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文档简介
教师招聘考试题库《教育基础》必考点最新版(二)1、单选题“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自_____D:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:这是1995年《中华人民共和国教育法》对教育方针的表述,也是对教育目的的规定。2、单选题课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是()课程观的观点。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:活动中心课程观强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,为个体发展服务。故本题选A。3、单选题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。4、单选题提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查的是著名教育家教育观点的区分。夸美纽斯提出“泛智教育”,强调教育就是把一切知识教给一切人。故选A。5、单选题杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张_____A:教育要与实际生活密切相关C:学科教学应连贯有序D:教学要以学生的需求为中心参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:杜威此处强调的是学校教育应与现实生活相关,其他选项与此无关。6、单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。7、单选题为了更好地选用天下人才,隋唐建立了_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考査教育的发展历程。其中,隋唐时期的选拔制度是科举制。它打破了魏晋南北朝以来“上品无寒门,下品无士族”的官吏选拔制度,在我国封建教育史上具有重要的地位。故选B。8、单选题否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查20世纪以后教育的发展特点。二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的参考答案:A反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。故选D。.9、单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。_____D与生产劳动参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:这句话是说劳心者作为统治阶级,无需从事生产劳动,而劳力者作为被统治阶级,通过生产劳动创造社会财富,供养统治阶级。这体现了教育与生产劳动相分离的特点。故选D。10、单选题李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于_____D:关注自我感受阶段参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情景阶段的特征,故选A。11、单选题洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作()中。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:英国哲学家洛克提出了“白板说”和绅士教育,其代表作为《教育漫话》。故选C。12、单选题规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作_____本题解释:【答案】A。解析:赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表,标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选A。13、单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育目的理论。社会本位教育目的论的观点是:因为个人生活在社会中,受制于社会环境,所以要从社会发展需要出发,注意教育的社会价值;主张教育目的是培养合格公民和社会成员。故选B。14、单选题我国古代教育家荀子说蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查影响人的身心发展因素。其中,环境是人的身心发展的外部客观条件,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象等,使遗传提供的发展可能性变成现实。荀子的话体现了环境对人发展的潜移默化的影响作用。故选B。15、单选题孙老师已经在中小学任教多年,不但学生的学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展,说明孙老师处在教师专业发展的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:根据教师职业生涯理论,可以将教师专业发展分为三个阶段:关注生存——关注自己的人际关系、关注情景——关注学生成绩、关注学生"~关注学生个体差异。材料中孙老师能够兼顾每位学生的个性发展,说明他处在关注学生的最高级阶段,这也是教师专业发展的最高阶段。16、单选题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:我国2001年开始推行基础教育课程改革,以“课程标准”取代原来使用的教学大纲。课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。故选D。17、单选题苏格拉底法又称为_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知,从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程,因此又称助产术或产婆术。故选A。18、单选题在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的。只有原始社会的教育是无阶级性的,故选D。19、单选题且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。参考答案:C20、单选题在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查调查的基本方法。按调查范围可分为全面调查、抽样调查和个案调查。其中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解叫做全面调查。故选A。21、单选题马克思关于教育起源的观点是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考査教育起源论。(1)神话起源论,中国宋朝的朱熹、西方的《圣经》都持这种观点;(2)生物起源论,代表人物是利托尔诺、沛西•能;(3)心理起源论,代表人物是孟禄;(4)劳动起源论,这是马克思主义的观点;(5)生活需要起源论,这是劳动起源论的扩展。22、单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____A:实用主义教育思想参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;实用主义教育思想是杜威提出的;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出绅士教育的思想。23、单选题三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是_____A:培养主动感,克服内疚感B:培养主动感,克服自卑感C:培养勤奋感,克服自卑感D:建立同一性,防止角色混乱参考答案:B本题解释:【答案】C。解析:三年级的小琳处于学龄期,学龄期儿童的人格发展任务是培养勤奋感,克服自卑感。24、单选题马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____A:教育与生产劳动相结合B:加强现代科学教育参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选A。25、单选题我国师范学校附属小学的开端是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:盛怀宣的南洋公学是最早师范学校学生轮流到学校教学,开创了师范学校附小的先河。三等公学是由钟天伟创立的,重视课内外相结合,经文与外语相结合;张焕纶的上海正蒙书院开启了中国近代小学的先河;阅微草堂是纪晓岚的书房。26、单选题我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考査对“学校管理体制——校长负责制”的理解。校长全面负责,包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命,校长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法定代表人,在学校领导关系中处于中心地位;校长职责包括工作任务和承担的责任;校长的职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。A、B、C三项均是校长负责制的内涵。故选D。27、单选题“教育活动的归宿”是对()的描述。_____本题解释:【答案】B。解析:本题考查对教育目的的理解。教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选B。28、单选题李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查教师发展阶段。其中,处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。故选A。29、单选题学校行政体系中最基层的行政组织是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查学校行政体系。其中,班级是学校最基层的行政组织,是进行学校各项活动的最基本单位。故选D。30、单选题北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看民族体育”课属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。31、单选题教育的直接目的是_____A:促进人的身心发展C的发展D:培养人的生存能力参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展,培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。32、单选题被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:陶行知,中国人民教育家、思想家,其提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名主张,被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。33、单选题下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:我国教育改革借鉴了美国的教育改革先进成果,美国历次教育改革的重要理论基础和主导思想就是布鲁纳的教育思想。34、单选题教育活动的出发点和归宿是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现是教育活动的归宿。故选C。35、单选题小强总喜欢揪前排女生的辫子,班主任多次批评,却屡教不改,此时需要对小强进行教育的学校职能部门是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:政教处是学校德育工作的组织管理机构,主要负责管理学生的思想政治工作和学校德育工作。36、单选题“我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。37、单选题教科书的主体部分是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教材又称教科书,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,是课程标准的具体化。通常是按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体部分。38、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考査行动研究法的含义。行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的在改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精91eXaM.org神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。故选D。39、单选题“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:苏格拉底的“产婆术”,是一种教师和学生共同讨论、辩论的方法,为启发式教学奠定了基础。故选B。40、单选题孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教育调查法可以利用问卷测量的方式对群体情况研究和测查。41、单选题教育无目的论的代表人物是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:杜威曾经指出:“教育的过程,在它自身以为没有目的,它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见,杜威持教育无目的论。故选C。42、单选题某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物,造成集体食物中毒……此时应该负责的学校职能部门是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:总务处是学校后勤工作的组织管理机构,主要负责为学校教育教学和学校各项工作提供经费、物质保障和综合服务。主要职责包括:安排和管理学校各项教育经费的使用,管理、维护校舍和参考答案:A各项设施,组织和安排教职工的福利,配合校长办公室做好学校安全工作,兼管学校食堂、宿舍、医疗室和校办工厂,等等。43、单选题奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观存意味着课程即_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考査的是课程的定义。由题干可知,课程是教学经验的总和。44、单选题马克思主义者认为,教育是一种_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育的本质。教育是
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