2023学年1等腰三角形2020_第1页
2023学年1等腰三角形2020_第2页
2023学年1等腰三角形2020_第3页
2023学年1等腰三角形2020_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

等腰三角形（第一课时）——武汉市第六十四中学教学目标:知识技能：1、掌握等腰三角形的概念2、理解掌握等腰三角形的性质3、运用等腰三角形的性质进行证明和计算能力训练：1、经历剪纸、折纸等活动，进一步认识等腰三角形，了解等腰三角形是轴对称图形2、能够探索、归纳、验证等腰三角形的性质，并学会应用等腰三角形的性质情感态度：通过学的操作和思考，使学生掌握等腰三角形的相关概念，并在探究等腰三角形性质的过程中培养学生自主探究的精神。教学重点及难点：重点：等腰三角形的性质的探索和应用难点：等腰三角形的性质的证明和应用教学过程：一、知识回顾1、知识回顾请指出图中等腰三角形△ABC的腰、底边、顶角、底角。二、探究释疑把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中重合的线段和角,填入表中:重合的线段重合的角1、你发现等腰三角形有哪些性质？说一说你的猜想。2.、证明你的猜想三、训练拓展（一）填空题A组（1）（课本P77_练习1）如果等腰三角形的顶角为1200，则它的一个底角为＿＿＿.；如果等腰三角形的顶角为360，则它的一个底角为＿＿＿.；（2）如果等腰三角形的一个底角为500，则其余两个角为＿＿＿和＿＿＿.B组（分类讨论）（1）如果等腰三角形的一个角为1200，则其余两个角为＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）如果等腰三角形的一个角为360，则其余两个角为＿＿＿＿＿＿＿＿＿C组（方程思想）（1）如果等腰三角形的顶角是底角度数的两倍，则顶角度数为＿＿＿.（2）如果等腰三角形的底角是顶角的度数两倍，则顶角度数为＿＿＿.（二）解答题1、（课本P76_例1）如图,在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD（1）图中图几个等腰三角形（2）找出图中所有相等的角（3）求∠A的度数2、（课本P89_3）如图,在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，且DE⊥AB，DF⊥AC，求证：DE=DF.3、（课本P82_6页）如图,点D、E在△ABC的BC边上，AB=AC，AD=AE，求证：BD=CE.SHAPE课后练习1、（课本P76_例1变式）如图，△ABC中，D是BC上一点，AC=AD=DB,∠BAC=102°，求∠ADC的度数2、（勤P53_8）如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，BE⊥AC于点E，求证：∠1=∠26、解答题（先独立完成，再师友交流）△ABC是等腰直角三角形，D为AB的中点，∠EDF=90º，∠EDF的两边分别交AB、AC于E、F（1）DE=DF（2）AE+AF=AC（3）若∠EDF的两边分别交AB、AC的延长线于E、F，以上两个结论还成立吗？若成立请给予证明；若不成立，请说明理由。C层6、解答题（先独立完成，再师友交流）（变式）△ABC中，AB=AC，点D为BC的中点，E、F分别在直线AB、AC上，∠EDF=∠B（1）如图1，若∠EDF=45º，求证：AF+EF=BE（2）如图2，若∠EDF=45º，则AF、EF、BE之间的关系为____四、总结归纳1、师友总结2、教师总结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论