舒适护理 舒适护理 基础护理课件

舒适护理主讲人:XXX舒适护理A治疗—医生给与治疗方案舒适—护士给及舒适B病人住院的两大需求舒适护理是指个体在其所处的环境中保持一种和谐安宁的精神状态，是身心健康、没有病痛、没有焦虑的轻松自在的自我满足的主观感觉。舒适的定义心理因素：信仰、信念、自尊、生命价值等精神需求的满足舒适的因素生理因素：整个躯体的感觉和知觉舒适护理环境因素：周围物理环境中适宜的声音、光线、颜色、温度、湿度等对个人感觉产生的影响舒适的因素社会关系：社会人际交往与家庭关系的融洽舒适护理舒适护理是指个体身心不健全或有缺陷，生理、心理需要不能全部满足，或周围环境有不良刺激、身体出现病理现象，身心负荷过重的一种自我感觉不舒适的定义表现：消极、紧张、烦躁、失眠或疼痛、疲乏无力等舒适护理舒适与不舒适的关系舒适护理舒适与不舒适没有明显的分界线疼痛时不舒适中最严重的形式舒适护理生理方面心理方面环境方面社会方面01020304不舒适的原因生理方面舒适护理个人卫生不良：长期卧床、身体虚弱、自制力下降，甚至出现口臭、皮肤污垢、汗臭、瘙痒而引起不适舒适护理活动受限：不能随意翻身或使用过紧的绷带、约束带、石膏、夹板等限人活动而造成的不适生理方面舒适护理姿势和体位不当：如关节过度屈伸、伸张、疲劳、肌肉部位长期受压造成麻木疼痛、引起不适生理方面舒适护理疾病所致机体不适：恶心、呕吐、头晕、头疼、发热、腹痛、腹胀，以及某些脏器疼痛等症状。另外，饥饿、口渴亦可以导致一定程度的不适生理方面舒适护理焦虑、恐惧：对疾病的死亡的恐惧，害怕手术，担忧给家庭、工作和学习带来不良的影响等心理方面舒适护理不受关心和尊重：如被医护人员冷落，被亲友忽视，担心在患病的过程中得不到很好的治疗和照顾，担心在检查治疗过程中隐私权得不到保护，不被重视和尊重，或自尊心受到伤害心理方面舒适护理角色适应不良：当一个人被宣布患病后，他就获得了病人的角色，其原有的社会角色就部分或全部被病人所代替，病人可能因为角色的改变一是不能适应其角色状态而出现角色冲突角色紊乱，往往不能安心养病心理方面舒适护理环境陌生：新人入院病人对医院及病室环境不熟悉对工作人员及同室病友不了解产生紧张情绪缺乏安全感环境方面舒适护理异味和噪音：病室通风不良，探视人员过多，血腥味、各种分泌物味，同病友的呻吟声和痛苦的表情、治疗仪的噪音都会引起病人不舒适的感觉环境方面舒适护理设置不当：床垫过硬或过软，病温、湿度过高或过低，光线过强或过暗等都会引起不适环境方面舒适护理支持系统缺乏：住院期间与亲人分离、家人探望或无人探望，与家人或亲朋好友关系紧张，会使病人感到鼓励无援社会方面舒适护理生活习惯改变：患病后，原有的生活常规被打破，医院病区作息时间、饮食改变可使病人出现适应不良社会方面预防为主，严密观察采取措施，去除诱因互相支持，增进舒适010203不舒适病人的护理原则舒适护理舒适护理去除诱因：发现病人不舒适并找出原因后，尽可能对因处理不舒适的护理舒适护理心理支持：运用有效的沟通。正确的引导病人，还可与家属联系，共同做好病人的心理护理不舒适的护理舒适护理角色尊重：护士除了用亲切的语言，尊敬的称呼外，还要不时听取病人对治疗护理的意见不舒适的护理舒适护理改善环境：协助重病人搞好个人卫生清洁工作，条件允许时轻、重病人可分室而住，并注意病室的整洁、通风、温度与湿度适当不舒适的护理舒适护理护士要掌握医学专业知识，这样才能具备对患者进行全面观察与分析的能力，发现病人是否存在不舒适并判断其程度及原因护士应具备的素质舒适护理保持细致的工作态度，高度的责任感，认真倾听患者的主诉，同时仔细观察病人的表情、体态等，如面部表情肌肉紧张成都以及躯体的活动等，才能及时发现不适，正确处理护士应具备的素质舒适是患者最希望能通过护理得到的基本需求之一，将舒适护理贯穿护理工