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教师资格证考试真题:中学综合素质教师资格证历年真题:2023-2023年教师资格证考试真题一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请用2B应题目的答案字母按规定涂黑。错选、多选或未选均无分。1.寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的重要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者心理健康的维护者学生学习的组织者A。现的问题并刻苦钻研,体现了教师教育教学研究者的角色。康老师经常在班上开展“成语知识竞赛知识的情境。康老师的做法有助于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性促进教师专业发展减轻教师工作压力A。答案。师欣然批准。他们的做法A.合理。体现了教师双方的意愿不台理。不利于学生的全面发展台理。有助于提高学生的成绩不合理。违反了团结协作的规定B。。剩BD两个选项D作内容,故不选择。!”关于此事的下列说法中,对的的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识王老师缺少终身学习的意识王老师缺少课程建设的意识C。答题解析:该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项、。另一方面,该提D程建设,所以此选项属于无关选项。学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源有合格的教师有稳定的经费来源B。有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场合及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法合理,学校有招收学生的权利台理,学校有自主办学的权利不合法,违反了尊重学生人格的规定不合法,违反了免试就近入学的规定D。答题解析:该考题通过常规行为分析,属于不合法行为,排除选项A、B。因题干中涉及学校跨区域招生行为,主体为学校行为答案选项为D。C选项之所以不选,是由于题干中并未表现出不尊重学生人格等内容,属于无关选项,答案为D。倾斜。该县级政府的做法合法,县级政府有权自主管理合法,有助于校际教育质量竟争不合法,不能设立重点校和非重点校不合法,应当平均分派各类教育资料C。答题解析。张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法A.合法,有助于警示其他学生B.合法,教师育管理学生的权利C.不合法,侵犯了小强的人身权D.不合法,侵犯了小强的受教育权D。答题解析:该题一方面根据常识判断该老师的行为为错误行为,排除、BD选项。某教师积极参与学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是A.教育教学权B.控告检举权民主管理权培训进修权C。校工会,献言献策,这正好体现了教师参与学校管理等工作,属于教师拥有民主管理权。依据《中华人民共和国未成年人保护法A.防止未成年人沉迷网络B.严禁拐卖,虐待未成年人C.履行监护职责,抚养未成年人D.任何人不得在中小学教室吸烟。B;D选项发生在学校保护的范围内。应属于学校保护,所以答案选择D。11初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人A。此行为负责,答案选择A项。(2023-2023年》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是A.探索多种评价方式B.网上综合素质评价C.建立多样的平均标准D.树立终结性评价理念。D选项恰恰强调了树立终结性评价理念,即强调教育活动后对最终结果的单一评价模式,不符合实际情况,故选D。让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨冶学A。康,所以答案为A。其余三项均不能反映出题干中所暗示的信息,故放弃。钟老师在班上设立“进步展示台师不以分数为评价学生的唯一标准不关心学生的全面发展不注重与学生家庭密切联系不积极与教师密切台作A。中体现不出来,故不选择。况,苏老师应当严厉批评林老师,责令其立即改正耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法学习借鉴林老师的做法,提高自己的课堂管理能力尊重林老师的积极权,不干预林老师的这种课堂管理行为B。C选项或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应当推荐学生参与辅导班,促进学生全面发展坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由提供学生的联系方式,目时推荐学生参与辅导班仅提供学生的联系方式,不推荐学生参与辅导班B。、、D,选择B。微积分学的创建,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,A.牛顿B.坷西C.爱因斯坦D.莱布尼茨C。理奖,与数学无关,选择C。人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命

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