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文档简介

13、10、9、6

答案:13-10=9-6

□=( =( 答案:先算△=8,再算□=7,最后算○=5

△+□=7 ○=( eq

\o\ac(○,

)

=0eq

\o\ac(○,

)

)。答案:9 )-8=4,再算

5,所以结果

/

5。

岁。今年哥哥比小华大多少岁?5

答案:4,5 答案:8、7

答案:12、810

分 9分 8分

/

7

答案:9、8

答案:4、9

答案:5

答案:12 答案:4

/

答案:12 答案:3、8

答案:10 答案:9

答案:12、6

/

答案:15

仔细观察,小松鼠在( 图:小答案:4 答案:11

/

答案:13、16 9、如下图,摆1

答案:9、11

/

说明:这道题要求学生有序思考,不重不漏。答案:7、16、25、34、43、52、61、70。

说明:想

十位数字+个位数字=12,其实是想(

)=12,引导学生意识到每个数

答案:7

说明:

8、7、6、5、4、3、2、1

答案:9+8+7+6+5+4+3+2+1=45

答案:12

说明:可以先简单介绍算盘知识。答案:先确定上珠的位置,上珠在个位有

上珠在十位有:54、63、72、81.

答案:

/

7、猜一猜:幼儿园里有3

说明:指导学生用数学符号梳理条件,化繁为简。答案:(

)盒子,(

)盒子。答案:(

红)盒子,(黑

)盒子,(黄

答案:五个五个地数,数(

米,路的两边从头到尾都栽树,每隔5

说明:可以指导学生先想如果马路长

答案:22

)、(

)、(

)。

/

)、(

)、(

)。

)、(

)、(

)。

)、(

)、(

)。

)、(

59)、(

57)。

)、(67

)、(78

)。

)、(22

)、(29

)。说明:本题可在学习完奇数偶数后练习。

拉1下

拉2下

拉3下

拉4下

拉5下

答案:42.

可以把语言描述的条件变为算式帮助思考,如:一个数

+30=? (一个数可用方框表示)一个数

+3

/

答案:40

答案:80

答案:5。防止孩子看到类似问题中的“一共”就不加思考而用加法。

答案:22+65=87

答案:70

/

9、小明和小方用同样的练习卷进行口算比赛。5

答案:40。可以用举例法。

1张

答案:2;51张 答案:5;10

答案:第一种:10

第二种:5

第三种:2

/

答案:7

答案:6

分=(

)角=( 答案:5,6,1,14,1,4

答案:5

8角 3角 5角 2角 4角

/

“1

7、小佳到商店买一本笔记本,需要2

答案:8;3;5;2;1

元的,20

答案:2

元、2

元、1

元;(4

元、1

元、3

元;(5

元、5

元;(6

/

元、4

元;(7

元、6

元;(8

元、8

元;(9

比 ( )

( )

)。( )

/

(2)付了

张,40-39=1(3)18+32=50(4)第一件

(5)最多:46+32=78 最少:39+27=66(元)

答案:5

答案:7、8、9.

答案:0、1、2、3、4、5。

答案:5、6、7、8、9、

/

答案:0、1、2、3、

)<

24,( )里最大填几?答案:5

答案:7

答案:34-5=29

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