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留守儿童演讲稿八篇留守儿童演讲稿八篇1尊敬的各位来宾:尊敬的各位来宾:大家下午好!大家下午好!为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡,他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。但是,他们的儿女——留守儿童!立正确的人生观。为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡,他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。但是,他们的儿女——留守儿童!立正确的人生观。父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗?供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗?可现实中我们却往往在忙忙碌碌中改变了初衷……当这些留守儿童用羡慕的父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗?供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗?可现实中我们却往往在忙忙碌碌中改变了初衷……当这些留守儿童用羡慕的任吗?难道不感到痛心、惋惜吗?任吗?难道不感到痛心、惋惜吗?希望我们每个人都拿出一点时间,献出一份爱心,像今天这样,他们的成长创造一个更和谐美好的环境。希望我们每个人都拿出一点时间,献出一份爱心,像今天这样,他们的成长创造一个更和谐美好的环境。们的责任。因为:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……们的责任。因为:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!谢谢大家!谢谢大家!2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:我演讲的题目是:让爱永驻人间!我演讲的题目是:让爱永驻人间!“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处群天真无邪的孩子们——留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。群天真无邪的孩子们——留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦!关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦!给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。3各位领导,老师,同学们:各位领导,老师,同学们:大家好!大家好!据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已 万据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已 万,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。关爱“留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。关爱“留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做我们的“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做我们的“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!谢谢大家!谢谢大家!4爱的老师,亲爱的同学们:爱的老师,亲爱的同学们:成长的蓝天》。成长的蓝天》。在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用“留守儿童”。在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用“留守儿童”。1.2市务工经商,他们在家乡留下了近20 万留守儿童。我们陇西10市务工经商,他们在家乡留下了近20 万留守儿童。我们陇西102孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙,在有人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺吧。敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的`成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的`成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。敬爱的老师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。敬爱的老师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。5是——留守儿童更需要爱。是——留守儿童更需要爱。命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,是冥冥中心灵殷殷的守望……命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,是冥冥中心灵殷殷的守望……时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时R22;R22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时R22;R22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。谢谢大家!谢谢大家!6各位领导、家长:各位领导、家长:你们好!你们好!学习。学习。然让我十分困惑,常常觉得有心无力。然让我十分困惑,常常觉得有心无力。在的以下问题:在的以下问题:1、要求不严。由于年代的差异太大,爷爷奶奶对孩子提出1、要求不严。由于年代的差异太大,爷爷奶奶对孩子提出孩子,甚至达到了溺爱的程度。孩子,甚至达到了溺爱的程度。2、缺少情感交流。爷爷奶奶对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。2、缺少情感交流。爷爷奶奶对孩子的关心主要体现在物质方面,而对孩子的心理变化不能细心观察,缺少情感上的交流。3、不能进行知识辅导。孩子兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法。但家里老人文化程度不够,不能对孩子进行辅导。3、不能进行知识辅导。孩子兴趣广泛,好奇心特强,对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法。但家里老人文化程度不够,不能对孩子进行辅导。4、由于与父母亲聚少离多,大多数孩子缺少亲情,认为父母不爱自己,心理封闭、自律性不强、成绩较差等。4、由于与父母亲聚少离多,大多数孩子缺少亲情,认为父母不爱自己,心理封闭、自律性不强、成绩较差等。面对这些问题,我们真的束手无策,期望和专家、老师交流学习后,能弥补亲子关系的缺失和精神失落,更有效的引导、教育孩子,让他们的身心健康发展,茁壮成长!面对这些问题,我们真的束手无策,期望和专家、老师交流学习后,能弥补亲子关系的缺失和精神失落,更有效的引导、教育孩子,让他们的身心健康发展,茁壮成长!谢谢大家!谢谢大家!7各位评委老师大家好。各位评委老师大家好。1515展支医支教活动。孩。孩。重的地方。重的地方。96、796、7一排,显得十分害羞。随着课程的深入,我们同这个孩子有了更多的接触,在课程中发现,女孩的视力有问题,我们在之后的义诊活动中进行了检查。她却支支吾吾不回答。她却支支吾吾不回答。这让我们想进一步了解她。这让我们想进一步了解她。养父是残疾人,家庭条件困难,无法结婚。因为不符合收养的条件,女孩一直没办法上户口。今年已然9养父是残疾人,家庭条件困难,无法结婚。因为不符合收养的条件,女孩一直没办法上户口。今年已然9年级旁听。弟生活在一起,女孩前几年曾患过结膜炎。奶奶没有文化,没有弟生活在一起,女孩前几年曾患过结膜炎。奶奶没有文化,没有炎这种常见的眼部疾病,导致一眼近乎失明。炎这种常见的眼部疾病,导致一眼近乎失明。故事没有结束。我我们决定送小女孩回家,晚上六点半,女了一块,把另一块装进书包,我问她:你为什么不吃。她说:留着剩下的明天吃,后天吃。故事没有结束。我我们决定送小女孩回家,晚上六点半,女了一块,把另一块装进书包,我问她:你为什么不吃。她说:留着剩下的明天吃,后天吃。77火做饭。邻居说:这是常态。因为女孩没有户口,镇有关部门碍于乡里乡情,种种,帮女孩到市里治疗眼睛的行程只能作罢。因为女孩没有户口,镇有关部门碍于乡里乡情,种种,帮女孩到市里治疗眼睛的行程只能作罢。"一样,受不到应有的教育,得不到足够的医疗、物质支持。得不到同龄的孩子,应得的爱。甚至有留守儿童选择自杀。一样,受不到应有的教育,得不到足够的医疗、物质支持。得不到同龄的孩子,应得的爱。甚至有留守儿童选择自杀。他们曾经在夜晚里独自哭泣,一个人发呆。一个人想着,生他们曾经在夜晚里独自哭泣,一个人发呆。一个人想着,生活真没有意思。我站在这里,真正想说的是:我们这些有能力,走呼号,也许只是让更多的人关注他们,也许仅仅是一块面包,一句鼓励,都对这些孩子的帮助。活真没有意思。我站在这里,真正想说的是:我们这些有
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