高二数学:5-3-2 第一课时 函数的极值(作业)(原卷版)_第1页
高二数学:5-3-2 第一课时 函数的极值(作业)(原卷版)_第2页
高二数学:5-3-2 第一课时 函数的极值(作业)(原卷版)_第3页
高二数学:5-3-2 第一课时 函数的极值(作业)(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.3.2第一课时函数的极值[A级基础巩固]1.已知函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,则该函数的一个递增区间是()A.(2,3) B.(3,+∞)C.(2,+∞) D.(-∞,3)2.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围是()A.(-1,2) B.(-3,6)C.(-∞,-3)∪(6,+∞) D.(-∞,-1)∪(2,+∞)3.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf′(x)的图象可能是()4.已知函数f(x)=x3-px2-qx的图象与x轴切于(1,0)点,则f(x)的极大值、极小值分别为()A.eq\f(4,27),0 B.0,eq\f(4,27)C.-eq\f(4,27),0 D.0,-eq\f(4,27)5.设a∈R,若函数y=ex+ax(x∈R)有大于零的极值点,则()A.a<-1 B.a>-1C.a<-eq\f(1,e) D.a>-eq\f(1,e)6.函数y=eq\f(lnx,x)的极大值为__________.7.若函数y=-x3+6x2+m的极大值为13,则实数m等于______.8.已知函数y=x3-3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=________.9.设a为实数,函数f(x)=ex-2x+2a,x∈R,求f(x)的单调区间与极值.10.已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1时取得极值,且f(1)=-1.(1)试求常数a,b,c的值;(2)试判断x=±1时函数取得极小值还是极大值,并说明理由.[B级综合运用]11.(多选)已知函数f(x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f′(x)的图象经过点(1,0),(2,0).如图,则下列说法中正确的是()A.当x=eq\f(3,2)时,函数f(x)取得极小值B.f(x)有两个极值点C.当x=2时函数取得极小值D.当x=1时函数取得极大值12.已知函数f(x)=ex(sinx-cosx),x∈(0,2021π),则函数f(x)的极大值之和为()A.eq\f(e2π1-e2021π,e2π-1) B.eq\f(eπ1-e2020π,1-e2π)C.eq\f(eπ1-e1010π,1-e2π) D.eq\f(eπ1-e1010π,1-eπ)13.若函数f(x)=x3+x2-ax-4在区间(-1,1)上恰有一个极值点,则实数a的取值范围为______.14.已知函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4.(1)求a,b的值;(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极大值.[C级拓展探究]15.已知函数f(x)=eq\f(ax-a,ex)(a∈R,a≠0).(1)当a=-1时,求函数f(x)的极值;(2)若函数F(x)=f(x)+1没有零点,求实数a的取值范围.【公众号:一枚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论