)表现手法类(3年3考)(四)探究主旨类(3年3考)高频考题梳理标题理解和作用类(3年1+1考)4词钶理解类(3年1+1考)题型归纳11《写景状物类散文阅读》课件12《写景状物类散文阅读》课件13《写景状物类散文阅读》课件14《写景状物类散文阅读》课件15《写景状物类散文阅读》课件16《写景状物类散文阅读》课件17《写景状物类散文阅读》课件18《写景状物类散文阅读》课件19《写景状物类散文阅读》课件20《写景状物类散文阅读》课件21《写景状物类散文阅读》课件22《写景状物类散文阅读》课件23《写景状物类散文阅读》课件24《写景状物类散文阅读》课件25《写景状物类散文阅读》课件26《写景状物类散文阅读》课件27《写景状物类散文阅读》课件28《写景状物类散文阅读》课件29《写景状物类散文阅读》课件30《写景状物类散文阅读》课件31《写景状物类散文阅读》课件32《写景状物类散文阅读》课件33《写景状物类散文阅读》课件34《写景状物类散文阅读》课件35《写景状物类散文阅读》课件36《写景状物类散文阅读》课件37《写景状物类散文阅读》课件38《写景状物类散文阅读》课件39《写景状物类散文阅读》课件40《写景状物类散文阅读》课件41《写景状物类散文阅读》课件42《写景状物类散文阅读》课件43《写景状物类散文阅读》课件44《写景状物类散文阅读》课件45《写景状物类散文阅读》课件46

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困47《写景状物类散文阅读》《写景状物类散文阅读》48中考徽次专题复习(一)写景状物散文阅读题型绽型签题巧指导中考徽次专题复习(一)49学习过程散文知识掠影考纲考点透视题型技法归纳四实战链接演练学习过程50知识掠影散文分类按所写内容分写景状物散文《春》《济南的冬夭》《紫藤萝瀑布》写人叙事散文《背影》《藤野先生》知识掠影51知识掠影写景状物散文作者运用生动形象的语言描摹社会生活中景或物形态、色彩、神韵等特点,深入挖掘其中的内涵、哲理,来表现作者内心情感,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。特点:形散神聚写景状物,是依托,抒情阐理是目的;“情”“理”往往体现在所状“物”的特征上,体现在抒情议论的文字中景物特征—寄托的“情”“理”知识掠影52考点透视(一)徐州市2016中考考试说明:(现代文阅读)1、现代文阅读材料以课外为主。2、整体感知课文,理清文章思路,理解文章内容,把握作者的观点、态度和情感。探究主冒容概括3、准确提取、筛选并概括文中的重要信息。4、准确理解重要词语在具体语境中的含义和作用。词句理解5、掌握叙述、议论、抒情、说明和描写等主要表达方式并理解其作用。语言赏析6、感受作品中的形象,赏析作品中生动优美含义深刻的语言。7、简要评价文章的内容、语言和写法。写作手法8、结合现实生活或相关资料针对文中某一问题进行探究开发表独到的见解。9、根据文章内容进行合理推断、想象并进行适当的补充考点透视53考什么1.概括题2.原因结果题3.句段作用题4.情感变化题5.语言赏析题6.写作手法赏析题7.标题理解题8.理解含义题9.情感体验与感悟题(探究题)考什么54二考点透视徐州市2010年中考真题《春天是一点一点化开的》写景状物类散文1.文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?(3分)(写作手法)2.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程,请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面(内容概括)3请你从修辞和表达效果两方面赏析下面的句子。赏析)合全文探究作者以“春天是一点一点化开的”为题的4分)(标题作用、探究主旨)二考点透视55考点透视徐州市2012年中考真题:《凝望一棵树》写景状物类散文1.文章第(2)段中作者说“我惊奇一棵会开花的树”,“惊奇”的原因是什么?￠2分)(概括内容)2题目《凝望一棵会开花的树》中的“凝望”一词作和解释?表达了作者怎样的情感?(2分)(标题理解、探究主旨3.请你从散文语言描写的角度来赏析文中画线的句子(3分)。(语言赏析)4.“一棵开花的树的精神正注入我的思想”中的“精神”指什么?对我产生了怎样的影响?(4分)(把握主旨)考点透视56二考点透视徐州市2014年真题《两颗金银花》写景状物类散文1、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点?(内容概括)2第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话加以概括。(内容理解)3散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析(语言赏析4与了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么5联系火的成长谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。(探究主旨、重点句理解二考点透视57题型归纳(一)内容概括类(3年3考)A概括特征B由果探因C梳理变化D画面概括。(二)语言赏析类(3年3考)(三)表现手法类(3年3考)(四)探究主旨类(3年3考)高频考题梳理标题理解和作用类(3年1+1考)4词钶理解类(3年1+1考)题型归纳58《写景状物类散文阅读》课件59《写景状物类散文阅读》课件60《写景状物类散文阅读》课件61《写景状物类散文阅读》课件62《写景状物类散文阅读》课件63《写景状物类散文阅读》课件64《写景状物类散文阅读》课件65《写景状物类散文阅读》课件66《写景状物类散文阅读》课件67《写景状物类散文阅读》课件68《写景状物类散文阅读》课件69《写景状物类散文阅读》课件70《写景状物类散文阅读》课件71《写景状物类散文阅读》课件72《写景状物类散文阅读》课件73《写景状物类散文阅读》课件74《写景状物类散文阅读》课件75《写景状物类散文阅读》课件76《写景状物类散文阅读》课件77《写景状物类散文阅读》课件78《写景状物类散文阅读》课件79《写景状物类散文阅读》课件80《写景状物类散文阅读》课件81《写景状物类散文阅读》课件82《写景状物类散文阅读》课件83《写景状物类散文阅读》课件84《写景状物类散文阅读》课件85《写景状物类散文阅读》课件86《写景状物类散文阅读》课件87《写景状物类散文阅读》课件88《写景状物类散文阅读》课件89《写景状物类散文