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PAGE6教师晋升述职报告例文教师晋升述职报告范文
述职报告120xx年7月毕业于华南师范大学政法系,毕业至今,1直在佛山市南海区第1中学任教,教龄5年。本人于20xx年1月经佛山市南海区人事局考核认定,被评定为中学政治2级教师,到现在已满3年,具有了申报中学1级教师的条件。现申报中学政治1级教师资历。
申报理由
本人虔诚党的教育事业,遵纪遵法,有高度的责任感和积极进取的精神,工作勤奋,治学严谨,具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力,从教5年来屡次遭到学校及上级有关部门的嘉奖。20xx年3月获佛山市教育教学论文评比2等奖,20xx年12月获南海区中学政治学科教学论文1等奖、2等奖,20xx年12月获南海区教师法律知识测试1等奖,20xx年1月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期,参与了《名师领航20xx高考政治总温习》教参的编写,负责其中第2部份《政治生活》,参与了区级课题《信息技术与政治教学整合》的研究,
20xx年有3个资源取得南海区新课程教学资源评比3等奖,20xx年12月获南海区《南海精神读本》征文评比3等奖,20xx年1月,制作的网站《趣味经济学》被评为校”优秀专题网站”,20xx年被评为”校先进工”,20xx、20xx、20xx连续3年被评为”校优秀青年教师”,在20xx⑵0xx年度考核中被评为”优秀2档”。
以下我就任现职3年来的教育教学工作做1个总结:
1、精心研究,优化课堂教学。
我的教学基本功扎实,教学水平逐步成熟,具有较强的教学理论和教学能力。任职期间,我能精心备课,深入地研究教材,认真撰
写教案。我坚持多听课,听课时认真记录,听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法,以探索最好的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣,在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲,并且配合教学的内容,安排1些学生的小品表演,还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力,不断探索融知识性、趣味性、思辨性于1体的课堂教学模式。我虚心向同事请教,不懂就问,还通过加入各种政治QQ群,与来自不同地方的政治老师进行网上交换,获益很多。
坚持信息化教学,以优化课堂。我不断学习现代化教育技术,熟练掌握了CAI利用技术,并制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效力,充分调动学生的学习积极性,激起学生学习数学的热忱,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性思惟,增进个性特长的发展,在教学中获得了较好的成绩,所教班级成绩均排年级前列,教学深得学生。20xx年1月,我制作的网站《趣味经济学》被评为学校”优秀专题网站”。20xx年,有3个资源取得南海区新课程教学资源评比3等奖。
任职期间,还承当学校和科组的公然课,效果良好。经不懈努力,我的教学工作深受学生,也得到了学校领导和同事的肯定。20xx、20xx、20xx年连续3年被评为学校优秀青年教师,20xx年评被为校先进工。20xx年5月12日,取得南海1中青年教师教学设计大赛3等奖。20xx年1月,取得南海1中优良课比赛3等奖。20xx年12月,取得南海区教师法律知识测试1等奖。
2、重视教科研,促本身成长。
我积极学习教育文件和新的教育理念,及时了解教育发展的动态,掌控政治学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,常常浏览《中学政治教学》、《中学政治教学与研究》等刊物。积
极推动校本教研,与科组成员1起研究教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研相互增进。几年来在激活课堂教学、激起学生学习兴趣、增进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究获得1定成效。
20xx年3月所撰写的论文《理科基础中政治课教学的反思》获佛山市教育教学论文评比2等奖,20xx年12月所撰写的论文《巧用学案提高理科基础政治温习的实效性》获南海区中学政治学科教学论文1等奖,《论信息技术与政治教学整合中教师的信息素养》获南海区中学政治学科教学论文2等奖。20xx年1月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期上,参与了《名师领航20xx高考政治总温习》教参的编写,负责其中第2部份《政治生活》,20xx年参与了区级课题《信息技术与政治教学整合》的研究,目前,我和黎红梅、杨细梅、赖丰元等老师1起正进行《课堂教学结构的优化研究》方面的研究,该课题已纳入佛山市教育科学”1015”计划20xx年立项课题。
3、精心哺养,培养新人。
努力做好本职工作的同时,我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长,我常和他们1起研究教学中出现的疑问问题,交换教学体会,设计教学环节。如今,罗尚文老师已成为学校的教学骨干,陈莉雅老师也正逐步成熟,已构成自己独特的教学风格,在学校展开的教学课件、教案,教育教学案例评比中多次获奖。
4、指点第2课堂,开辟视野。
我曾负责学校”风云政治学社”的社团指点工作,在我担负该社团的指点老师期间,我培养了大量的社团干部,他们的组织管理能
力得到了很大的提升,我带领该社团组织各项活动:举行辩论赛、观看电影、开设讲座、知识比赛等,大大丰富了学生的课余生活,锻练了能力,开辟了视野,遭到了学校师生的1致好评。
述职报告21、提升小高基本情况
本人19xx年诞生,现年29岁,共青团员,20xx年6月毕业于丹阳师范,毕业后分配到句容实验小学学校工作。为提高本身素质继续进修,行将获得了英语本科学历。从20xx年到20xx年1直担负英语教学工作。20xx年8月被评定为小学1级教师。
2、尽职尽责,为人师表
本人坚持4项基本原则,拥戴中国共产党的领导;酷爱党的教育事业,贯彻履行党的线路、方针和政策;遵纪遵法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真实行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱惜学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起榜样作用;认真学习”3个代表”重要思想和”106大”精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。
3、毕生学习,只为教育
社会在发展,时期在进步。我深知当1名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时期所淘汰,为了跟上时期的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不断努力提高本身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习和学习新课程标准。和利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累他人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效力。
4、大胆创新,勇于实践
教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为根据,刻苦研究教材、教法;根据实际情况,精心肠备好每节课,上好每好每节课,努力地向课堂的410分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以”激活课堂气氛,激起学生兴趣”为出发点,采取”综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效力得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承当教研、教改实验项目的公然课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公然课。在任现职期间坚持每学期上1节校内公然课,所上的课都得到了全校老师的1致好评。
5、平常管理,倾注爱心
教育应当是温馨的、弥漫着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定”没有爱就没有教育”的信心,给学生1颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。落后生的学习目标不明确,学习也不自学,性情内向,因而,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到”3多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽可能创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是1点点,我就”小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威望。平时1有空闲就和科任老师1起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交换转化信息。
6、重视成绩,展望未来
”1分耕耘,1分收获”,经过我不懈地努力,任现职以来,
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