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文档简介
13、10、9、6
答案：13-10=9-6
□=（ =（ 答案：先算△=8，再算□=7，最后算○=5
△+□=7 ○=（ eq
\o\ac(○,
)
=0eq
\o\ac(○,
)
）。答案：9 ）-8=4,再算
5，所以结果
/
5。
岁。今年哥哥比小华大多少岁？5
答案：4，5 答案：8、7
答案：12、810
分 9分 8分
/
7
分
答案：9、8
答案：4、9
答案：5
答案：12 答案：4
/
答案：12 答案：3、8
答案：10 答案：9
答案：12、6
/
答案：15
仔细观察,小松鼠在( 图：小答案：4 答案：11
/
答案：13、16 9、如下图，摆1
答案：9、11
/
说明:这道题要求学生有序思考，不重不漏。答案：7、16、25、34、43、52、61、70。
说明：想
十位数字+个位数字=12，其实是想（
)=12，引导学生意识到每个数
答案：7
说明：
8、7、6、5、4、3、2、1
答案：9+8+7+6+5+4+3+2+1=45
答案：12
说明：可以先简单介绍算盘知识。答案：先确定上珠的位置，上珠在个位有
上珠在十位有：54、63、72、81.
答案：
/
7、猜一猜：幼儿园里有3
说明：指导学生用数学符号梳理条件，化繁为简。答案：（
)盒子，(
)盒子。答案：(
红)盒子，(黑
)盒子，(黄
答案：五个五个地数，数（
米，路的两边从头到尾都栽树，每隔5
说明：可以指导学生先想如果马路长
答案：22
）、（
）、（
）。
/
）、（
）、（
）。
）、（
）、（
）。
）、（
）、（
）。
）、（
59）、（
57）。
）、（67
）、（78
）。
）、（22
）、（29
）。说明：本题可在学习完奇数偶数后练习。
拉1下
拉2下
拉3下
拉4下
拉5下
答案：42.
可以把语言描述的条件变为算式帮助思考，如：一个数
+30=？ （一个数可用方框表示）一个数
+3
/
答案：40
答案：80
答案：5。防止孩子看到类似问题中的“一共”就不加思考而用加法。
答案：22+65=87
答案：70
/
9、小明和小方用同样的练习卷进行口算比赛。5
答案：40。可以用举例法。
1张
答案：2；51张 答案：5；10
答案：第一种：10
第二种：5
第三种：2
/
答案：7
答案：6
分=（
）角=（ 答案：5,6,1,14,1,4
答案：5
8角 3角 5角 2角 4角
/
“1
7、小佳到商店买一本笔记本，需要2
答案：8；3；5；2；1
元的，20
答案：2
元、2
元、1
元；（4
元、1
元、3
元；（5
元、5
元；（6
/
元、4
元；（7
元、6
元；（8
元、8
元；（9
比 （ ）
（
）
（ ）
）。（ ）
（
）
/
（2）付了
张，40-39=1（3）18+32=50（4）第一件
（5）最多：46+32=78 最少：39+27=66（元）
答案：5
答案：7、8、9.
答案：0、1、2、3、4、5。
答案：5、6、7、8、9、
/
答案：0、1、2、3、
）<
24，（ ）里最大填几？答案:5
答案:7
答案：34-5=29
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