初中生物基础知识复习(填空版本)

生命科学复习植物特有动、植物共有生物体的构成植物特有动、植物共有1、细胞：2、动物细胞和植物细胞的区别I细胞膜细胞质细胞核内含遗传物质细胞壁叶绿体液泡3、细胞的分裂与分化4、生物体结构层次植物体：动物体：组织：植物五大组织：动物四大组织：器官：植物器官：人体器官：系统：人体八大系统：人体消化系统：消化腺和消化器官组成消化腺：—消化器官：人体呼吸系统：人体泌尿系统：.生产者「生物因素消费者生产者「生物因素消费者I分解者I非生物因素生态系统(细菌、真菌某些原生动物腐食性动物等生态系统生态系统中各种生物间最主要的是食物关系，食物链和食物网以食物关系为基础，构成生态系统中物质与能量流动的渠道。能量是单向流动、逐级递减，物质是不断循环的。成熟的生态系统处于生态平衡状态。生态系统能保持生态平衡的原因是生态系统具有自动调节能力不同的生态系统的自动调节的能力是不一样的，生态系统越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强。引起生态平衡破坏的因素有自然因素和人为因素两方面，当外来的干扰超过生态系统自动调节能力，生态系统的平衡就被破坏。保护生态平衡是全球共同面临的重大课题。

生物群落。（）群落特点：种群：.种群的特点：生物圈地球上最大的生态系统地球上所有的生物和它们所生活的环境中的非生物因素。食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。（农药，重金属的富积现象）植物T初级消费者（草食性动物）T次级消费者食物网：由许多条食物链交叉而成的网状结构。生物的新陈代谢1、绿色植物的新陈代谢根的结构很毛根毛tz誉檢毛较弭葫481&蜃!8W木期导幢-密區K的?■ffllM?很毛根毛tz誉檢毛较弭葫481&蜃!8W木期导幢-密區K的?■ffllM?-根冠：细胞特点：彳分生区：伸长区：k根毛区：厂外树皮韧皮部茎［形成层木质部I髓（自上而下输导有机物）厂外树皮韧皮部茎［形成层木质部I髓（自上而下输导有机物）（水稻小麦竹等没有形成层）（死细胞）（自下而上输送水分和无机盐）U髓木质部叶水分蒸腾通过气孔进行，气孔大小由二个保卫细胞（有叶绿素）控制下表皮的气孔比上表皮气孔多（例外：荷花）植物体内水分多时保卫细胞使气孔变大植物体内水分不足时保卫细胞使气孔变小植物吸收、运输、利用水和无机盐的路径（从下到上）根尖吸收根、茎木质部中导管运输叶柄中导管叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失植物根吸收的水分主要通过蒸腾散失TOC\o"1-5"\h\z蒸腾作用的生理意义1.蒸腾作用；蒸腾作用；蒸腾作用；叶的上表皮叶的上表皮三类无机盐在植物生活中的乍用三类无机盐在植物生活中的乍用缺乏时的表现含氮的无机盐（如硝釀钱7促进细胞的分裂和生檢，使枝叶耗得驚歳-植株惩小瘦弱>叶片发董>严重时叶脉呈滚棕色n含磷的无机盐（如过磷酸钙）促进幼笛的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早-植株特别履小」叶片呈暗绿色』井出现紫色-含钾的无机盐（如氯化钾）使茎秆健壮，促进淀粉的磁成-茎秆较弱■容易倒伏・叶片的边蜒和去端呈掘色，井逐渐建枯・很毛从泥土?才:城根部3水以气孔中中眼收水廿运输到叶蒸腾而出铁：是植物体内许多重要酶的组成部分。铁并非叶绿素的组成成分，但在叶绿素的形成中却需要铁，所以植物缺铁常产生明显的缺绿病光合作用绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放出氧气的过程。光合作用的意义将简单的无机物制成了复杂的有机物并放出氧气，发生了物质的转化将太阳能变成贮存在有机物中的化学能实现了能量的转化吸收二氧化碳，产生氧气，供生命活动呼吸合成有机物构成生物体，供生命活动需要

植物的呼吸作用通过呼吸作用将有机物分解，释放能量供生命活动的需要呼吸作用（活细胞）可分为有氧呼吸无氧呼吸光合作用为呼吸作用提供有机物，呼吸作用为光合作用提供能量。从水分的吸收和输送了解合理灌溉，从植物对各种元素的需要及根对无机盐的吸收分析合理施肥，分析种子存放注意事项以及如何提高大棚蔬菜的产量。（种子萌发时需要施肥吗？）人体的消化严化道：消化铉物和吸收营养物质的场所.V口腔…朗…食道…胃-•小肠」人肠■肛门匕消化腺：分泌消化液I含有消化幅h消化食物唾液腺、肠腺粒子消化i?少的大的消逬、应于消化》内的小消化隙肝脏，門唾液腺、肠腺胰液胆汁胃液肠液

（多种勘（没有消化酶）（蛋合勵侈种觀在消化道中只有消化作用是口腔,只有吸收作用的是大肠,既有消化作用又有吸收作用的是胃、小肠（消化与吸收的主要场所，为什么？）,既无消化作用又无吸收作用的是咽、食道肛门。淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸，甘油和脂肪酸,它们消化的起始部位分别是口腔、胃、小肠。TOC\o"1-5"\h\z酶是生物体产生的、具有催化能力的蛋白质。酶具有,,,催化条件（温度，PH值）唾液淀粉酶可以使淀粉转化为。胃蛋白酶可以使蛋白质分解为。人体细胞如果缺乏某种酶或酶不足时，就会发生代谢紊乱，并可能出现疾病。白化病就是由于造成的。人体的呼吸呼吸系统组成：肺内气体交换的场所：气体交换过程：。。•肺泡内的气体交换：组织内的气体交换：细胞通过呼吸作用将氧化分解糖类、蛋白质和脂肪，释放出能量，供生命活动的需要。人体的血液循环心脏整个心脏分四个腔，分别是右心房、右心室、左心房、左心室（壁最厚。）（它们是如何收缩与舒张的？）心房与心室间有房室瓣，右心室与肺动脉、左心室与主动脉间有动脉瓣。右心房与上下腔静脉相连，右心室与肺动脉相连。左心房与肺静脉相连，左心室与主动脉相连。r肺循环血液循环l-体循环动脉血含氧高呈，静脉血含氧低呈。肺动脉中流静脉血，肺静脉中是动脉血。（为什么血液是单向流动的？）含氧最低的是肺动脉血，含氧最高的是肺静脉血。「动脉管壁较厚弹性大（把血液从全身各处送回心脏）血管静脉管壁较薄弹性小大静脉管腔内有静脉瓣（血液从心脏流出送到全身）I毛细血管管壁极薄管径较细只允许红细胞单行通过血浆（液态）血液红细胞-血细胞］白细胞I血小板红骨髓有造血功能。血型：血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素可输血型AA抗BA或0BB抗AB或0ABA和B无AB或A或B或0O无抗A和抗B0含A凝集原的红细胞与含抗A凝集素的血清相遇时，就会凝集反应。一旦凝集人会窒息。（输血以同型为主，异型输血要考虑献血者的凝集原是否与受血者的凝集素是否发生凝集而且要慢）尿的生成与排出泌尿系统组成：尿液生成：经肾脏中肾单位过滤出来的水分和溶解了的废物形成尿液。肾小球的滤过形成原尿（血细胞，蛋白质不能透过），肾小管重吸收生形成尿液（大部分的水与无机盐和全部的葡萄糖被吸收）。尿液在肾脏连续生成，经膀胱聚集后通过尿道间断排出。细菌异养型细菌的呼吸类型：根据细菌对氧的需要不同，主要分为三类：（1）需氧菌；（2）厌氧菌；（3）兼性厌氧菌在有氧或无氧或无氧环境中均能生长，但以有氧时生长较好，大多数病原菌属此类；酵母菌真菌异养型藻类苔藓蕨类自养型细菌、真菌、病毒称微生物。微生物的呼吸称发酵（酵母菌既可有氧呼吸也可无氧呼吸）新陈代谢合成生物体新的组成成分并转化成自身的物质（），同时又不断氧化分解生物体内原来的部分物质，释放能量。（），两种作用同时进行。相互斗争相互依赖。新陈代谢是生物生存的基本重要任务，是生命的基本特征。（光合作用就是同化作用对吗？）新陈代谢包括物质和能量两个变化。生命活动的调节1植物的感应性：、、、、、等。2植物生长激素发现的历史：达尔文根据向光性实验推想在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽生长会产生影响。温特通过实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。郭葛从植物中分离出了能促进植物生长的物质，并取名为。（向光处少，背光处多）3人体神经系统：脑中枢神经系统-脊髓神经系统脑神经L周围神经系统计脊神经匚植物神经脑是神经系统中最高级部分。脑和脊髓承担着处理信息的重任，并与由它们发出的周围神经一起构成人体的神经系统。中枢神经系统接收处理各种信息，并决定和启动相应的反应。周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。（植物性神经控制心跳，胃肠蠕动等，不受大脑控制）脑神经来自脑，共12对，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。脊神经来自脊髓，共31对，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。大脑人脑小脑脑干神经系统的基本调节方式：反射（条件反射，非条件反射一先天性学习行为即本能,它们的区别？）反射弧：.膝跳反应检查神经系统的反射功能是否正常。4激素：TOC\o"1-5"\h\z甲状腺素：，。肾上腺素：，.生长激素：。胰岛素：。（血糖浓度0。1%,胰岛素低少高多）雌、雄性激素：.，。激素分泌情况疾病具体症状幼午时生长激素分泌不足侏儒症发育迟缓•身材异常矮小，但智力正常幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，四肢长度更为突出。巨人的寿命往往不长成年时生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等胰岛素分泌不足糖尿病血糖含量升高，出现高血糖胰岛素分泌过多低血糖症血糖含量低于正常值幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症反应迟钝，智力低下，身材矮小甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快5体温调节：人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节的控制，通过血管口径的大小来实现。（体温相对稳定）环境温度低于37°C时血管收缩，环境温度高于37°C时血管舒张。（产热：安静内脏，运动骨骼肌；产热：直接散热，汗液散热。）6.人体是一个统一的整体：在神经系统和激素的调节下，人体作为一个整体而对环境的变化作出适应性反应，从而保持人体内环境的相对稳定，例如体温的调节。人体的各种生命活动都是直接或间接地在神经系统和内分泌的调节控制下完成的。神经系统与内分泌系统密切联系、相互配合、共同调节，从而使人体成为一个统一的整体。人健康与环境1、平衡膳食：糖类脂肪蛋白质营养素无机盐一食物纤维维生素_水。（人体的水分的来源？任何一种食物都不可能同时满足人体对七种营养物质的需求，只有食物种类尽