1.1 生活处处有哲学课件-2020-2021学年高中政治人教版必修四生活与哲学_第1页
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文档简介

第一课第一框生活处处有哲学听故事噎,馊...食味的有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。)两个导游同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:“胸无大志,孺子不可教也!”外国的老师则会说:“愿你把欢笑带给全世界!”(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。)当个小丑看图片哦买噶的四伯乐相马对同一事物站在不同的立场看法不同木桶原理关键部分对整体起着至关重要的作用

聪明的你,会怎么做?

在欠债不还便足以使人入狱的时代,伦敦有位商人,欠了一位放高利贷的债主一笔巨款.那个又老又丑的债主,看上商人青春美丽的女儿,便要求商人用女儿来抵债.商人和女儿听到这个提议都十分恐慌.狡猾伪善的高利贷债主故作仁慈,建议这件事听从上天安排.他说,他将在空钱袋里放入一颗黑石子,一颗白石子,然后让商人女儿伸手摸出其一,如果她拣中的是黑石子,她就要成为他的妻子,商人的债务也不用还了;如果她拣中的是白石子,她不但可以回到父亲身边,债务也一笔勾销;但是,假如她拒绝探手一试,她父亲就要入狱.虽然是不情愿,商人的女儿还是答应试一试.当时,他们正在花园中铺满石子的小径上,协议之后,高利贷的债主随即弯腰拾起两颗小石子,放入袋中.敏锐的少女突然察觉:两颗小石子竟然全是黑的!如果你是那个不幸的少女,你要怎么办?

黑石头白石头故事的女孩不发一语,冷静的伸手探入袋中,漫不经心似的,眼睛看着别处,摸出一颗石子.突然,手一松,石子便顺势滚落路上的石子堆里,分辨不出是那一颗了.「噢!看我笨手笨脚的,」女孩呼道「不过,没关系,现在只需看看袋子里剩下的这颗石子是什么颜色,就可以知道我刚才选的那一颗是黑是白了.」当然啰,袋子剩下的石子一定是黑的,恶债主既然不能承认自己的诡诈,也就只好承认她选中的是白石子.一场债务风波,有惊无险的落幕.这不是『解决导向』的思考模式所能处理的,因为,水平思考方式不把关键摆在选出的石子,而是换一个角度来看,『袋子里剩下来的石子是什么颜色?』,终于逢凶化吉,把最险恶的危机变成最有利的情况.这是一个关于水平思考模式的小故事半杯水的哲学

A、只有半杯水B、还有半杯水

你会选哪一个呢?如果有半杯水在一个透明的水杯里,你有两个选项:哲学小故事个性与共性的关系你可以吗?命题论证:白马?非马?人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么?如果不是,那么哲学是从哪里来的?思考马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论(4-5课)辩证法(7-10课)认识论(6课)全书框架:社会历史观价值观人生观(11课)(12课)(综合探究)哲学基本常识(第一单元)(第二、三单元)(第四单元)哲学的核心问题:如何看待自然、社会(人生)和思维如何树立科学的世界观、人生观、价值观哲学开始于仰望苍穹

仰望星空的哲学家

一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着,一边仰头看着星空。不了一脚踩空,掉进了一口井里,待他明白过来,身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部,离地面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救人。当路人救他出了水井,泰勒斯说“明天会下雨!”第二天,果真下了雨,人们为泰勒斯在气象方面丰富知识而惊叹。有的人却不以为然的说:“泰勒斯只知道天上的事却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付诸一笑,没有说什么。两千多年后,德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事,说了一句名言:只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里。相形见绌

长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!”“陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说。哲学家的智慧

“鱼们在水里多快乐啊!”庄子穿着自己编的草鞋,站在水边长长叹息。

“你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢?”惠施问他。

“咦?”庄子严肃地反问,“你又不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”哲学家的智慧分享我的体验与感悟:我抬头望望天你在抬头望天空时,你都思考了哪些问题?为什么?你是否想过以下问题?①当别人问到“你是谁?”时,我们往往回答:“我是张三。”可“张三”不过是个名称或符号,那么“我”到底是什么呢?②为什么天会下雨?为什么会有白天和黑夜?③我们每天忙忙碌碌地生活,你想过没有人生怎样度过才算有价值呢?④你相信上帝和神灵吗?你信或不信的依据是什么?…………刀刀狗的哲学刀刀狗的哲学看似简单的问题却触及了哲学方面的东西

在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。结论一、哲学就在我们身边问:吕秀才为何有诸多疑惑?这些问题又是从何而来?

——来自实践活动吕秀才的哲学之问人类的两项基本活动:一是认识世界;一是改造世界。认识世界改造世界1、哲学的智慧产生于人类的实践活动小知识补充:

1.哲学上讲的世界

这不同于我们说的通常意义上的世界。客观世界主观世界—自然界人类社会思维和意识2.人类总是在从事两项活动认识世界改造世界如:“天会塌下来吗?”“天上有神仙吗?”“天空有没有尽头?”“月亮上住着嫦娥吗?”“我要能去天上看看该多好啊!”“宇宙是怎么来的?”“有外星人吗?”等等。——在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考1、哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学就在我们身边(它总是自觉或者不自觉地影响着我们的学习、工作和生活)2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义:【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo+sophia=Philosophy爱+智慧=爱智慧/思考的乐趣。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。是爱智慧或追求智慧。注意:这并不意味着所有的哲学都是正确的。

【提示】哲学≠智慧

哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。

阿凡提的故事

有一天,阿匍肩扛一匹白布来到阿凡提家,想刁难阿凡提。阿匍对阿凡提说:“我想请你给我染一匹布。染的颜色既不是红色,也不是蓝色;既不是绿色,也不是黄色;既不是紫色,也不是黑色;既不是橙色,也不是世上一切所能见到的颜色。阿凡提,您能办到吗?

分析:“颜色”和“星期”都是矛盾的共性,它存在于矛盾的个性中。即存在于具体的红、蓝、绿、黄、紫、黑、橙等色和星期一至礼拜日这一个性之中。

阿凡提冷静地思考片刻,就答应下来。在谈到什么时候取货时,阿凡提说:"哦,神明的真主告诉我,请您在一个星期的这一天前来取货。既不是星期一,也不是星期二,既不是星期......六;既不是礼拜日,也不是习惯的一个星期七天的任何一天。"思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用?

一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。”

《哲学家与船夫》哲学寓意:认识、改造世界是人类的两项基本活动,但认识世界的目的则在于改造世界。

《哲学家与船夫》故事:

总之,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。(两个正确看待、三个正确对待)哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的本义:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务:指导人们正确认识世界和改造世界。小结1、当你听说放鞭炮可以驱邪的时候,你为什么不惊讶?只要你惊讶,你就会产生联想。你也许会问:鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么?“邪”是什么?“邪”被鞭炮驱走后,又到哪里去了?到外国去了?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了,要不要再放鞭炮?……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说:“惊讶,这是哲学家尤其具备的一种情绪。”这一材料说明()A、哲学是惊讶等情感因素的集合B、哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西C、哲学产生于人类的生活与实践D、哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考C2、哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历,他的目标是到处找老师追求知识,最终他创立了“原子论”。他认为:茫茫宇宙,除了原子之外还有虚空。哲学

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