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文档简介
昨天与今天1一、适应学习活动:“烦恼大本营”2你觉得初中生活和小学生活有哪些不同?对新学校新班级新老师新同学感觉如何?
畅谈新感觉
积极适应学习3小学学习和初中学习的差异项目
小
学
初
中
课程门类比较简单,学科相对简化
学科门类较多,内容较为复杂
成绩波动
成绩波动小,相差不大
波动很大,出现较为明显的分化
学习方法
较为简单,主要听老师讲
需要将听讲与自学相结合
意志品质
依赖性强
自觉性、主动性增强
学习目标
按照老师要求做,目标欠明确
较明确
4这幅画说明了什么问题?你愿意做画中的哪一位?5不会学习的人:越不会学——越不爱学——越学不好——越不爱学-——越不会学会学习的人:越会学——越爱学——越学得好——越爱学-——越会学6你看一眼就能记住下面这串数字吗?18161412108642活动体验17活动体验2:在一分钟内背出Л=3.1415926535897932384626,看能背到小数点后几位。8Л=3.1415926535897932384626山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。谐音记忆法9
恭喜你!你具备了一个会学习的人的基本条件——相信学习是有方法的。调整自己的方法,逐步培养自主学习的能力10自觉遵守校规校纪。逐步学会自我约束、自我管理。二、新的规则课本P14--1511三、承担新角色12看看你属于哪种学习类型?1)根据时间来看:早上、中午、晚上。2)根据人数来看:一个人独立学习还是与他人一起学习?3)根据途径来看:阅读、听讲、自己动手。4)根据周围环境看:安静或有人说话。13通过本框的学习,有的同学也许会问,用什么方法学习最合适呢?这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣,并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法,但是不要用“死记硬背”这个方法。对于老师讲的方法,不要一点儿也不相信,也不能完全相信,可以试一试哪种方法适合自己。希望大家用最适合自己的方法来学习知识,把握好这三年的学习生活。课堂回声14
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。———陶渊明师生共勉15制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订:1、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。5、执行计划并依
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