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的《醉翁谈录》一文，完成小题。

眉、眼、口、鼻四者，皆有神①也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？〞鼻曰：“吾能别香臭然后子方可食故吾位居汝上。〞鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？〞眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。〞鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？〞眉曰：“吾也不能与诸君厮②争得，吾若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？〞

①神：灵性。②厮：相互。

解释以下句中划线的词语。（4分）

①故吾位居汝上（）②宜居汝上也（）

③若然，则眉有何能（）④吾若居眼鼻之下（）

与所给例句中的“之〞用法一致的一项为哪一项（2分）（）

例句：吾若居眼鼻之下A．而忘操之（《郑人买履》）B．故时有物外之趣（《幼时记趣》）C．是吾剑之所从坠（《刻舟记》）D．观之正浓（《幼时记趣》）

用“/〞划出以下句子的两处朗读停顿。（2分）

吾能别香臭然后子方可食故吾位居汝上。

将以下句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴尔有何能，而位居吾上？

译文：__________________________________________________________________

⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）

译文：__________________________________________________________________

通读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示？（3分）

答案

①所以②应当③这样④假如

B

吾能别香臭／然后子方可食／故吾位居汝上。

⑴你有什么能力（能耐），位置却处在我上面？

⑵假如不是正午和半夜，是看不到太阳和月亮的。

在现实生活中，不要过分强调自己（个人）的能力，只有把自己（个人）置于

群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥个人应有的作用。

解析学生对文言文中重点词语的释义把握要具体、准确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

B与例句都是结构助词，的。

学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。

文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句

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