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文档简介

别让手机偷走

你的梦想手机是现代社会主要的通讯工具，它在给我们带来诸多便利的同时，也带来了很多弊端。对高中生来说，不能正确使用手机，沉迷网络和游戏等，这样不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康，导致很多学生视力大幅度下降，学习状态低迷，甚至对人生观、价值观的形成都产生了严重的不良影响！手机，想说爱你不容易1、想拥手机的同学有多少？2、已拥有手机的同学有多少?本班共72人参加了问卷调查手机作为现代高科技的产物，成为了学生沟通、娱乐和学习的重要工具。但由于高中生，自控能力差，对合理使用手机的认识不够，因此无法合理地使用手机。家长给孩子手机的原因1、对孩子的宠爱和娇惯2、为了与孩子交流沟通手机一族生活缩影情景回忆辩论赛

高中生使用手机利大还是弊大？手机的用处手机的用处手机的危害我认为玩手机会导致我们学习下降，耽误我们的学习。我拿到手机就想打游戏，打到很晚的话不仅会很紧张，也会睡眠不足影响大脑的发育。手机的危害玩手机浪费太多时间，有时候一个接着一个刷小视频，太浪费时间。手机上有很多不良信息，也会有一些诈骗信息，如果我们不懂得区分就容易被骗。落实“学校管理”我们在行动《学生手机校园管理制度》《学生手机带入校园申请制度》，并将学生手机管理纳入学校日常管理，制定了具体管理办法如何合理地使用手机不把手机带到学校。在父母允许的情况下，周末在合理的时间内（1-2小时）使用手机。拒绝暴力，远离网络游戏，谨防网络诈骗。卸载无关APP，控制看手机时间。可以多了解时事，查询学习相关的资料等。手机的危害玩手机浪费太多时间，有时候一个接着一个刷小视频，太浪费时间。手机上有很多不良信息，也会有一些诈骗信息，如果我们不懂得区分就容易被骗。手机的管理对于寄宿制学校的学生来讲，如果他们每个人都拿一部手机，让他们不偷偷摸摸玩是不可能的，不影响学习也是不可能的。想禁止孩子们玩手机，从物理上隔绝，不让学生接触手机是唯一立竿见影的办法。手机的管理学校禁止学生带手机，一个更好管理学生带手机的方式方法。手机的管理其中规定，学生携带手机进学校，会“视情节轻重给予警告或严重警告处分，回家自我反思，接受家长再教育1-2周的处理，并全校通报，扣班级行为量化分3分/人次”。手机的管理从学校层面制定严格的规章制度并保证执行，可以避免老师个人在管理上的尴尬，也不会因砸手机引起财产纠纷。手机的管理处理学生不处理手机这样的原则，确实更合理，值得借鉴。毕竟，犯

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