体育活动学科计划

长沙市雨花区长塘里学校校本学科教学计划班级二年级科目体育活动册别二下任课教师二年级老师制定日期（一）教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析（教学目标、重点、难点）教学时数一二三四动起来游戏运动我能行集体运动1青蛙捉害虫2抗洪抢险3小青蛙和小花猫4乒乓球操练习5做、跳“荷花”6挖地雷7叫号起跑8赶小猪920米曲线跑10看谁投得准11队列：向左转、向右转、向后转12游戏：穿过小树林13人球赛跑14侧面投掷轻物15集体舞——阳光校园16集体舞——铃铛响叮当教学目标：1、通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和规则，发展跳跃、奔跑的能力，提高灵敏、反应协调和力量素质。3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。教学重难点：1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学目标：知目标：通过本课的教学，了解如何排好横队。技能目标：使80-90%的学生掌握排成横队的方法及反应能力以及掌握部分舞姿。发展学生基本活动能力和上下肢力量及协调灵敏等素质。情感目标：通过与游戏结合使学生更加注重配合，班级凝聚力加强，培养灵敏，机智，勇敢的集体主义精神和爱国爱民的优良品质。教学重点：排成横队；教学难点：学生的灵敏，反应能力。教学目标：1、认知目标：通过本课的教学，使学生形成锻炼身体的良好习惯。2、技能目标：使学生初步掌握背后屈肘夹棒走的方法以及发展学生上下肢协调灵敏等素质。3、情感目标：通过与游戏结合使学生形成爱护动物，保护益虫等爱国主义教育，以及发展班级凝聚力，培养勇敢顽强的优良品质。教学重点：学习并初步掌握背后屈肘夹棒走的基本技术，技能，方法；教学难点：在游戏中对学生进行思想教育。教学目标：1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学重难点：学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生的速度和奔跑能力。（二）教学进度周次教学内容安排备注11青蛙捉害虫122抗洪抢险133小青蛙和小花猫144乒乓球操练习155做、跳“荷花”166挖地雷177叫号起跑188赶小猪19920米曲线跑11010看谁投得准11111队列：向左转、向右转、向后转11212游戏：穿过小树林11313人球赛跑11414侧面投掷轻物11515集体舞——阳光校园11616集体舞——铃铛响叮当1171819202122（三）学情分析与教学措施根据小学生身体心理发展水平和认知特点，通过与游戏结合使学生更加注重配合，班级凝聚力加强，培养灵敏，机智，勇敢的集体主义精神和爱国爱民的优良品质。课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。（四）辅导计划1、在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际出发，在实际生活中捕捉有教育意义的内容，帮助儿童展开活动。2、通过学生适宜接受的生动活泼的游戏活动形式，通过学生直接参与活动的方式，实现自我的，主动的教育过程，将道德认识转化为学生自觉的道德行为教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3、教学活动要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。4、创造性地使用教材，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课