北京市第一五九中2019-2020初一上学期语文期中考试试题

北京市第一五九中学2019-2020学年度第一学期期中考试初一年级语文学科试题班姓名学号得分考生须知1.本试卷共8页，共五道大题，16道小题。考试时间120分钟，试卷满分100分。2•除特别说明外，试卷答案一律填涂在答题卡或书写在答题纸上。3•选择题用2B铅笔在答题卡上作答，其他试题用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。一、基础•运用（12分）1•阅读下面这段文字，回答⑴-⑷题。（8分）那时，我尚未上小学。冬日深夜，母亲常常坐在床头读书，读的是《世说新语》《红楼梦》《朝花夕拾》等，母亲说她很享受手捧书卷的感觉。而我便__a__她读给我听，这是书给我的最早记忆。我清楚地记得那些寒冷而静谧的冬夜，窗外白茫茫一片，屋檐挂着冰凌，屋内昏黄灯光下，书页翻动的声音尤其清晰，如风吹竹叶。①读初中时，教我语文的郑老师学识渊搏。她热爱文学，常在课堂上带着我们有感情地朗诵《次北固山下》《金色花》等作品，我跟着她读，能背下许多。②此后，我相继购买了大量倡销书，b地沉浸在书的世界中难以自拔。（1）.请将下列加点字的正确读音填写在横线上。（2分）（1）静谧．（2）屋檐．⑵•本文划线的①②两句中各有一个错别字，请一一找出，并将其改成正确的字。（2分）⑶.横线a、b处应该分别填入（）。（2分）央求贪懒B.乞求贪婪C.央求贪婪D.乞求贪懒⑷•关于文段中提到的作品，下列表述正确的是（）。（2分）《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。《朝花夕拾》的作者是鲁迅，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。《次北固山下》是一首五言绝句，作者是唐代诗人王维。《金色花》作者是俄国作家泰戈尔，主要作品有《新月集》《飞鸟集》等。根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（）（2分）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，，而对于少数好书，则要精读，细读、反复地读。有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼对文学常识理解有误的一项是（）（2分）孔子，名丘，字仲尼，战国时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家。文言文中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、我的父亲。《春》的作者是现代散文家、诗人、学者朱自清，他著有散文集《背影》。

《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家，代表作有散文集《我与地坛》二、名著阅读（10分）4.1926年，①（人名）先后撰写了篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为—③—》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的文章。我们学过他的《④》5.《西游记》的作者是⑤代⑥。小说围绕师傅⑦、（人名）大徒弟⑧、（填法号）二徒弟⑨、（填法号）三徒弟⑩（填法号）和白龙马前往西天取经的故事。三、古诗文阅读（26分）（一）默写（10分）6.（1），洪波涌起。⑵夕阳西下，。⑶《〈论语〉十二章》中“，”阐述了学习和思考的辩证关系，强调了学思结合的重要性。⑷《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:⑸时间都去哪儿了？它在孔子“，⑸时间都去哪儿了？它在孔子“，”的感叹中；它在李白《闻王昌龄左迁龙”的牵挂中。标遥有此寄》“”的牵挂中。（二）古诗鉴赏（7分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。（3分）答:这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说这两句诗描绘了怎样的画面。（4分）答:（三）文言文阅读（9分）《世说新语》两则［甲］谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。［乙］陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列加线的词语在文中的意思。(4分)(1)撒盐空中差可拟拟：(2)下车引之弓|：(3)元方入门不顾顾：(4)未若柳絮因风起因：把下列句子翻译为现代汉语。(2分)(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2)非人哉！与人期行，相委而去。学习了乙文，你认为元方是一个怎样的孩子？(3分)四、现代文阅读阅读记叙文，按要求作答。(12分)意外铁凝台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。”山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗？过年家里也没烙过这么多白面饼。天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。”进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。文章写山杏形象以照相为线索，阅读全文后填写下面表格。（4分）小说线索山杏行为催照相从春天催到秋天①②去照相打扮，跋山涉水照相时新奇的眼睛不够用了③抢着撕开信封挂照片④你怎样理解文章“意外”这个题目？（2分）看着妈妈夜里烙饼，山杏想“这不就是过年吗？”你怎样理解这句话？（2分）山杏知道撒谎不好，为什么还说那是她未来的新嫂子？结合全文进行分析。（100字）（4分）五、写作16•以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600字。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600左右。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。北京市第一五九中学2019-2020学年度第一学期期中考试初一年级语文学科答案及评分标准班姓名学号得分一、基础•运用（12分）1⑴①mi1⑴②ydn1⑵①博1⑵②畅1⑶C1⑷B2C3A评分标准：每空2分，填错不得分。二、名著阅读（10分）①鲁迅②十③纟朝花夕拾少④《从百草园到三味书屋》⑤明代⑥吴承恩（人名）⑦唐玄奘（人名）⑧悟空（填法号）⑨悟能（填法号）⑩悟净（填法号）评分标准：每空一分，错一字不得分。三、古诗文阅读（26分）（一）默写（10分）⑴秋风萧瑟⑵断肠人在天涯⑶“学而不思则罔,思而不学则殆⑷海日牛残夜,江春入旧年。⑸“逝者如斯夫,不舍昼夜“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西评分标准：一空一分，错一字不得分（二）古诗鉴赏（7分）答案示例：（大海）汹涌澎湃，（山岛）高耸挺拔，（草木）丰盛繁茂评分标准：（共3分）每点1分，语言简练，意思对即可。答案示例：诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出。评分标准：（共4分）分别描绘诗句内容每句2分，意思对即可。（三）文言文阅读（9分）（4分）（1）拟：相比（2）弓引：牵，拉（3）顾：回头看（4）因：趁，乘评分标准：一空一分，错字不得分。10．（2分）（1）翻译：谢安在寒冷的雪天把家人聚集在一起，和他子侄辈的人讲解文章的道理（2）翻译：（你的父亲）真不是人!（他）和我相约同行,却丢下我先离开了。评分标准：重点实词的含义要翻译出来，语句通顺，每句一分。（3分）答案示例：说明了“礼”和"信“的重要性,告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友。评分标准：说出元芳三个特点，每点一分，言之成理即可。四、现代文阅读阅读记叙文，按要求作答。（12分）（4分）①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子评分标准：每空一分，依据示例，答准要点，意近即可。13．答案示例：一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的；二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。评分标准：（共2分）每层意思1分，意近即可。答案示例：这句话表达了山杏家里穷困的程度；也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。评分标准：（共2分），每层意思1分，意近即可。答案示例：主要原因有：首先山杏把照相看做过年一样，不想让这份美好立刻消失；其次接到的照片虽然不是“全家福”，很无奈，但她还是很高兴；再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之，在那个艰苦闭塞的山村里，山杏内心追逐着美，憧憬着美好的生活，她要把美留在身边，留在山村里。

五、作文（40分）16.评分标准：（共4分），三层意思各1分，总结1五、作文（40分）16.项目等级、内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本元整；语言基本通顺,有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为