五年级下册语文教学课件：8-红楼春趣人教部编版

8红楼春趣8红楼春趣曹雪芹，清代小说家，清代著名满族文学家。内务府正白旗出身。名霑（音zhān），字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前八十回稿子。另有《废艺斋集稿》。作者简介曹雪芹，清代小说家，清代著名满族文学家。内务府正白旗1.本文记叙了一件什么事情？

2.你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？1.本文记叙了一件什么事情？

恰似（sì）窗屉（tì）兴（xìng）头晦(huì)气忌讳(huì)打发(fā)宝钗(chāi)螃(pāng)蟹我会读恰似（sì）窗屉（tì）我会读课件PPT我会识屉=尸+

世螃=虫

+旁晦：左边是“日”，不要多一横。钗：的右边是“叉”字旁，不要少一点。课件PPT我会识屉=尸+世忌讳：因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。飘飘摇摇：物体在空中随风漂浮摇动。一遭：一次。重点词语忌讳：因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌1.本文写了一件什么事？表现了什么？本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了贾等对大观园美好生活的热爱。1.本文写了一件什么事？表现了什么？本文记叙了贾宝玉2.你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？贾宝玉因为在整个放风筝的过程中，贾宝玉顽皮、欢乐，一点也没有居高临下的公子哥的架子。

2.你对课文中的哪一个人物印象最深？贾宝玉3.文中是从哪些方面描写风筝的？3.文中是从哪些方面描写风筝的？姿态

于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。

姿态于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘形状

一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿，一会儿便不见了。形状一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿课件PPT于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿，一会儿便不见了。

“飘飘摇摇”，描写了风筝在空中随风摇动的姿态。“一时、转眼、一会儿”，这三个词语突出了风筝随风而去后，在天空中飞逝的速度快。这个句子表达了贾宝玉等人对自由快乐生活的向往和热爱。课件PPT于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘课件PPT《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。最为红学界关注的版本是《脂砚斋重评石头记》。关于劳动的名言课件PPT《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇林黛玉贾宝玉丫鬟们形状：鸡蛋、黑星儿放风筝姿态：飘飘摇摇林黛玉贾宝玉丫鬟们形状：鸡蛋、黑星儿放风筝姿态：飘飘摇摇课件PPT文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐场景，表达了他们对自由生活的热爱和向往。课件PPT文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在课件PPT1.语言描写。成功的语言描写可以鲜明地展示人物性格。本文对贾宝玉的语言描写就突现了他率直纯真的特点。课件PPT1.语言描写。课件PPT村居【清】高鼎草长莺飞二月天、拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。和风筝有关的诗文课件PPT村居和风筝有关的诗文课件PPT读了课文，我们眼前仿佛出现了一幅生动的图景，书中的人物一一走出：率直纯真的宝玉，娇弱细心的黛玉，顽皮欢快的丫鬟们。他们和我们一起在春日相聚，把对自由生活的追求在蓝天放飞。课件PPT读了课文，我们眼前仿佛出现了课件PPT1.给画横线的字注音。（1）这日，众人正在黛（dài）玉处作诗。只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉（tì）子倒了一般，众人吓了一跳。（2）也有搬高凳去的，也有拨籰（yuè）子的。宝钗（chāi）等都立在院门前，命丫头们在院外敞地上放去了。课件PPT1.给画横线的字注音。课件PPT2.辨字组词。晦（晦气）螃（螃蟹）侮（侮辱）傍（傍晚）讳（忌讳）铰（铰断）伟（伟大）饺（饺子）课件PPT2.辨字组词。晦（晦气）螃（螃蟹）课件PPT3.选词填空。

雅致

精致精细（1）宝玉细看了一回，只见这美人做得十分（精致），心中欢喜，便叫：“放起来！”

（2）

这个房间装点得很（雅致）。（3）“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常（精细）,不仔细看就会错误地把它当成真的花生。课件PPT3.选词填空。雅致精致精课件PPT4.按要求，写句子。（1）宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”

转述句：宝玉恨得掷在地下，指着风筝道，若不是个美人，他一顿脚跺个稀烂。（2）昨儿把螃蟹给了三爷了。

被字句：昨儿螃蟹被送给了三爷了。

课件PPT4.按要求，写句子。（1）宝玉恨得掷在地下，指着风1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班”便应运而生。3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。4．文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。5.文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。6．改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。8．作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。9．时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。10．这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久8红楼春趣8红楼春趣曹雪芹，清代小说家，清代著名满族文学家。内务府正白旗出身。名霑（音zhān），字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前八十回稿子。另有《废艺斋集稿》。作者简介曹雪芹，清代小说家，清代著名满族文学家。内务府正白旗1.本文记叙了一件什么事情？

2.你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？1.本文记叙了一件什么事情？

恰似（sì）窗屉（tì）兴（xìng）头晦(huì)气忌讳(huì)打发(fā)宝钗(chāi)螃(pāng)蟹我会读恰似（sì）窗屉（tì）我会读课件PPT我会识屉=尸+

世螃=虫

+旁晦：左边是“日”，不要多一横。钗：的右边是“叉”字旁，不要少一点。课件PPT我会识屉=尸+世忌讳：因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。飘飘摇摇：物体在空中随风漂浮摇动。一遭：一次。重点词语忌讳：因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌1.本文写了一件什么事？表现了什么？本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了贾等对大观园美好生活的热爱。1.本文写了一件什么事？表现了什么？本文记叙了贾宝玉2.你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？贾宝玉因为在整个放风筝的过程中，贾宝玉顽皮、欢乐，一点也没有居高临下的公子哥的架子。

2.你对课文中的哪一个人物印象最深？贾宝玉3.文中是从哪些方面描写风筝的？3.文中是从哪些方面描写风筝的？姿态

于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。

姿态于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘形状

一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿，一会儿便不见了。形状一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿课件PPT于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，转眼只剩了一点黑星儿，一会儿便不见了。

“飘飘摇摇”，描写了风筝在空中随风摇动的姿态。“一时、转眼、一会儿”，这三个词语突出了风筝随风而去后，在天空中飞逝的速度快。这个句子表达了贾宝玉等人对自由快乐生活的向往和热爱。课件PPT于是丫头们拿过剪子来，铰断了线，那风筝都飘课件PPT《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。最为红学界关注的版本是《脂砚斋重评石头记》。关于劳动的名言课件PPT《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇林黛玉贾宝玉丫鬟们形状：鸡蛋、黑星儿放风筝姿态：飘飘摇摇林黛玉贾宝玉丫鬟们形状：鸡蛋、黑星儿放风筝姿态：飘飘摇摇课件PPT文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐场景，表达了他们对自由生活的热爱和向往。课件PPT文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在课件PPT1.语言描写。成功的语言描写可以鲜明地展示人物性格。本文对贾宝玉的语言描写就突现了他率直纯真的特点。课件PPT1.语言描写。课件PPT村居【清】高鼎草长莺飞二月天、拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。和风筝有关的诗文课件PPT村居和风筝有关的诗文课件PPT读了课文，我们眼前仿佛出现了一幅生动的图景，书中的人物一一走出：率直纯真的宝玉，娇弱细心的黛玉，顽皮欢快的丫鬟们。他们和我们一起在春日相聚，把对自由生活的追求在蓝天放飞。课件PPT读了课文，我们眼前仿佛出现了课件PPT1.给画横线的字注音。（1）这日，众人正在黛（dài）玉处作诗。只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉（tì）子倒了一般，众人吓了一跳。（2）也有搬高凳去的，也有拨籰（yuè）子的。宝钗（chāi）等都立在院门前，命丫头们在院外敞地上放去了。课件PPT1.给画横线的字注音。课件PPT2.辨字组词。晦（晦气）螃（螃蟹）侮（侮辱）傍（傍晚）讳（忌讳）铰（铰断）伟（伟大）饺（饺子）课件PPT2.辨字组词。晦（晦气）螃（螃蟹）课件PPT3.选词填空。

雅致

精致精细（1）宝玉细看了一回，只见这美人做得十分（精致），心中欢喜，便叫：“放起来！”

（2）

这个房间装点得很（雅致）。（3）“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常（精细）,不仔细看就会错误地把它当成真的花生。课件PPT3.选词填空。雅致精致精课件PPT4.按要求，写句子。（1）宝玉恨得掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”

转述句：宝玉恨得掷在地下，指着风筝道，若不是个美人，他一顿脚跺个稀烂。（2）昨儿把螃蟹给了三爷了。

被字句：昨儿螃蟹被送给了三爷了。

课件PPT4.按要求，写句子。（1）宝玉恨得掷在地下，指着风1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名