浙教课标版信息技术七年级下册教学设计第十四课 引人入胜的音视频(陈老师)_第1页
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文档简介

1教学1．基本解音频与视频幻灯片中的用与意义；2．通过幻灯片中插入频以及在内页中插入相视频，掌握插入并设音视频的方；3．通过置视频文件的式，学会一简单的布局配色方法，基本理解灯片中插入视频的原则，提高音乐素养体验创的艺术魅力2情分析经过前一时间的学习灯片并且了解到在小学中页有初步接触作，但是学的比较粗浅，主要是对文字和片的编辑，以及切方式和动画设计至于音视的编辑因为件限制没有细讲，但都知道可在幻灯片中入音视频。3点难点4学过程4.1第一时4.1.1教学活动活动1【导入】美丽自然风景老师在网看到一张奇的自然风景图这是什么呀？接着发现了好多似的优美又人赞叹的自然景图片做成幻灯片分给大家。活动2【活动】选择适背景音乐

一老准备了3首音乐，你得哪一首适作为这个幻灯的背景音乐，什么？（教播放音乐）学生回答活动3【讲授】插入频，并设置音提问：怎往幻灯片中入我们需要的频？请学生自学习，并演二插的音频有没有题？我想解决下问题：我希望不要我单击，换到这张幻灯后音乐会自播放我希望播音乐的时候要出现“小喇”我希望音作为背景音一直播放我希望幻片放好背景乐时长和我播幻灯片的时是一样的（秒）（教师辅讲解操作注点）活动4【活动】由音过渡视频，学自主探索三除静态的图片，灯片还可以持视频的插入编辑，请同学们继续看课本第二分：插入并设置频看看幻灯片视频进行那些作？活动5【练习】巩固习，体会视频置之美四任：请同学们选一张背景，取1分钟左右的视频精华，并运用合的视频效果达到最佳效

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