教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)-26

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题_____是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干描述的是效度的概念。2、判断题阅读材料回答题：语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?()参考答案:错误本题解释:3、单选题幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的_____所致。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况。4、单选题随着时代的进步，新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该：_____A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【答案】C。5、单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《学记》中提到：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”意思是老师一定要知道学生在学习上有四种过失：有的人过失在于学得过多，有的人过失在于学得过少，有的人过失是太过轻视，有的人过失是遇到困难就停止不前。对于这些，教师就要做到长善救失，即懂得发扬学生的长处，并纠正他们的过失。6、简答题任何劳动都有其自身的特点，认识教师劳动的特点是认识教师的起点。试述你对教师劳动特点的认识。参考答案:参考解析：教师劳动的特点主要表现在以下几点：(1)教师劳动的复杂性和创造性。教师劳动的复杂性体现在：①教师劳动性质的复杂性；②教师劳动对象的复杂性；③教师劳动任务的复杂性；④教师劳动过程的复杂性；⑤教师劳动手段的复杂性。教师劳动的创造性体现在：①因材施教；②教学方法上的不断更新；③教师需要“教育机智”。(2)教师劳动的连续性和广延性。教师劳动的连续性表现为教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师劳动的广延性表现为教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间，这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的。(3)教师劳动的长期性和间接性。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。 (4)教师劳动的主体性和示范性。教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。从劳动手段角度来看，教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的。同时，教师的个体劳动最终都要融汇于教师的集体劳动之中，教育工作需要教师的群体劳动。此外，教师劳动还具有系统性特点。7、单选题学生从“习作例文”到“命题作文”，是想象_____发展的表现。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学生从“习作例文”到“命题作文”，是想象创造性发展的表现。8、单选题教学过程是一种特殊的认识过程，是实现_____的过程。B和实践统一参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程。9、单选题幼儿发展评价的方法不包括_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：家长评价不属于幼儿发展评价的方法。10、单选题学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。11、简答题××市工业局文件签发人：张平××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。主题词：印发、规定、通知参考答案:参考解析：1．发文字号不规范，应为××[2014]××号。2．下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列。3．标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号“《》”。4．缺主送机关，应写明收文单位名称。5．转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”“所提意见切实可行”等。6．《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行。7．附件说明不规范，应具体写明附件标题。8．成文日期不规范，应用阿拉伯数字写全年月日，即2014年3月1日；应加盖印章。9．主题词不规范，应增加公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号。10．转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。12、单选题在1951年提出“范例教学”主张的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：德国教育家瓦·根舍因提出了范例教学。13、简答题××市工业局文件签发人：张平××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。主题词：印发、规定、通知参考答案:参考解析：1．发文字号不规范，应为××[2014]××号。2．下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列。3．标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号“《》”。4．缺主送机关，应写明收文单位名称。5．转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”“所提意见切实可行”等。6．《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行。7．附件说明不规范，应具体写明附件标题。8．成文日期不规范，应用阿拉伯数字写全年月日，即2014年3月1日；应加盖印章。9．主题词不规范，应增加公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号。10．转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。14、判断题阅读材料回答题：某校班主任李老师在批改作业时．发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?()参考答案:错误本题解释:15、多选题为什么?()A:赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的B:赵老师的行为违背了德育的基本原则C:赵老师能够很容易地取得学生的信赖和家长领导的认可D:赵老师的做法可以建立良好的师生关系，对学生学习有很大帮助E:赵老师方法失当，爱严相失参考答案:ABE本题解释:参考解析：ABE。解析：赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的，立下的志愿也很好，但他为了取得学生信赖，几乎对学生的各种愿望都是有求必应，这种做法严重违背了德育的基本原则。德育要方向性与现实性相结合，严格要求与尊重信任相结合，才能获得良好的效果，赵老师方法失当，爱严相失。16、单选题雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____A:雕塑是文化传播中的主要手段B:雕塑在文化传承中起能动作用C:文化是民族性与世界性的统一D:文化的展现依托一定的物质载体参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。通过雕塑这种物质栽体传达出所在城市的精神，体现了依托物质载体展现文化的特点，D项符合题意。17、多选题《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____B:父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育C:适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学D:国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：四项均为《义务教育法》的内容。18、单选题体腔、关节、眼球等器官的良好润滑剂是_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：水是机体物质代谢所必不可少的溶液媒介，它可以维持血液输送营养物质的功能和正常的排泄功能。水是体腔、关节、眼球等器官良好的润滑剂。19、多选题皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____参考答案:AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：皮亚杰认为适应的机能包括同化和顺应两个过程。20、单选题19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是_____A:中西文化存在巨大差异B:中国经济政治发展不平衡C:帝国主义列强之间的矛盾和相互制约D:中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查帝国主义列强未能实现瓜分中国的图谋的原因。帝国主义侵中国的最终目的，是要瓜分中国、灭亡中国。帝国主义列强之所以没有能够实现瓜分中国的图谋，它们之间的矛盾和互相制约，是一个重要的原因。而帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，其根本原因在于中华民族进行了不屈不挠的反侵斗争。故答案选D。21、判断题德育过程是组织学生活动和交往的过程。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受检验的。22、单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自_____之口。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”出自《孟子·滕文公下》。23、简答题直观性原则参考答案:参考解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。这一原则的提出是由学生的年龄特征所决定的。24、单选题13从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施_____①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有于更好地保障公民的生命健康权参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：带头闯红灯折射了广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程依然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。②说法不对，应选C。25、简答题中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教参考答案:参考解析：(1)基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发；(2)利用传统节日宣传传统文化；(3)利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》最后一回，了解中国主要姓氏的起源；通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等；(4)结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中；(5)对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。26、判断题教学评价是依据教学目标对教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学评价不但有过程评价，还有结果评价。所以，教学评价是依据教学目标对教学活动过程及结果进行的价值判断并为教学决策服务的活动。27、判断题在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物出现的。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：食物是巴甫洛夫实验中的强化物，铃声与食物多次配对，引起狗的条件反射。28、判断题公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：主题是公文的主要思想和中心内容，它具有决定材料的取舍、支配公文的谋篇布局，制约表达手法的运用、影响公文遣词造句、彰显公文价值等多方面的作用，公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。29、判断题教学有法，教无定法。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：30、判断题沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。31、多选题网络给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题_____A:信息泛滥、垃圾信息C:一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔参考答案:ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：信息爆炸时代，网络在给我们带来便利的同时，由于监管不力它也给我们带来许多问题：信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等；一些青少年沉迷于网络，在虚拟世界中不能自拔，影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的，故选ABC。32、多选题阅读材料回答题：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”关于上述材料，说法正确的是()。A:苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点B:洛克的观点意识到环境的重要性，所以是非常科学的C:荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用D:卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化。没有认识到人的主观能动性，是片面的E:康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，是片面的参考答案:ADE本题解释:考答案：ADE。参考解析：荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性，但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用，因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成．将教育简单化，没有认识到人的主观能动性，也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，也是片面的。33、简答题“教育”一词在古拉丁文中的解释是“耕种”，是在学生心灵深处播种、耕耘。请根据这句话谈谈你对教师角色的理解与认识。参考答案:参考解析：(1)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。(2)“教育”一词的含义是“在学生心灵深处播种、耕耘”，这就体现了教师的“传道者”角色(人类灵魂的工程师)、“授业、解惑者”角色(知识传授者、人类文化的传递者)、示范者角色(榜样)、“学生心灵的培育者”角色、心理医生的角色以及新课程倡导的学生学习的促进者角色。①教师作为“传道者”，负有传递社会道德传统、价值观念的使命，同时对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”也有引导以及示范的责任。②教师作为“授业、解惑者”，将人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能精心加工整理，以特定的方式传授给年轻一代且帮助他们解除学习中的困惑。③教师还具有示范者的角色，成为学生学习和模仿的榜样，对学生产生潜移默化的影响。④作为“学生心理的培育者”，教师不但教学生学习知识，而且教学生学会学习。善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态等。⑤作为学生的“心理医生”，教师要鼓励学生勇于表现自我，引导他们学会理解与认可不同的意见，并适时提供一种谅解和宽容的心理环境，使其保持一种积极向上的精神状态。⑥教师的“学习促进者角色”是教师最明显、最直接、最富有时代特征的角色。这要求教师不仅仅向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路前进，并不断在他们成长的道路上设置不同的路标，成为学生健康心理和健康品德形成的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择，引导学生向更高的目标前进。34、简答题试述发现教学法的利弊。参考答案:参考解析：(1)利：发现教学有利于激发学生的求知欲，调动学生的学习主动性；．有利于培养学生独立探究的习惯与能力。教学中多采取个人或小组学习形式进行，便于因材施教。由于学生所获得的经验和知识都是通过自己探索得来的，故便于理解、便于记忆。(2)弊：可能因强调学生的独立探究而不利于充分发挥教师的主导作用；另外，它对教师的要求高，除了具备深厚的理论知识外，教师还要有较强的动手操作能力和科研能力35、单选题公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：了解曹操写此诗的背景，并结合曹操的事迹不难看出，当时曹操“志”在统一天下。因为曹操通过官渡之战统一了北方，又挥师南下准备统一全国，但赤壁之战使曹操未能完成统一大业。36、多选题班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为_____。参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：班杜拉的社会学习理论将观察学习分为四个阶段：注意、保持、动作复制、动机和强化。37、单选题_____认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式应灵活多样，不受任何拘束。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习，尊重作为学习的刺激和中心活动。38、判断题公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：主题是公文的主要思想和中心内容，它具有决定材料的取舍，支配公文的谋篇布局，制约表达手法的运用，影响公文遣词造句，彰显公文价值等多方面的作用，公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。39、判断题沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：冲动型学生与沉思型学生的差异主要表现在对问题的思考速度上。冲动型学生的特点是反应快．但精确性差。沉思型学生反应慢，精确性高。40、单选题教学工作的中心环节是_____。B:作业的检查与批改参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：上课是教学工作的中心环节。41、判断题古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：古代学校的教学组