人教版七年级上册语文第一单元测试卷(带答案)

第一单元测试卷分值120分;■、积累与运用(24分)1.下列加点字注音完全正确的一顶足（）（3分）A.抚摸Cfu）卡应和（就）+(0息(<]i)B.锥形tzhuf)薄雪(b6)*贮蕃(2hu)■U干涸3喙亮(1ido)唆泣(zhui)D+清捌（1⑹瞬峋(xdn)酝酿(nidntj)2下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）“分）扎看J”旁边的解说.现场不少小朋友恍然大悟，原来这“囉术”利■V■■川的足人类视错觉原SLR据英国《农阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小岸到4趴在这4年中.他们形影不离*■1■♦■C.经过一小时的畜战，他终于苦心孤诣地完成了作业，»■R♦KD党和国家把这总事关百姓根本利益的大事始终摆在突岀位置*让经济发展和促进就业良性可动，让劳动者各得殊所。3下列旬于中没肖语病的一顶是（）（3分｝为门方止盯曲疫情不再反弹，币领导要求各部门丿川强管理，制定严密的防范措施.R对于那些无视左通规则的人，堆道不应该受到责备吗辛U上•世纪，在这片神奇的匕地匕曾发牛过—场血战，U.[H学们忖；葺券澈的心怙注迎和恤听首这位见义勇为的诞拔的报告L丄默写。（7分）⑴…切都像刚睡醉的样子」次欣然张歼『眼口山,水,庶阳的脸*（2），口•草丰茂-+滾应沖L月之厅，；星汉灿烂’,反下面四个旬了-表达的意思嚴本相同・（口说法不同如果你看到某同学穿的衣服非常湧毎你爱告诉别的同学，应选择的旬了是、）（3分）扎她穿的衣服还算漂亮,B她穿的农服难道不漂亮吗?C她穿的衣服漂亮的过了头D.她穿的衣服真漂亮!&综合性学习"（5分）班级幵展以"我爱我家加为主题的综命性学口活动，诸你参与.（1）请你通过分析字形•试着推测匕家円宇中蕴含的信息。（2分｝示例：“灾”由“宀“和*枸必“宀”是用子，火烧T,自然是灾祸临头疔吹的构造”反映了远古时期火灾对人类的威提示:家（加）：摘一〈2）请阅读下面两则材料，概拈…捫是什么’（3分）材料一在类国洛杉矶，有J位醉汉躺在街头’警察把他扶起來、一看圧当地的一位富翁口当警察说要送他回家时,富翁说：“家¥我没有家刘警察指着富翡的别墅说：“那不是你的家吗?”・'那是我的房子严富翁说.材料二卢吐达内战期间，有亠$叫热拉尔的人。地本来有一个40口人的大家庭•可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。为他历尽艰险找到巧岁的女儿时，第一句话就是：“我又有家I、阅徴与鉴赏0<46分）C）阅读下面诗眈，完成7〜9题、竹分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水询「

潮平两岸阔*凤正一帆悬,

海日生残夜’江春入旧年。乡书何处达.归雁洛阳边••工"风正一帆悬”的“悬称字。川得极妙.请衙析..（2分）&全诗表达了诗人怎样的思想感情3哪两切時集中表达门去种感请¥（3分）g.对这首併赏析不正确的一项圧（）〔3分）这首打景诗描打了作者客游他乡的轲旅之惜•表达出作苕放眼山川宽阔瞎大的胸襟’诗的颈联写景致的缺憾；残夜中的海口和旧年中的江舂，使人顿生惆怅之情◎尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情一首联以对偶句烷端,写了恃人回乡看到的家乡美景（二）闽渎《春（节选回答10-12®.（9分）桃树.杏树*梨树，你不让找.找不让你.都TT满了花赶趟儿F红的像火.粉的像霞，□的像雪J花里带着甜味儿；0〕」眼-抽上仿佛已经满是桩儿"杏儿、梨儿，花下成「戒口的累蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是:朵样儿.有名字的.没名字的,散在草丛业，像眼睛.像星星.还貶呀眨的10本段打春天的花类从文段中可以百出•春天的花天圧哪里？（2分）11.“花下成干成白的蜜蜂嗡唏地闹着椰中的“闹看”改成7斗若“好不好？为汁么？〔3分〉12作着写野花用了什么修辞手法?这徉写的好处足什么？（4分I〔三〉F2Q16■江苏泰州》阅读毕亮的《会走路的花恥完成13〜J6题，（10W我止昭苏髙原垦X住门丿L|年.见了四年昭苏的云起云落。出我总识到昭苏的云是一道风最时，我己经快要离开了:昭苏的云每时是不同的，常常让我应接不暇*让我的笔尖落住纸上•凌乱不堪：而昭苏的云有时也是凌乱的。凌乱只是我们这些牛.活在地上的人的观感,说不定他们正在汇聚,向雨水即将落下的地方靠拢,给皿需爾水的干涸上地來一场透彻的漫氟让需要的1:地乱湿润，让这片土地上的牧草都能喝到水，让麦了和汕菜在该有雨时就会落雨:高原上的人*大萼都可以分辨出哪一片云可以下雨，甚至下在忡么地方都心知肚明,比天气预报都准确。他们抬头看看云,再看看天”用手寸乐喏，山那边有雨.还不小呢“有…回我正巧路过落南的地方’算是去验证.姑果目然准确尢比。这是在昭苏高原主活多年的经验枳累吗？在昭苏高原，踮起脚尖就能扯下一块云，抖抖就是一阵雨.◎:胃一年的南水真是多.看见云就是雨。雨说下就下，肖时滴下几滴就停了；有的时候下得没完没了,许劳人就会喝酒，喝得东倒西蛊地疋住雨水中，就像是麦地里的麦了在凤南中被吹的样了。南停了.云还在J乌鸦似乎和雨水和约而來d雨水妙的年成，乌鸦也特别的舉.我在昭苏牛一活到第四个年头的时候.乌鸦任高原周围绕來绕上，到处都是乌鸦的彭子和声音，在空旷的草原听看乌鸦啼鸣*丝盘没觉得癒人，草原实在K安帝不光我从來没见过那么写的乌鸦，那些伍高原生活了译了的老军垦也见得不多。夏天的消晨或若晚饭后的黄昏在漫步时•就常听到他们任讨论乌鸦之茅•带肴许多地方口音的老人.走任髙原的路上，云跟在他们身a默默地看着把廿春和子孙奉献给高原垦区的老人一云跟在他们旳G不断地看科他们往更远的地方走上已丘能为丿几乌鸦并不是一直都在空中,更多时候都停在树上，树是老军垦们初來高原的五六十年代裁下的“丘六十年过去了,树上停歇的乌鸦和落卜•的叶予一样多吧。乌鸦也井不是一r［歇在树匕,天气正热的正午，他们会成群地落住草地匚喝草地喷灌s滴管洒到地匕的水，也突踱步+黑压压的一片落在草地上.绿色就成『点缀亠这时候再扌台浜看天I•的云…黑白相映.乌鸦们在草地I不会待得人久，就会「齐飞走，几乎和云层相碰鸟鸦飞走了，云还在口云「辽都在⑪云任许名人的手机和视红里我的手机生、电脑出就存祷近「张昭苏的云、上班路上,散步路E.占连队的路I:,看到云漫不经心地任天上飘啊飘，就拿出手机随便担几张，随手发到微信朋友圈，引來的赞和评论出乎我的意料一伍我看來.这是我主活中的云.再普遍不过了,芫全无须大惊小怪■为越来越多的人评论说从来没看到过这么干净清澈的云时，我才慢慢意训到，生活在这电我址幸福的THI为空气担忧,也无须担心喝的水.吃的菜蔬和粮食°⑫MT业文刖发展到许务人帕手可以用習能手机记录下毎时每刻云的不同姿态时,也让许多人想看一片没有杂质的云而不得*许多人从出生就未见过蓝天，更未见过诗句中的口云万也.“蓝蓝的天空口云飘S真的只成了•句歌词。⑬当我每天何对若不同的云.苦闷于无法扌带述时，仃一天在一家哈萨克人的切面店里买鲜面，店主五岁的女儿正拉着她妈妈的衣角说:“妈妈，快看”务走路的花厂她的手指的正是天上任移动的云群。我知道"这一刻，她是天生的诗扎，13.阅读全文后,请以W为陈述对象概姑文中关于云的“风景笃（3分〉■1J②-云与鸦黑白相映一③〜云足“会疋路的花笃14•根据要求解答下列两小题'（4分）⑴体会第④段“踮起脚尖就能扯下I一块口抖抖就是一阵雨这匀话的表达效杲.⑵文章以掛会走路的花”为題有什么作•用？1江下列对文章的理解不正确的一项是（）（I分）d第②段画线句反映了“我"曲对不同的云无法描述的情形，文章结尾呼应了这句话:.B「'云一直都在"独立成段，与第⑥©段一样.只任疔文中起过渡作用.U第⑩段朋友圈的反应与'“我m的"随便”“随手"形成反差，突出昭苏的云干净清潘的类一D*文章第段作者由昭苏的云引发出对环境状况的扒忧，丰富门乍pi的盘蕴一祐.文中第⑦段画戟句和链接材料都有“云博的形象.请结合文章内容说出它们各自运用的手法和作用（2分）【链接】材料一在苍茫的大海上，狂凤卷集若乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔甚《海燕》）材料二北边的半个夭乌云如墨.仿佛自什幺火堆來临，一切都惊惶失措小老舍《在烈日和暴南TD（|H|）阅读下面的选文,完成苜TO题,（19分）⑴禅会第④段策踮起脚尖就能扯下1块云,抖抖就是厂阵雨”这句话的表达效果*⑵文章以"会走路的花”为题有什么作用？15.下列对文章的理解不正确的一项是（）（I分）a.第②段画线句反映r“我円面对不同的云无法描述的情形，文章站尾呼应『这句话巴“云一直祁右了独立成段.与第⑥⑨段一样.只任行文中起过渡作川；匚第⑩段朋友圈的反应与“我”的龍随便―随手”形成反差，突出昭苏的云干浄淸澈的芙:D.文章弟段作苕由昭苏的云引发出对环境状况的拒忧，丰富了作品的盘编文中第⑦段画线旬和链接材料都有“尊'的形象,诸结合文章内容说出它们各自运用的手法和作川；（2分）【链接】材料一在苍茫的大海上，狂风卷集莉乌云乜在鸟云和大海之间，謝燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔畢mm）材料二北边的半个天乌云如墨.仿佛有什么大难來临，一切都惊惶失措」老禽《在竄日和暴雨下小W）阅读李面的选文’完成1心0题（19分〕里的尊麻、白芷和悬钩子创造出了那些深诛的小路两边斜坡匕的每一个夏天。匕千只雨燕上下翻飞号仿佛在群dj最高处遇kTS烈的风》掠过那个面向大海的大军苒.军苕的二座坟苑和苍老的荆棘，俯冲向耸立任下面玉米地、老式院落周国的栗樹林:.山I:的夜晚别有一番景象◎榛树枝儿把低悬的满月破成了-团碎亮点v丘陵地带高高地隆向r明亮的夜空一一它们一定是在自己的宁静中向上隆起的.一边还慢慢地吸肴长气。月儿吊在半天空，正好悬在丘陵地带那条长长弯线的中先「丘陵I•一方.一条梯形口云半展幵來*云曲下闪烁神…汪宽阔的塘水.丘咎的其他地方则…片漆照，伸手不见五指•唯有几盏零散的灯历历住冃近处一块草地沐浴着月—眼望去像是一个湖。山上每片湿汲汲的叶子晶莹明亮，使悬在匕曲的星星黯然失色，风息了,但是一英里长的树林从它们的叶子上下着雨。弄出了风声，毎滴卷莘掉下的水珠从最近的枝杈坠落，清晰可闻'一种令人神社的声音*仿佛它们在一遍遍泄斋阵雨的物「空气自身沉甸甸的，如同蜂蜜酒事加了顒杉、红松和百里香的芬芳。17,文章描绘的足何时何地的自然景色?（3分）依本文是，篇优美的散文。诘你以读书15记的形式*对文中画线句*做询要的点评°（提示：点评可谈语句的表达效果，可说自己喜炊的理由J（4分）19.fin-段中所写的“一种令人神往的声皆■'・具体指什么？（2分）20.将选文第四自然段和冰程的农绿的歌》中的段文字做比较,然后回答问题.（10分）这时.在我眼前突兀地出现了一幅録意迎人的图画!那是有一年的冬天，找回到找的故乡去*坐汽车从公路进入祖国的南髓.小车在层峦叠帰中穿行*两旁是密密泾床的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子.中间还有许许多参不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草绿“把我辺風起来厂我从惊喜而沉入恬静.静默地、砍悦地陶醉隹这铺天盖地的绿色之中‘•①请分别川文中的一个四字短语概描选文和选段的内容.（4分）②从描写的甬度，比较两段文字写景的异同。（6分）三、写作与表达右帖0分）21•按下面题目和要求作文。类无处不有-矣无处不在。在你的主活中・喘会胃美好的人、事、最、物，给你留下芙好的印象。请以“我发现了的类”为题，芳一篇文章，要求，①先把题H补充完幣：②感情官挚，文通字顺；③不少干沆10字.第一单元测试题1.02+C3.C〔1)朗润起來了涨起来了红起来了(2)树木从牛.秋凤箫瑟nihx中苦山其也D(1严宀”是房子,豕(猪)养在房子里,有房子又有豬，就像个“家**了「家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往口⑵凉不等于屈子，仅仅有亲人也是不礦的，它怠味着亲情、温榮和关谡，“悬”足琶它U克地高挂的样了作苕以小昂呈现f半野斤阔、和凤吹拂"大江立流、彼平浪静等大融&思忿故乡•乡书何处达，归睢洛阳边、g.Dio春天的花类住热烈*美在色彩，类在香味。□.不妤。因为“闹”字不但写出了蜜蜂的声音*还写出了蜜蜂争噴的场晟，内容更丰京，而“叫"只足从声音庁曲來写。12比喻、拟人，使野花鲜活牛动，形象逼真.13①乱云汇聚②云雨交加③口云映雑天14(1)"踮起脚尖就能扯下一块云”用夸张手法说明云很低*“扯下”一词将云形象化「抖抖就是一阵rtr写出了雨水之筑写出了雨与云的关索。(2)①运用了比喻的修辞手法,将云比喻为“令走路的花X形象地巧出『云的美丽和动感。②概括f仝文的内孑汽揭示f文章的描写对象一一云。③揭示了文章的中心，董现r“我”对云的喜爰，对昭苏的热爱。④表达了对那些把青春和于孙啻献给高原垦区的老人的敬意，15.B16+第⑦段画线句运用了拟人手法，赋予云人格*