最新部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷含答案

最部人版年下语试-末测含案期检卷7一、字词检测分）“”是一个多音字，在“鲜”一词中读（“鲜花”一词中读（分）A.xiān

B.xián

xiǎn

D.xiàn2.下词语中书写全部正确的一是（）付责骄傲辩认变幻

形式别至秘密光芒

姿势记录莫非厉害3.下词语中，既有一对反义词又有一对近义词的一项是（分）A.灵——迟钝B.朴——简朴C.疲——疲惫D.发——发觉

普通——特别荒凉——繁华清闲——安闲镇静——慌张4.在号里填上恰当的量词）一（）路从田野穿过，处一（）米威武地挺立着，成行的向日葵绽开着一（）花。（微风吹过处蒲公英就随风摆动着）成熟的小绒球上飘出一（）小伞，下端还带着一（）黑芝麻似的种子，像无数（）蝴在翩翩起舞。二、句子训练营分）1.给列句子选择正确的标点分）等到明年冬天

时间实在太长啦

顾客提出

把我那棉袄里的棉花拽掉

改成夹袄让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧A.“B.“C.“D.“2.按求扩写句子分薄球散裂了。突出薄球的样子____________________________________________________突出散裂的状态____________________________________________________3.先语段补全，再照样子写一火烧云的变化分）一会儿空现一匹马头尾是跪着的_，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹_________腿_________，脖子_________，尾巴_________。看的人正在寻找马巴，那匹_________。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.补比喻句，并找出本体和喻分）（）溪_一样平静。本体是（体（（）叶挨挨挤挤的，________________________。本体是（体（（）后，我们会看到地上有许多水洼，就___________，映射着我们的脸。本体是（体（三、积累运用分）1.（）梅、兰、菊被称“花中四君子）A.竹B.松C.D.2.下哪部作品不是冰心创作的（分A.《小读者》B.《城南旧》《繁星》D.春水》3.按求默写名句分（）写春天的：______________________________________________________（）写节日的：______________________________________________________（）“知错能改”有关的______________________________________________四成堪称中华文化“活化华民族宝贵的文化遗产为此我决定开“精彩成语世界”的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务分1.看猜成语分）____________________________________________________2.根提示答出成语分出自《韩非子人公是南郭士。现多比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。这个成语是____________。成语原意是杞国有人担心天会塌下，吃饭睡觉都感到不安。这个成语是_____________。3.现很多广告宣传刻意改动成达到吸引消费者的目的找出下列广告语中的错别字并改正分）（）心所浴——热水器广告（）——（）．．．．．．咳不容缓——止咳药广告（）—（）默默无蚊——杀蚊剂广告（）—（）五、阅读理解分）（一）吃虫的植物（分）陈佐忠①在自然界里，我们常见的是昆虫吃植物。那么世界上有没有吃虫的植物呢？有。②有一种会吃虫的小草叫茅膏g）菜。它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面就会被它粘住叶同时紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。有一次，一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了，那只苍蝇嗡嗡直叫，拼命地拍打着翅膀。可是，它越是挣扎，叶子就卷得越紧。到后来，苍蝇竟被消化了，只剩下两片翅膀和六条细腿。还有一种猪笼草，也是吃虫的能手。猪笼草全身红红绿绿扮很丽的叶子长长的宽又大荚长成卷须，并挂着一个袋子。袋子小的不过一二寸长，大的有三四尺长四碗水。袋子上面有个盖，半开着口，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，飞到袋口上脚还没有站稳会下来些袋子的袋口和内壁都很滑底积水小虫跌进口袋就也爬不出来等小虫腐烂以后猪笼草就吸收那液汁来维持自己的生命。有一次一位植物学家亲眼看见条蜈蚣在猪笼草的袋子里截身子露在袋外正在竭力挣扎着想爬出袋子，可怜那袋里的半截身子，已经腐烂得不成样子了。第①自然段中画“”句子运用_______的修辞手法分）比较第②自然段和第⑤自然段我们可以发现，两段话都是先介绍植物的样子，再介绍_____________分根据文章的内容判断正误，正确的画“√的画“×）茅膏菜和猪笼草既是植物又是动物。猪笼草袋子里的“积水”就是雨水。猪笼草的袋子对它吃虫起到了关键性作用。读一读文中画“____”句子，一想，加点词去掉好不好？请说说理由分）_____________________________________________________________________按猪笼草吃虫的过程排列下列句子（写序号）①小虫飞到袋口上。②笼草用袋口和盖上细毛的蜜汁吸引小虫。③笼草吸收汁液维持生命。④小腐烂。⑤虫掉进“积水”中。（二）河蚌和水鸟（分）河蚌正在张开壳晒太阳水去它的肉，被河蚌夹住了嘴方相持不下，结果被渔翁一起捉住。河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去但是它爬太慢了爬了大半天也没能爬出屋水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀此也不能远走飞好嘴使劲地啄笼子它嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。“跑！休想翁边警告，一边走了过来，一看水鸟还在笼子里待着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢？没那么容易着它捏起来扔进盆里，回去睡了。河蚌眉头一皱，计上心来，小声说鸟老兄，咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。夜幕再次降临了河蚌悄悄地爬出来用自己锋利的外壳打开了笼子水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开宽大的翅膀，向外飞去。不一会儿，它们便消失在茫茫夜色中。1.短的____自段写出了“蚌相争，渔翁得利”的意思分2.仔读读短文，河蚌和水鸟的处和短处各是什么？填在下面的表格里分长处

短处河蚌水鸟“眉头一皱，计上心来容过思考，突然想出了办法蚌想出了什么办法（分_____________________________________________________________________短文写了河蚌和水鸟被捉及它们两次逃跑的事动筋它们分析一下成功与失败的原因分）河蚌和水鸟被捉，是因为它们_；第一次逃跑不能成功，是因为它_______________________________________；第二次逃跑成功，是因为它们_。5.读这篇短文，你明白了什么理？3）_____________________________________________________________________六、作文分我们的祖国山河壮丽，有许多美丽的风景名胜。你都去过哪里？请选择一个旅游景点，或者自己家乡的一处景物写一篇作文叙自己的所见所闻所感要出景物的特点表达出自己的真情实感。题目自拟纸自备）附加题分）你知道下面动物的叫声吗？请试着写一写。公鸡（）小羊（）小狗（）小牛（）小（）青蛙（）老（）

小猫（）蜜（）

麻雀（）答：一、A2.D3.B4.条棵朵阵片朵把把颗颗只二、2.①丽的薄球散裂了。②光丽的薄球无声地散裂了。3.向向等骑上它的背大起来了伸开了也长了却见了变模糊了4.（）玉带山绿带一个个碧绿的大圆盘荷叶大盘有趣的镜子小洼镜三、2.B3.（）外桃花三两枝，春江暖鸭先知。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。见善则迁，有过则改。四、1.井之蛙掩盗铃刻求剑画蛇添足（）竽充数（）人天（）——欲2）咳——刻（）蚊——闻五）设植如何吃虫（）×（2）×（）不好。去掉后便不能很好地体现茅膏菜叶片吃虫的厉害程度。②①⑤④③（二）2河的长处与短处：有锋利的壳

爬得很慢

水鸟的长处与短处：有一对善飞的翅膀没有尖利的嘴3.河想出的办法是它们俩应该互相帮助蚌用自己锋利的外壳帮水鸟打开笼子鸟让河蚌夹住自己的脚，带着河蚌一起飞走。4.互相让

各有各的短处，没有合作

取长补短，团结合作5.我白了在生活中要学会合作附加题：喔喔咩汪眸嘎嘎呱呱吱吱喵嗡喳最部人版年下语试-频分过检测卷带案高高题关测卷一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字分小燕子的翼尖或剪尾偶尔（粘沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（ìngyàng）开去。啊的段多匀均chngchènjio多么精美至致好像两束美丽的珊瑚！二、看拼音，写词语分）nuòruòōuōuǎnchììyuxián（）（）（）（）（）xiūjiànpǔtōngchnshnēiwǔùzé（）（）（）（）（）三、辨字组词分）诱（）绣（）

理（）埋（）

倍（）陪（）

代（）伐（）

骄（娇（

））四、用“”出下面词语中的错别字并改正分无优无虑（）形态导（）夺斗艳（）没精打彩（善罢干休（）南辕撤（）来复去（）刻舟求箭（五、写出下面词语的近义词或反义词分）

））近义词：保存——（）麻烦——（）反义词：准确——（）后退——（）六、选词填空分）

仿佛——（）阻力——（）迅速——（）攻击——（）欣赏

观赏1.这廊里的画意境比较独特，（）的人不少。2.他着急离开了，对着池水（）自己的美丽。扬眉吐气

一鼓作气

灰心丧气3.就狮子（）想再追时候，鹿的角却被树枝挂住了。4.新国成立后，人们终于可以）了。5.我大家（剩的儿全干完了七、按要求写词语分1.源不断（AABC式____________________2.清楚楚（AABB式

____________________五颜六色（含数字____________________守株待兔（出自寓言故事____________________枫叶似火（含比喻修辞____________________八、在下面括号中填上合适的关联词语）蜜蜂靠的（）常的记忆力）一种我无法解释的本能。这座桥（）固）观。你（）看什么花刚刚开）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？4.这碰到正在闲游的同伴，说定（）打起来。5.鹿）气）息。九、指出下面句子所使用的修辞手法分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。（）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。（）有的才展开两三片花瓣儿的瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（）街上人山人海。（）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。（）十、给下面句子加标点分）何必这样说呢陶罐我们还是和睦相处吧有么可吵的呢他把树皮麻稻破等原料剪碎或切断浸在水里捣烂成浆再浆捞出来晒干就成了一种既轻便又好用的纸再说怎么呢那长的头发小美也说照您的性子您肯会一拿到衣就穿在身上是吗十一、把下面诗句补充完整分）_____________________山寺桃花始盛开。_____________________上有黄鹂深树鸣。独在异乡为异客_____________________。清明时节雨纷纷_____________________。梅子黄时日日晴_____________________。蒌蒿满地芦芽短_____________________。十二、按要求写句子分）1.那圆的球儿便从管上落了下句_____________________________________________________________________2.那骑马人一下子拽住了马笼为把”字句和“被”字句）．．．．．．．．．．_____________________________________________________________________我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________________________裁缝又补充一句过，我指是明年冬天的话转述别人的话）_____________________________________________________________________阳光洒满山村句_____________________________________________________________________6.你水中听音器一听，就能听各种声音：有的蜜一样嗡嗡，有的小鸟一样啾啾，有的像狗一样汪汪……（用加点词写句子）_____________________________________________________________________十三、用修改符号修改病句分）这实验结果一连串是多么令人费解啊！这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。今年的杏儿丰收在塑，长势喜人。那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。十四、阅读短文，回答问题分）动物的弄虚作假自然界一些动物为了生存竞争、繁衍yn）子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之（高深高直人难以想象。装死是动物的一大伎jì）俩。椿ch）象、金龟子，只要稍微动它一下，它会立刻装死从农作物上掉落地面过一会儿又活动开来子似乎是傻乎乎的但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做过试验狐追捕养鸭场的50只子，竟有只在爪下逃生。蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术惑迷）对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯áo）足大一小的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们曾遇到过强敌，使出了断足截尾的绝招，来了一个“舍车保帅足还未长成原来大小的（缘故缘由螅分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。变色法是动物的又一招式栖息在北极圈内的白狐欧山区的雪兔日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便是银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装暑浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。见过竹节蝗枯叶蝶的人无不它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝是一种生物的拟态生活在澳洲的海马其态能模拟周围的物体全身生出许多叶形突出．．．．．．．．．．．．．．．．物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手极难辨别。有的动物甚至会“行诈术学者曾发现，一只苍鹭）为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼着一根小羽毛小岸边踱着方步，两眼扫着浅的溪水，随即突然止步，有让毛掉进水里面，小鱼误以为是饵料，游近毛，苍鹭便以闪电度扑向水面，吞食美味。动物在面临它的对手或要达到某一目的时不是简单地屈从或毫（掩藏掩饰它真面目。人们在认识和利用动物时，务必注意到这。用“/”画去括号里不恰当的词分）用“”画出本文的中心句分在括号中写出下列句子所运用的说明方法分）有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只子，竟有29只狐爪下逃生。（）水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。（）读画线的句子，结合句中加点的词语，说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点分_____________________________________________________________________最后一自然段中加点的“这点”是_。（分6.动“弄虚作假”的表现方式_、、________、和。（分十五、作文分假如我是服装设计师我要设计能自动调节尺寸的服装如我是云朵我要在干旱地区下一场大雨……这些都是多么美好的幻想和愿望呀！请以“假如我________”题，把你美好的愿望写出来文自备）答案：1.偶沾yà

2.匀

chènjiǎo致二、懦弱欧检秘悠修建普通衬衫威武负三、诱人理解绣花埋藏四、优——忧

加倍陪同导——异

代表伐木夺——奇

骄傲娇艳彩——采

干——甘

撒——辙复——覆

箭——剑五、1.保好烦阻2.错缓前守1.观赏2.欣3.灰丧气4.扬眉吐气一鼓作气1.津津有味亭玉立念不明明白白分秒秒干净净四通八达五十色七八下掩耳盗铃刻求剑画添足日月如梭口悬河铁如山1.不……而是……2.不……而且……3.只……就……4.如果…就……5.一边……一边……1.设问、拟人2.比喻3.排比夸张5.问6.人十、1.“？”，“，！2.、、，，。3.“，？。”。4.，？1.人间四月芳菲尽2.独怜幽草涧边生每逢佳节倍思亲4.路上行人欲断魂5.小泛尽却山行6.正是河欲上时1.球儿落了下来。2.那骑马人一下子把马笼头拽了。

马笼头被那个骑马人一下子拽住了。3.我，它们飞得这么低，不能到遥远的家。4.裁又补充一句，不过，他指是明年冬天。十四、画的：高深诱缘掩藏自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。（）数字（）比示例：写出了苍鹭捕食时机敏、迅速、灵活的特点。动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰它的真面目。6.装分术变法拟态行诈术最部人版年下语试-末测（答案期检卷4一、阅读下列句子，回答问题分1.千万户曈曈日，总把新桃换符。这句诗出自《元日》元日”的是农历，句中，“曈曈”的意思是____________________符是_______________的前身。根据“总把新桃换旧符”可以联想到一个成语：______________2.因其耒而守株，冀复得兔。句中”的意思是_____________”意思_____________。这个句子是一个省略句省略了_请自己的话将这个句子翻译成现代汉语_______________________________________________。二、词语碰碰车分）1.照子，写出四组含有多音字词语分模型、模样______、____________、____________、____________、2.将列出自寓言故事的词语补完整分________充数________盗杞人________弓___影3.看填成语分

刻舟_南___北___

画___添___自相________（）（）（）4.填色，将词语补充完整）____油____彤灿灿葡萄____

茄子___

宝石5.在号里填上恰当的量词）一（）风拂过，一（）花随风舞蹈，碧绿的荷叶像一（）（）圆盘，上面还滚动着一（）莹的露珠，一（）小鱼欢快地在荷叶下嬉戏。啊，这美景多像一（）呀！6.把属于同一类的词画去）（）动

举办

举行

举荐（）惫（）强（）利

疲倦坚强锐利

疲劳强硬麻利

疲沓顽强尖利三、句子训练营分）1.选合适的喻体补全比喻句序分）A.千条闪耀的银链B.千朵盛开的白莲白缎上绣了几朵银灰色的花蓝天衬着高耸的巨大的雪峰太下雪间的云影就________________融的雪水，从高悬的山涧峭壁断崖上飞泻下来像________________在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形________________2.按求写句子分）（）叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改转述句）_____________________________________________________________________（）清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）_____________________________________________________________________（）座桥坚固。这座桥美观关联词将两句话合成一句）_____________________________________________________________________（）在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂）_____________________________________________________________________（）们能闻到各种水果诱人的颜色病句）_____________________________________________________________________四、积累运用分）1.本期我积累了许多文化常识道我国的传统节日________________________、等我还知道古代的“文房四宝”是__________________；我更知清上河图___代_______的反映了当时的都________的荣景象。（分2.古词积累分）本学期我们学习了三首描写春天的古诗词，分别________的《写______________》_________《______________喜的一首是《______________可把端端正正漂漂亮亮地写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、口语交际分）铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟果铁罐仍然存在会和陶罐说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。铁罐________地说__________________________________________________”陶罐________地说__________________________________________________”六、阅读天地分）（一分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂喻嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这段话描写的是一幅_______________图景分）第二句话中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中___________、______________________和后一句中_________________________________相照应。（分这段话中画横线的句子用___________、___________的修辞手法分）作者在写春花时，为什么还写了蜜蜂、蝴蝶？3分_____________________________________________________________________5.判对错分）“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻修辞。（）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句话运用了拟人修辞。（）“嗡嗡”是象声词。（）这段文字主要写的是桃树、杏树、梨树。（）（二）有裂缝的罐子12分）印度有一个挑水工他有两个大子分别挂在肩上的扁担两头其一个罐子做工精细，从不漏水一个上面则有一道裂缝。每当挑水工回到雇主家时裂的罐子里的水就只剩一半了。这样过了整整两年这挑水工天挑到雇主家的水仅有一罐半当然那完好的罐子为自己的成就甚感自豪那可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已自只能装一半水而痛苦不堪。痛苦了两年后一天，那个有裂的罐子在小溪边对挑水工说：“我很惭愧，想向你道歉。”“为什么？”挑水工问，“你惭愧什么呢？”“因为我身上的这个裂缝次你回雇主家的路上都漏家就只剩下半罐了，不得不多挑几次水，这样就浪费了你的部分劳动价值。”罐子说道。挑水工说口当我们返回雇主家时eq\o\ac(□,我)eq\o\ac(□,)希望你能留心路旁那些美丽的花朵□当他们上山时个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花们沐浴在阳光中常亮。它感到了一丝快乐但雇主家它又为自己漏了一半水而难过起来。于是，它再次为自己的失