劝学课后作业含答案

答：答：一、基础知识)参省)参省(xing)蓼(lido)蓝靛(didn)青其曲中(zhong)规跂(qi)而望埃(di)土金就砺(li)骐骥(ji)跬(kui)步舆(yd)马槁暴(pU)金石可镂(临)用心躁(zdo)也须臾(yd)句读(doU)参(c@n)省乎己下列句子停顿不正确的一组是()假舆/马者B.故/木受绳则直C.善/假于物也D.吾尝/跂而望矣下列句子没有词类活用的一项是()君子博学而日参省乎己上食埃土，下饮黄泉假舟楫者，非能水也臂非加长也，而见者远暴：露对下列句子加点的词语解释最恰当的一组是()A.虽有槁暴，不复挺者暴：露B.不如须臾之所学也须臾：指长者C.B.不如须臾之所学也须臾：指长者C.故不积跬步跬：一步D.君子博学而日参省乎己省：忽略找出与例句句式相同的一项是()例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强求人可使报秦者甚矣，汝之不惠自古以来，未之尝闻吾日三省吾身6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是()A、知明而行无过矣。B、吾尝终日而思矣。)舟楫ji)骐骥ji))舟楫ji)骐骥ji)生非异(xing)

二螯(ao))輮使之然(rdu)跬輮使之然(rdu)跬步(kul)弩马(nu)锲而不舍(qi)舆马(yd)爪舆马(yd)爪牙(zhao)洞穴(xuQ)参省乎己(xing)蛟龙(jido)镂金(ldu)跂而望(qi)8、下列词语注释正确的—组是(輮使之然也(弯曲)其曲中规(合乎)砺(磨刀石)须臾(片刻)假舟楫(借助、利用)声非加疾(快)劝学(勉励，鼓励)绝江河(渡)跬步(占代的半步)驽马(劣马)生非异也(通“性”，资质、禀赋)镂(雕刻)圣心备焉(完备)渊(深水)风雨兴焉(起)二、文本研读阅读下面文字，回答6〜9题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。9．下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”同的一项是（）A.求全责备B.有备无患C.德才兼备D.攻其不备说说下列句子主要的修辞手法。⑴积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（）⑵骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍。（）⑶蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。（）以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心（）学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。只有逆境才能成才。把下列句子翻译成现代汉语。（文言文的翻译方法有置疑和意译两种。直译要求原文文字在译文中有着落，译文文字在原文中有根据，句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译出原文大意。翻译时应以直译为主，实在难以翻译时可辅以意译。）⑴君子生非异也，善假于物也。翻译：⑵故不积珪步，无以至千里；不积小流，无以成江海。翻译：⑶上食埃土，下饮黄泉，用心一也。翻译：二、拓展延伸（一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君平？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君平？少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”13.翻译文中画横线的句子。⑴安有人臣而戏其君乎？答：⑵老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?14•师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述，用荀子《劝学》中的原话说就,这则短文启示人们：。（二）劝学蓬生麻中，不扶而直。三槐之根杲为芷，其渐之潞（xiU污水），君子不诉，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。15•翻译文中画横线的句子。⑴其渐之澹，君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。答：⑵故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。参考答案：1.B（A.“中”应读“zhbng”，C.“镂”读“16u”D.“参”应读“cdn”。）2.A（假/舆马者）3.D（A.“日”，名词作状语B.“上”“下”名词作状语，C.“水”，名词作动词）4.C（A•暴：晒干B.须臾：片刻D.省:反省）5.A（A.定语后置句B.主谓倒装C.宾语前置D.陈述句）6.C（例句中的“备”是具备的意思。A.完备；B.准备；D.防备。）7.⑴排比⑵对偶⑶对比8.B9.（l）君子的天赋不是和一般人不同，是他们善于借助客观条件啊。⑵所以不积累半步，就没有办法达到千里之外；不汇聚细流，就没有办法成为江河。⑶（却能）向上吃地上的泥土，向下饮地下的水，这是用心专一的缘故。10.（1）哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢？⑵老年时爱学习，就像点燃蜡烛的光亮。在烛光下行走，跟在黑暗中行走，哪一种好呢？11.学不可以已；人因该活到老，学到老，在任何时候