六年级下册英语课件-Unit4 Then and now 第一课时 人教（PEP） (共27张PPT)

Unit4Thenandnow第一课时PartALet'stryLet'stalk教学目标1.学生能够听、说、认读词汇star，easy，lookup，Internet。2.学生能够听、说、读、写句子Therewasnolibraryinmyoldschool.Tellusaboutyourschool，please.Howdoyouknowthat？TherewerenocomputersorInternetinmytime.并能在实际情景中熟练运用。3.学生能够独立完成“Let’stry”部分的练习。教学重难点1.能够听、说、认读词汇star，easy，lookup，Internet。2.能够运用所学的句型进行简单的会话。Warm-upLet'sspellis--are--go--can--see--watch--read--look--waswerewentcouldsawwatchedreadlookedLet’stry听力原文MissWhite:Children,pleasewelcomeWuYifan’sgrandfathertotheclass.Class:Welcome!Grandpa:Wow!Theschoolisverydifferentfrommyoldschool.Therewerenocomputersatallbefore.Mike:

Really?Howdidyoulearn?Grandpa:Welistenedtotheteachersandreadlotsofbooks.××Let’stryLet’stalkGrandpa:Wow,alibrary!Therewasnolibraryinmyoldschool.Sarah:Tellusaboutyourschool,please.Grandpa:Therewasonlyonesmallbuildingonahill.WuYifan:Couldyouseestarsatnight？Grandpa:Yes,Ilikedthestars.Sarah:Metoo.OnedayI’mgoingtovisitthemoon.WuYifan:TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.Sarah:Howdoyouknowthat？WuYifan:Easy,IlookeditupontheInternet.Grandpa:Ah!TherewerenocomputersorInternetinmytime.WhatwasGrandpa’sschoollike?Let’stalkWhatwasyourschoollikefiveyearsago?Whatisitlikenow?Drawandtalk.Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲一讲您的学校吧。知识点

句型结构及用法句型结构为：“Tell+sb.+about+其他.”用于请求别人讲述关于某方面的信息，是一个祈使句。about是介词，意为“关于”。在此句型中，后接想要知道的信息。例句：Tellusaboutyourdailylife.

请给我们讲一讲你的日常生活吧。考向典例拓展祈使句表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等，读的时候一般用降调。其否定形式是在谓语动词前加Don’t。例句：Don’tbelateforschool.

上学不要迟到。Tell_______aboutthatfilm，please.A.they  B.we  C.themCTherewasonlyonesmallbuildingonahill.以前只有一栋很小的建筑物在山上。知识点

例句：I’m1.55metrestall.我身高1.55米。therebe结构的肯定句“Therewas/were+主语+地点.”是therebe结构的一般过去时态的肯定句，表示“某地（过去）存在某人/物。”，was后接单数名词或不可数名词，were后接可数名词的复数形式。考向例句：Thereweremanyoldtreesheretenyearsago.

十年前这儿有许多古树。易错点提示therewas/were...后接多个人或物时，be动词的单复数形式要与离它最近的主语在数上保持一致。例句：Thereweremanyflowersandabigtreein   thegardentwoyearsago.

两年前花园里有许多花和一棵大树。单项选择。There_____manytreesonthehillthreeyearsago.A.were    B.are    C.was典例Btook的用法took是take的过去式，在此意为“费时”，其后接表示时间的名词（短语）作宾语。常用于句型“Ittakes/took（+某人）+时间+todosth.”意为“做某事花费（某人）多长时间。”例句：Ittookmealmosttwohourstofinishtoday’shomework.

完成今天的家庭作业花了我近2个小时。考向1TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美国人在1969年花了大约五天抵达那儿。知识点

其他用法考向2拿走；取走Hetookhishandbagaway.他把他的手提包拿走了。吃；服（药）Youshouldtakesomemedicine.你应该吃一些药。乘坐；搭乘SheoftentakesaplanetoBeijing.她经常乘飞机去北京。买下I’lltakethisdictionary.我要买这本词典。固定短语takeatrip去旅行 takepictures拍照用法这是一个询问他人如何得知某件事的句型。句型结构：How+助动词+主语+know+其他？How询问方式，助动词的形式由主语来定，know后接宾语，表示知道的内容。例句：Howdoesyourbrotherknowthat?   你哥哥怎么知道的？知识点

考向Howdoyouknowthat?你怎么知道的？知识点

Easy,IlookeditupontheInternet.简单，我上网查过。考向easy/iːzi/adj.容易的例句：It’seasyforhimtoswim.游泳对他来说很容易。比较级：easier

反义词：difficult困难的 短语：soeasy如此简单 形近词：eastn.东；东方归纳意义相反的单词，把它们放在一起记忆的方法就是反义词记忆法。如：easy容易的—difficult困难的反义词记忆法：lookup（在词典中或通过电脑）查阅例句：Wecanlookitupinthedictionary.

我们可以在字典中查阅它。考向用法：lookup接名词作宾语时，名词即可置于look与up之间，也可置于up之后；lookup接代词作宾语时，代词只能放在look与up之间。例句：Youcanlookupwordsinadictionary.

你可以在字典中查单词。一词多义：lookup向上看拓展Internet/ɪntənet/n.互联网例句：YoucanfindthemallontheInternet.

你可以在互联网上把它们都找到。考向短语：ontheInternet在网上

Internetbar网吧Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆。TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那时候没有电脑和网络。知识点

therebe结构的否定句句型结构：(1)Therewasn’t/weren’t+主语+地点.(2)Therewas/wereno+主语+地点.

考向1这是therebe结构的一般过去时态的否定句，表示“某地（过去）不存在某人/物。”

“no+单数名词”相当于“nota/an+单数名词”;

“no+复数名词/不可数名词”相当于“notany+复数名词/不可数名词”。例句：河上以前没有桥。Therewasnobridgeovertheriverbefore.Therewasnotabridgeovertheriverbefore.易错点提示并列结构中，or代替a