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文档简介
国庆节主题班会方案为庆祝中华人民共和国成立63周年,加强对同学的爱国主义训练、增加同学的民族意识,在校内内营造热闹的节日气氛,举办国庆节主题班会,为同学增加爱国情感。下面是为大家整理的精彩活动方案,盼望大家能够喜爱。
国庆节主题班会方案1
一、活动主题:
二、活动时间:20__年9月30日
三、活动地点:x班级教室
四、活动背景:今年我们新中国__岁的生日,全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此,通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式,来对同学进行爱国主义训练,以及对祖国的历史、文化相关学问的普及。
五、活动目的:通过这次班会,让同学学到不少祖国历史文化的相关学问,同时激发同学的爱国热忱,增加民族骄傲感和荣誉感,提高个人的素养,让班级更加和谐,让.更加和谐。
六、活动过程:
1、导入:(主持人上台)
甲:敬重的各位老师!
乙:友爱的同学们!
合:大家,下—午—好!
甲:悠悠岁月,见证了中华民族上下五千年的历史
乙:漫漫长路,陪伴了新中国__周年的辉煌历程
合:同学们,明天,就是我们新中国——__岁的生日了!
甲:__年前的10月,中国获得了新生。
乙:__年后的今日,新中国有了天翻地覆的改变。
甲:我们,唱过多少甜美的歌谣,赞美您!
乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!
合:今日,我们更要祝愿你——10月的祖国!
合:驸马庄中心学校三班级《迎国庆__周年,同心共筑中国梦》主题活动现在开头!
甲:首先,让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的很多英雄吧!!全体起立!
2、全班起立、合唱:
《义勇军进行曲》
甲:刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感谢。
己:还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。
甲:现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵,大家说好不好?
合:下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国,我爱你》,
3、诗朗诵《祖国,我爱你》
甲:我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得的词语是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,……从那时起,幼小的心啊,就始终向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊,每当唱起这首歌,就想起为我们新中国费尽心血的宏大领袖,现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲
合:让我们用热闹的掌声欢迎……
4、合唱《我爱北京天安门》
甲:呀!听到这歌,突然好想回到了我的幼儿时间,我们都有一个宏大的祖国,我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我不由自主想跳舞呢
乙:是吗?别焦急,你看已经有一些人预备好了,你看,他们来了......
合:请观赏舞蹈《娃哈哈》
5.集体舞蹈《娃哈哈》
甲:同学们,我们喜爱祖国不只是挂在嘴边,而是每天都能在点点滴滴留意到的小事上
乙:一分钱虽然微乎其微,但是正由于它上面闪烁的国徽,才使得它在哪里都无比宏大.......
合:下面请观赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》
6.诗朗诵《国徽》
甲:少年强,则国强;少年富,则国富。少年矗立于世界,则国矗立于世界。
乙:我的梦,就是像梅花一样做人。我的梦,就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品行的人,努力学习,为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦,中国梦!
合:下面请观赏,配乐演讲《我的梦,中国梦》
7.配乐演讲《我的梦,中国梦》
甲:同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了骄傲!
乙:那么,大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)
8、竞赛结果总结
表彰优秀小组,赐予嘉奖。
9、老师做活动总结:
从竞赛的结果看来,同学们对我们国家的历史文化还是有肯定的了解的,大家对庆祝国庆的热忱也特别的高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素养都有可能会影响到祖国的形象。我们应当如何提高我们自身的素养,来促进祖国的和谐氛围呢?
同学发言:从自身做起……
老师结束语:今日,我们团聚一堂,共同来庆贺祖国华诞,大家的节目很精彩,同学们的发言特别踊跃。我想,我们回报祖国最挺直的方式就是怀抱幻想,仔细学习,努力提高自身的素养,争取将来成为祖国的栋梁之才,为中华民族复兴添砖加瓦,共同来筑造我们宏大的中国梦!
七、活动反思总结:此次活动不但丰富了同学们的业余生活,更展现了班级的活力。让同学学到不少祖国历史文化的相关学问,同时激发同学的爱国热忱,增加民族骄傲感和荣誉感,提高个人的素养,让班级更加和谐。
国庆节主题班会方案2
活动目的:通过主题班会,对同学进行爱国主义训练,培育同学对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标记。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
__年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色是盼望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示完明;表示着中国人是黄皮肤;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星的四星小星,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽呈圆形,圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星,代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是宏伟端庄的天安门城楼,象征着中华民族的优秀文化喝威猛不屈的英姿。天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,象征着人民美好、祖国富强。齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,象征着国泰民安。国徽代表着热忱、漂亮、崇高、庄重。象征着亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。
四、会唱国歌也是爱国的表现
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?为中华的振兴,为中华的富强富强,积累学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展现
下面请听独唱《国旗国旗真漂亮》、《义勇军进行曲》。
感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。
六:总结我们是祖国的将来,浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的完辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。国旗照射航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呼喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们!
国庆节主题班会方案3
一、班会目的:
1、了解祖国__年来的改变
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到骄傲,喜爱我们的祖国。
4、感谢先人为我们所做的贡献,激发学习热忱。
二、主持人:许__
三、活动人物:七年四班全体同学
四、班会程序:
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的勇敢奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最宏大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上打算把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中同学,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的看法,庄重、严厉、守纪律。
(4)学好学问,创造制造。
(5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要仔细、认真,仔细思索该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们宏大的祖国骄傲,我们为他傲慢。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!
7、班主任总结
是的,中国这些年发生了天翻地覆的改变,这些改变是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今日我们过上了美好的生活,我们当知它来之不易,我们要喜爱我们的祖国,为我们祖国骄傲,我们更应当珍惜今日的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加富强昌盛而做出不懈的努力。
国庆节主题班会方案4
【活动目标】
1、用健康向上的美妙心灵去实现创新进取的人生。引领同学价值观和人生观健康进展。
2、激发同学的制造力和想象力,明白实现幻想需要不怕困难、坚持、协作和探究。
【活动过程】
一、营造氛围,明确抱负重要意义
1、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出抱负含义。
2、集体诗歌朗诵《抱负》
二、谈自己抱负,实现抱负,塑造自信念
幻想就是对将来的憧憬和向往。有了远大的抱负,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使抱负早日得以实现。更重要的是要为实现自己的抱负目标不懈努力!胜利的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;抱负的果实,靠学问的土壤去培育。
只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的抱负就肯定能实现!那么同学们,你认为你该为实现抱负做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
〔同学们沟通〕
对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的抱负就肯定能实现!现在请听《盼望》。大长今主题曲
下面,就请大家把自已的幻想写在漂亮的彩纸上,我们把全部的幻想都贴到墙面上的“幻想天地”图板上!
(幻想不只是一张小小的纸片,我们更不能让幻想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的将来不是梦!!)
播放歌曲《我的将来不是梦》
三、努力实现抱负,坚决信念,增加毅力。
宣誓——《青春抱负宣誓词》
同学们,抱负有近期高远之分,还可以分为职业抱负、道德抱负、人生抱负。现在最迫切的抱负是期末能考个好成果,我想每个人心中都有一份期末抱负了吧。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对将来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己将来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力气的表达,也是对一般民众盼望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很主动、主动,能大胆地畅谈自己的抱负,树立自己的信念,看你们自信的表情,听你们布满豪情的语言,我信任,你们的抱负肯定能实现。抱负是还没有实现的东西,是对将来的美妙向往和盼望,这要求我们好好把握今日,努力学习,打下坚实的学问基础,才能拥有
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