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桃花心木人教版六年级语文下册六合小学薛百全轻松学语文字词理解整体感知品读理解作者简介句子赏析课后作业体会升华写法收获整体感知学习生字1.用自己喜欢的方式读通课文，自学生字新词。2.再读课文，想想课文写了一件什么事？3.边读边思考，不懂的地方做上标记。字词我会读插秧偶尔膝盖枯萎汲水优雅依赖锻炼模仿一番狂风暴雨语重心长无缘无故莫名其妙从从容容勃勃生机我会对比组词秧（）萎（）番（）殃（）委（）翻（）

锻（）雅（）勃（）段（）难（）脖（）作者简介林清玄

当代作家，台湾高雄人，1953年生。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。主要作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。1979年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖。桃花心木常绿乔木。树皮淡红色。羽状复叶，小叶4~6对，卵形或卵状披针形。春夏开花，花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产于南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蛀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。研读课文1.种树人哪些做法令作者感到奇怪？2.种树人为什么这样做？3.桃花心木给了作者什么启示？句子赏析奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

种树人的做法怎么令人奇怪？句子赏析

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。从这句话中你体会出什么道理？整体赏析升华情感写法赏析

层层设疑引人遐想所见所听由事而理所思所想借物喻人作业1.抄写对自己有启发的语句。2

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