2023年四川省渠县联考中考五模数学试题含答案解析_第1页
2023年四川省渠县联考中考五模数学试题含答案解析_第2页
2023年四川省渠县联考中考五模数学试题含答案解析_第3页
2023年四川省渠县联考中考五模数学试题含答案解析_第4页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年四川省渠县联考中考五模数学测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.已知是一个单位向量,、是非零向量,那么下列等式正确的是()A. B. C. D.2.根据下表中的二次函数的自变量与函数的对应值,可判断该二次函数的图象与轴().

…A.只有一个交点 B.有两个交点,且它们分别在轴两侧C.有两个交点,且它们均在轴同侧 D.无交点3.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是()A. B.C. D.4.如图,半⊙O的半径为2,点P是⊙O直径AB延长线上的一点,PT切⊙O于点T,M是OP的中点,射线TM与半⊙O交于点C.若∠P=20°,则图中阴影部分的面积为()A.1+ B.1+C.2sin20°+ D.5.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A.120元 B.100元 C.80元 D.60元6.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=6,则△PCD的周长为()A.8 B.6 C.12 D.107.抛物线y=mx2﹣8x﹣8和x轴有交点,则m的取值范围是()A.m>﹣2 B.m≥﹣2 C.m≥﹣2且m≠0 D.m>﹣2且m≠08.如图,已知函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,则不等式ax2+bx+>0的解集是()A.x<﹣3 B.﹣3<x<0 C.x<﹣3或x>0 D.x>09.如图直线y=mx与双曲线y=交于点A、B,过A作AM⊥x轴于M点,连接BM,若S△AMB=2,则k的值是()A.1 B.2 C.3 D.410.1cm2的电子屏上约有细菌135000个,135000用科学记数法表示为()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×103二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.已知△ABC中,AB=6,AC=BC=5,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,折痕为EF(点E.F分别在边AB、AC上).当以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似时,BE的长为_____.12.我们定义:关于x的函数y=ax2+bx与y=bx2+ax(其中a≠b)叫做互为交换函数.如y=3x2+4x与y=4x2+3x是互为交换函数.如果函数y=2x2+bx与它的交换函数图象顶点关于x轴对称,那么b=_____.13.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.14.阅读以下作图过程:第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为______.15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是______.16.三人中有两人性别相同的概率是_____________.17.如图,⊙O在△ABC三边上截得的弦长相等,∠A=70°,则∠BOC=_____度.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)先化简,再求值:(1+)÷,其中x=+1.19.(5分)某校为表彰在“书香校园”活动中表现积极的同学,决定购买笔记本和钢笔作为奖品.已知5个笔记本、2支钢笔共需要100元;4个笔记本、7支钢笔共需要161元(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?(2)恰好“五一”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔记本9折优惠;钢笔10支以上超出部分8折优惠若买x个笔记本需要y1元,买x支钢笔需要y2元;求y1、y2关于x的函数解析式;(3)若购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你分析买哪种奖品省钱.20.(8分)嘉淇在做家庭作业时,不小心将墨汁弄倒,恰好覆盖了题目的一部分:计算:(﹣7)0+|1﹣|+()﹣1﹣□+(﹣1)2018,经询问,王老师告诉题目的正确答案是1.(1)求被覆盖的这个数是多少?(2)若这个数恰好等于2tan(α﹣15)°,其中α为三角形一内角,求α的值.21.(10分)计算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣122.(10分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)直接写出关于原点的中心对称图形各顶点坐标:________________________;(2)将绕B点逆时针旋转,画出旋转后图形.求在旋转过程中所扫过的图形的面积和点经过的路径长.23.(12分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量的值为p时,其函数值等于p,则称p为这个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差q称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度q为零.例如:下图中的函数有0,1两个不变值,其不变长度q等于1.(1)分别判断函数y=x-1,y=x-1,y=x2有没有不变值?如果有,直接写出其不变长度;(2)函数y=2x2-bx.①若其不变长度为零,求b的值;②若1≤b≤3,求其不变长度q的取值范围;(3)记函数y=x2-2x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G2,函数G的图象由G1和G2两部分组成,若其不变长度q满足0≤q≤3,则m的取值范围为.24.(14分)甲、乙两名队员的10次射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图.并整理分析数据如下表:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲771.2乙78(1)求,,的值;分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【答案解析】

长度不为0的向量叫做非零向量,向量包括长度及方向,而长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,注意单位向量只规定大小没规定方向,则可分析求解.【题目详解】A.由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;B.符合向量的长度及方向,正确;C.得出的是a的方向不是单位向量,故错误;D.左边得出的是a的方向,右边得出的是b的方向,两者方向不一定相同,故错误.故答案选B.【答案点睛】本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.2、B【答案解析】

根据表中数据可得抛物线的对称轴为x=1,抛物线的开口方向向上,再根据抛物线的对称性即可作出判断.【题目详解】解:由题意得抛物线的对称轴为x=1,抛物线的开口方向向上则该二次函数的图像与轴有两个交点,且它们分别在轴两侧故选B.【答案点睛】本题考查二次函数的性质,属于基础应用题,只需学生熟练掌握抛物线的对称性,即可完成.3、D【答案解析】根据邻补角的定义可知:只有D图中的是邻补角,其它都不是.故选D.4、A【答案解析】

连接OT、OC,可求得∠COM=30°,作CH⊥AP,垂足为H,则CH=1,于是,S阴影=S△AOC+S扇形OCB,代入可得结论.【题目详解】连接OT、OC,∵PT切⊙O于点T,∴∠OTP=90°,∵∠P=20°,∴∠POT=70°,∵M是OP的中点,∴TM=OM=PM,∴∠MTO=∠POT=70°,∵OT=OC,∴∠MTO=∠OCT=70°,∴∠OCT=180°-2×70°=40°,∴∠COM=30°,作CH⊥AP,垂足为H,则CH=OC=1,S阴影=S△AOC+S扇形OCB=OA•CH+=1+,故选A.【答案点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了等腰三角形的判定与性质和含30度的直角三角形三边的关系.5、C【答案解析】

解:设该商品的进价为x元/件,依题意得:(x+20)÷=200,解得:x=1.∴该商品的进价为1元/件.故选C.6、C【答案解析】

由切线长定理可求得PA=PB,AC=CE,BD=ED,则可求得答案.【题目详解】∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,∴PA=PB=6,AC=EC,BD=ED,∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PA+AC+PD+BD=PA+PB=6+6=12,即△PCD的周长为12,故选:C.【答案点睛】本题主要考查切线的性质,利用切线长定理求得PA=PB、AC=CE和BD=ED是解题的关键.7、C【答案解析】

根据二次函数的定义及抛物线与x轴有交点,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.【题目详解】解:∵抛物线和轴有交点,,解得:且.故选.【答案点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的定义以及解一元一次不等式组,牢记“当时,抛物线与x轴有交点是解题的关键.8、C【答案解析】

首先求出P点坐标,进而利用函数图象得出不等式ax2+bx+>1的解集.【题目详解】∵函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,∴1=﹣,解得:x=﹣3,∴P(﹣3,1),故不等式ax2+bx+>1的解集是:x<﹣3或x>1.故选C.【答案点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是正确得出P点坐标.9、B【答案解析】

此题可根据反比例函数图象的对称性得到A、B两点关于原点对称,再由S△ABM=1S△AOM并结合反比例函数系数k的几何意义得到k的值.【题目详解】根据双曲线的对称性可得:OA=OB,则S△ABM=1S△AOM=1,S△AOM=|k|=1,则k=±1.又由于反比例函数图象位于一三象限,k>0,所以k=1.故选B.【答案点睛】本题主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.10、B【答案解析】

根据科学记数法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数).【题目详解】解:135000用科学记数法表示为:1.35×1.故选B.【答案点睛】科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3或【答案解析】

以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似分两种情形画图分别求解即可.【题目详解】如图作CM⊥AB当∠FED=∠EDB时,∵∠B=∠EAF=∠EDF∴△EDF~△DBE∴EF∥CB,设EF交AD于点O∵AO=OD,OE∥BD∴AE=EB=3当∠FED=∠DEB时则∠FED=∠FEA=∠DEB=60°此时△FED~△DEB,设AE=ED=x,作DN⊥AB于N,则EN=,DN=,∵DN∥CM,∴∴∴x∴BE=6-x=故答案为3或【答案点睛】本题考察学生对相似三角形性质定理的掌握和应用,熟练掌握相似三角形性质定理是解答本题的关键,本题计算量比较大,计算能力也很关键.12、﹣1【答案解析】

根据题意可以得到交换函数,由顶点关于x轴对称,从而得到关于b的方程,可以解答本题.【题目详解】由题意函数y=1x1+bx的交换函数为y=bx1+1x.∵y=1x1+bx=,y=bx1+1x=,函数y=1x1+bx与它的交换函数图象顶点关于x轴对称,∴﹣=﹣且,解得:b=﹣1.故答案为﹣1.【答案点睛】本题考查了二次函数的性质.理解交换函数的意义是解题的关键.13、1【答案解析】测试卷分析:将x=﹣1代入方程得:1﹣3+m+1=0,解得:m=1.考点:一元二次方程的解.14、作图见解析,【答案解析】解:如图,点M即为所求.连接AC、BC.由题意知:AB=4,BC=1.∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,则AM=AC===,∴点M表示的数为.故答案为.点睛:本题主要考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握尺规作图和圆周角定理及勾股定理.15、【答案解析】

利用特殊三角形的三边关系,求出AM,AE长,求比值.【题目详解】解:如图所示,设BC=x,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如图,作EM⊥AD于M,则AM=AD=x,在Rt△AEM中,cos∠EAD=,故答案为:.【答案点睛】特殊三角形:30°-60°-90°特殊三角形,三边比例是1::2,利用特殊三角函数值或者勾股定理可快速求出边的实际关系.16、1【答案解析】分析:由题意和生活实际可知:“三个人中,至少有两个人的性别是相同的”即可得到所求概率为1.详解:∵三人的性别存在以下可能:(1)三人都是“男性”;(2)三人都是“女性”;(3)三人的性别是“2男1女”;(4)三人的性别是“2女1男”,∴三人中至少有两个人的性别是相同的,∴P(三人中有二人性别相同)=1.点睛:列出本题中所有的等可能结果是解题的关键.17、125【答案解析】

解:过O作OM⊥AB,ON⊥AC,OP⊥BC,垂足分别为M,N,P∵∠A=70°,∠B+∠C=180∘−∠A=110°∵O在△ABC三边上截得的弦长相等,∴OM=ON=OP,∴O是∠B,∠C平分线的交点∴∠BOC=180°−12(∠B+∠C)=180°−12×110°=125°.故答案为:125°【答案点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,三角形内角和定理,角平分线的性质,解题的关键是掌握它们的性质和定理.三、解答题(共7小题,满分69分)18、,1+【答案解析】

运用公式化简,再代入求值.【题目详解】原式===,当x=+1时,原式=.【答案点睛】考查分式的化简求值、整式的化简求值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.19、(1)笔记本单价为14元,钢笔单价为15元;(2)y1=14×0.9x=12.6x,y2=15x0≤x≤10【答案解析】(1)设每个文具盒z元,每支钢笔y元,可列方程组得5z+2y=100,4z+7y=161.解之得答:每个文具盒14元,每支钢笔15元.(2)由题意知,y1关于x的函数关系式是y1=14×90%x,即y1=12.6x.买钢笔10支以下(含10支)没有优惠.故此时的函数关系式为y2=15x:当买10支以上时,超出的部分有优惠,故此时的函数关系式为y2=15×10+15×80%(x-10),即y2=12x+1.(3)因为x>10,所以y2=12x+1.当y1<y2,即12.6x<12x+1时,解得x<2;当y1=y2,即12.6x=12x+1时,解得x=2;当y1>y2,即12.6x>12x+1时,解得x>2.综上所述,当购买奖品超过10件但少于2件时,买文具盒省钱;当购买奖品2件时,买文具盒和买钢笔钱数相等;当购买奖品超过2件时,买钢笔省钱.20、(1)2;(2)α=75°.【答案解析】

(1)直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值计算得出答案.【题目详解】解:(1)原式=1+﹣1+﹣□+1=1,∴□=1+﹣1++1﹣1=2;(2)∵α为三角形一内角,∴0°<α<180°,∴﹣15°<(α﹣15)°<165°,∵2tan(α﹣15)°=,∴α﹣15°=60°,∴α=75°.【答案点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.21、﹣4﹣1.【答案解析】

先逐项化简,再合并同类项或同类二次根式即可.【题目详解】解:原式=﹣3﹣(﹣2)﹣12=﹣3﹣+2﹣12=﹣4﹣1.【答案点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.22、(1),,;(2)作图见解析,面积,.【答案解析】

(1)由在平面直角坐标系中的位置可得A、B、C的坐标,根据关于原点对称的点的坐标特点即可得、、的坐标;(2)由旋转的性质可画出旋转后图形,利用面积的和差计算出,然后根据扇形的面积公式求出,利用旋转过程中扫过的面积进行计算即可.再利用弧长公式求出点C所经过的路径长.【题目详解】解:(1)由在平面直角坐标系中的位置可得:,,,∵与关于原点对称,∴,,(2)如图所示,即为所求,∵,,∴,∴,∵,∴在旋转过程中所扫过的面积:点所经过的路径:.【答案点睛】本题考查的是图形的旋转、及扇形面积和扇形弧长的计算,根据已知得出对应点位置,作出图形是解题的关键.23、详见解析.【答案解析】测试卷分析:(1)根据定义分别求解即可求得答案;(1)①首先由函数y=1x1﹣bx=x,求得x(1x﹣b﹣1)=2,然后由其不变长度为零,求得答案;②由①,利用1≤b≤3,可求得其不变长度q的取值范围;(3)由记函数y=x1﹣1x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G1,可得函数G的图象关于x=m对称,然后根据定义分别求得函数的不变值,再分类讨论即可求得答案.测试卷解析:解:(1)∵函数y=x﹣1,令y=x,则x﹣1=x,无解;∴函数y=x﹣1没有不变值;∵y=x-1=,令y=x,则,解得:x=±1,∴函数的不变值为±1,q=1﹣(﹣1)=1.∵函数y=x1,令y=x,则x=x1,解得:x1=2,x1=1,∴函数y=x1的不变值为:2或1,q=1﹣2=1;(1)①函数y=1x1﹣bx,令y=x,则x=1x1﹣bx,整理得:x(1x﹣b﹣1)=2.∵q=2,∴x=2且1x﹣b﹣1=2,解得:b=﹣1;②由①知:x(1x﹣b﹣1)=2,∴x=2或1x﹣b﹣1=2,解得:x1=2,x1=.∵1≤b≤3,∴1≤x1≤1,∴1﹣2≤q≤1﹣2,∴1≤q≤1;(3)∵记函数y=x1﹣1x(x≥m)的图象为G1,将G1沿x=m翻折后得到的函数图象记为G1,∴函数G的图象关于x=m对称,∴G:y=.∵当x1﹣1x=x时,x3=2,x4=3;当(1m﹣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论