班会设计流程活动步骤范文5篇

—班会设计流程活动步骤范文5篇同学喜爱参与新颖活泼、学问性强、富于梦想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感爱好，班会不能上成说教课。下面给大家共享一些关于班会设计流程活动步骤优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。班会设计流程活动步骤优秀范文篇1教学目的：对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危险时能实行肯定的措施，爱护自己。资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好，因他们较熟识。）2、老师依据同学的答复按时教育：现代家庭，伴着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。二、防火安全1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学各自发表看法，说做法，对正确的肯定。）2、依据商量，结合《安全教育读本》向同学补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留意有电的要按时切断电源，同时要听从救火组织统一布置。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求同学不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发现有溺水大事发生要按时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。六、作业检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和商量，好吗？班会设计流程活动步骤优秀范文篇2一、活动背景如今的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关怀，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。很多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里常常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。三班级的孩子与幼儿园和一班级的小好友比，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包还在代劳整理。同学早上来校不交作业，问其为什么，答复说是家长没帮他装进书包，还一副天经地义的样子。其实家长们哪里明白这样不但不能在孩子心里树立劳动荣耀的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和骄傲已是燃眉之急。所以我确定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。二、活动目的1、培育同学动手动脑的力量以及自己的事情自己做的责任感2、树立同学别人的事情帮着做的为他人服务的意识3、激发同学劳动的爱好，引导同学不会的事情学着做的劳动意识4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育三、活动准备多媒体课件、音乐、同学劳动的照片四、活动过程（一）揭题1、猜谜语十个小好友，你有我有大家有，十个小好友，五个在左，五个在右，十个小好友，只会做事，不会开口。（课件出示双手图片）2、小品《手的故事》同学表演小品《手的故事》，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。（二）自己的事情自己做1、观看照片：小好友在洗自己的袜子，铺床，整理书包等2、同学沟通：我会……3、整理书包竞赛尝试主要让同学来评价，再依据同学评价的情况再以点评。小结：自己的事情自己做（三）别人的事情帮着做班会设计流程活动步骤优秀范文篇3【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中同学日常行为标准》要求，增加班级凝聚力，使同学能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的中同学。【活动简介】以同学学习行为标准为中心，通过生活实例窥探、行规商量沟通、反面案例启示、文明建议书签名等一系列程序活动对本班同学进行行为标准教育。【活动要求】注意人人参与，讲究活动秩序，联系实际。【主持人】班主任【活动地点】初二（1）班【活动过程】一、班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里开绽开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不明白大家对中同学日常行为标准是否有所了解，又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。二、由生活中的点滴谈起。三、《是对还是错》。班主任：我国闻名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简洁来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够标准我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合标准呢？下面进入第一个活动：推断下面说法是对还是错。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。（√）（3）同学之间相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我批判。（√）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）（5）手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边，反正没有人看见（╳）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）（8）别人不当心踩到你的脚，立刻给你赔礼了，你说没关系（√）（9）认真值日，保持教室、校内干净美丽。不在教室和校内内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√）（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散漫步回来再睡（╳）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）（12）不说脏话，不骂人，不打架，不。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）四、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）（班长）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们主动参与，看谁答复的有快有正确。班会设计流程活动步骤优秀范文篇4一、活动引言光阴如流，岁月不居。转瞬我们已在高校过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这高校周年之际年轻的我们该思索什么？那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“高校生”这个词并不生疏但“高校生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个高校生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以顺应的找到自己最抱负的工作，一个高校生究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在高校里活出高校生的高校生活。二、活动目的1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。3、为同学们找准方向并为之奋斗。三、活动宗旨：“提高班级凝聚力，构建河蟹班级。”四、活动主题：“打开心扉，找准目标的灯塔”五、活动形式：主题班会。六、活动时间七、活动地点：八、活动过程1、班长宣布班会的开头并发言。“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时期变迁，社会转型。当代同学过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20XX级所做的人生规划说明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识看法，对高校生将来4年高校生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并事必躬亲，为之奋斗。考验80、90后高校生的耐烦与磨练，满意高校生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的高校生活。积取更多的工作经验，为美妙的生活铺开道路。2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行详细的分析。在当今普遍的高校生生活中，同学们再次真正确实立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标珍藏起来以供奋斗。4、班主任讲话。九、活动意义通过本次班会，提高我班同学的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注高校生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，从而从今刻开头努力奋斗，充实自己的高校生活，为人生找准目标。增加同学的心理素养，提高同学应聘力量、应变力量和社会竞争力。班会设计流程活动步骤优秀范文篇5一、活动目的今年的5月X号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续和延长，并以母亲节为契机，对同学进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让同学学会尊敬和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量、动手实践力量、综合运用力量。三、活动主题孝敬父母感恩他人四、活动布置1、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：我爱你!给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的华诞、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的华诞和爱好呢？把妈妈的华诞、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!4、制订下半学期我的学习方案，给妈妈一个放心。回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小方案写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!5、搜集五句母爱的名言警句。6