清华-答辩通用PPT模板_第1页
清华-答辩通用PPT模板_第2页
清华-答辩通用PPT模板_第3页
清华-答辩通用PPT模板_第4页
清华-答辩通用PPT模板_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇报人:XY毕业论文答辩PPT模板在此输入副标题研究背景01项目内容02实验结果03问题讨论04总结展望05BackgroundAndPurpose研究背景与目的BackgroundAndPurpose研究背景与目的ContentAndMethod研究内容与方法ResultsAndAnalysis实验结果与分析ProblemsAndDiscussions问题与讨论SummaryAndOutlook总结与展望答辩人:XY请各位老师批评指正纯文字页面名人名言生活不止眼前的苟且,还有诗与远方的田野。——高晓松清华大学(TsinghuaUniversity),简称“清华”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员,被誉为“红色工程师的摇篮”。清华大学的前身清华学堂始建于1911年,因水木清华而得名,是清政府设立的留美预备学校,其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立,清华大学进入了新的发展阶段。大段文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字观点一请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字观点二两段文字观点对比这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的优点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点这里是方法的缺点优点缺点四个观点请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字发现问题查阅文献进行实验请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字分析数据

参考文献[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[1]某某某.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.图文页面李健,1974年9月23日出生于黑龙江省哈尔滨市,中国内地流行乐男歌手、音乐制作人,毕业于清华大学电子工程系。2001年,与卢庚戌组成“水木年华”组合,从而正式进入演艺圈。2002年,李健选择主动退出水木年华。2003年,推出首张个人创作专辑《似水流年》。李健人物介绍清华大学二校门,位于清华大学主干道之一的清华路,是清华园内最具代表性的标志性建筑之一,是清华大学的象征。清华大学二校门,为一座古典优雅的青砖白柱三拱“牌坊”式建筑,门门额上刻有晚清军机大臣那桐1911年题写的“清华园”大字。二校门始建于1909年(清宣统元年),原为清华正门,1966年8月24日,二校门被“清华大学红卫兵”推倒、砸毁。1991年清华校庆80周年之际,在清华校友捐助下,二校门得以原址重建。样机展示单张大图大礼堂是一座罗马式与希腊式的混合建筑,庄严雄伟,始建于1917年9月,建成于1920年3月,作为全国重点文物保护单位,清华大学早期“四大建筑”之一,也是最有光荣历史的建筑物之一,一直是学校重要会议和院系活动的主要场所。大礼堂近春园原为清咸丰皇帝做皇子时的旧居,原为康熙皇帝的熙春园的中心地带,属于“圆明五园”之一,现属于清华园的一部分,位于清华大学校园西面。近春园四面荷塘围绕,此处便是朱自清教授的名篇《荷塘月色》中的荷塘。两张图片清华学堂位于北京市海淀区清华园清华大学校园内,是全国重点文物保护单位。1909年清政府成立了游美学务处,负责直接选派学生游美,同时着手筹设游美肄业馆。1910年11月,游美学务处向外务部、学部提出了改革游美肄业馆办法。其中提到,因已确定清华园为校址,故呈请将游美肄业馆名称改为“清华学堂”。二校门近春园日晷三张图片二校门四张图片银杏道日晷清华学堂团队介绍XXXXXXXXXX这里写职位或获奖经历这里写职位或获奖经历这里写职位或获奖经历这里写职位或获奖经历这里写职位或获奖经历数据分析页面表格样式项目1项目2项目3项目4合计类型115566598类型26734N/A76类型345232356合计清华大学(TsinghuaUniversity),简称“清华”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员,被誉为“红色工程师的摇篮”。结论:使用时,将左边的图形复制、粘贴到条形图上,即可改变数据条形状。条形图结论1:由图中数据可知,实验结论是XXX圆环图结论2:由图中数据可知,实验结论是XXX结论:可以直接打开Excel编辑更改数据可以直接打开Excel编辑更改数据折线图可以直接打开Excel编辑更改数据结论3:可以直接打开Excel编辑,注意需要同时更改两列数据折线图+面积图结论4可以直接打开Excel编辑,注意需要同时更改两列数据结论1可以直接打开Excel编辑,注意需要同时更改两列数据结论2可以直接打开Excel编辑,注意需要同时更改两列数据其他页面获奖情况奖项名称奖项名称奖项名称奖项名称奖项名称奖项名称时间轴2019.2文献调研2019.4进行实验2019.5撰写论文2019.3开题汇报2019.5中期汇报2019.6期终答辩时间安排时间101112123456项目一项目二项目三项目四项目五可以拖动矩形控制长短和位置。时间和月份都可以自由修改。SWOT模型SWTOWeakness目前的劣势问题1问题2问题3Strength目前的优势问题1问题2问题3Opportunity目前面对的威胁问题1问题2问题3Threats目前面对的威胁问题1问题2问题3附赠以及设计规范本PPT支持一键更换颜色和字体。点击【设计】-【变体】-【颜色】即可自行更改主题颜色;也可以下载islide插件,在【色彩库】中选择主题颜色。字体操作同理。本PPT中,图片均使用了占位符。可以直接插入电脑中存好的图片,也可以直接在网页上复制粘贴。如需修改图片,直接按【退格】键即可。更多的小图标,可以在iSlide插件的【图标库】中获取。使用说明图标样机文字规范字体适用范围行距示例中文微软雅黑大标题小标题观点1.25模板微软雅黑light正文关键词英文ArialBack封面过渡页1.25C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论