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文档简介
13、10、9、6
答案:13-10=9-6
□=( =( 答案:先算△=8,再算□=7,最后算○=5
△+□=7 ○=( eq
\o\ac(○,
)
=0eq
\o\ac(○,
)
)。答案:9 )-8=4,再算
5,所以结果
/
5。
岁。今年哥哥比小华大多少岁?5
答案:4,5 答案:8、7
答案:12、810
分 9分 8分
/
7
分
答案:9、8
答案:4、9
答案:5
答案:12 答案:4
/
答案:12 答案:3、8
答案:10 答案:9
答案:12、6
/
答案:15
仔细观察,小松鼠在( 图:小答案:4 答案:11
/
答案:13、16 9、如下图,摆1
答案:9、11
/
说明:这道题要求学生有序思考,不重不漏。答案:7、16、25、34、43、52、61、70。
说明:想
十位数字+个位数字=12,其实是想(
)=12,引导学生意识到每个数
答案:7
说明:
8、7、6、5、4、3、2、1
答案:9+8+7+6+5+4+3+2+1=45
答案:12
说明:可以先简单介绍算盘知识。答案:先确定上珠的位置,上珠在个位有
上珠在十位有:54、63、72、81.
答案:
/
7、猜一猜:幼儿园里有3
说明:指导学生用数学符号梳理条件,化繁为简。答案:(
)盒子,(
)盒子。答案:(
红)盒子,(黑
)盒子,(黄
答案:五个五个地数,数(
米,路的两边从头到尾都栽树,每隔5
说明:可以指导学生先想如果马路长
答案:22
)、(
)、(
)。
/
)、(
)、(
)。
)、(
)、(
)。
)、(
)、(
)。
)、(
59)、(
57)。
)、(67
)、(78
)。
)、(22
)、(29
)。说明:本题可在学习完奇数偶数后练习。
拉1下
拉2下
拉3下
拉4下
拉5下
答案:42.
可以把语言描述的条件变为算式帮助思考,如:一个数
+30=? (一个数可用方框表示)一个数
+3
/
答案:40
答案:80
答案:5。防止孩子看到类似问题中的“一共”就不加思考而用加法。
答案:22+65=87
答案:70
/
9、小明和小方用同样的练习卷进行口算比赛。5
答案:40。可以用举例法。
1张
答案:2;51张 答案:5;10
答案:第一种:10
第二种:5
第三种:2
/
答案:7
答案:6
分=(
)角=( 答案:5,6,1,14,1,4
答案:5
8角 3角 5角 2角 4角
/
“1
7、小佳到商店买一本笔记本,需要2
答案:8;3;5;2;1
元的,20
答案:2
元、2
元、1
元;(4
元、1
元、3
元;(5
元、5
元;(6
/
元、4
元;(7
元、6
元;(8
元、8
元;(9
比 ( )
(
)
( )
)。( )
(
)
/
(2)付了
张,40-39=1(3)18+32=50(4)第一件
(5)最多:46+32=78 最少:39+27=66(元)
答案:5
答案:7、8、9.
答案:0、1、2、3、4、5。
答案:5、6、7、8、9、
/
答案:0、1、2、3、
)<
24,( )里最大填几?答案:5
答案:7
答案:34-5=29
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