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文档简介

欢迎来到音乐课堂临汾市尧都区临钢小学王丽荣湘版二年级音乐下册大鹿1、有感情的演唱歌曲,并随音乐进行表演。

2、逐步培养学生创编与进行简单的自编自演能力。

3、激发学生对音乐活动的兴趣，培养学生团结友爱，相互帮助，共同战胜困难的情感。

教学目的:发声练习1.2456555534321UUUdadada2.3563566535223223253221摇小船摇小船摇呀摇呀摇摇小船摇小船摇呀摇呀摇节奏训练1.24××××××××××××××兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢。2.要求：口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏。24××××××××××××××

听老师讲故事大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。大鹿林中跑来一只小兔，咚咚把门敲。鹿呀鹿呀快开门，林中恶狼追来了。兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。悠闲轻松，轻快！惊慌，稍快！急切，害怕！着急，诚恳，快！511217252222135112172255671555554644444353333324455671241＝F····

大鹿站在房子里透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔咚咚

把门敲鹿呀鹿呀快开门林中恶狼追来了兔儿兔儿

快进来咱们手把手挽牢大鹿音乐戏剧表演板书：大鹿

角色：大

鹿

小

兔恶狼

情绪：

1、紧张、着急

2、高兴、欢喜

511217252222135112172255671555554644444353333324455671241＝F····

大鹿站在房子里透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔咚咚

把门敲鹿呀鹿呀快开门林中恶狼追来了兔儿兔儿

快进来咱们手把手挽牢大鹿

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