2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库点睛提升300题完整答案(青海省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACW8A6M3X4N1H10H6HR6E10E6X1Y7V4S7ZC7Q6I1J7W10I6F82、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCD8I1V2L10X6P5M7HO5Q8A10Q4A6K3L10ZA3Y5C7Q3B8K5Z53、“对基本概念的感知、理解”属于（）

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACW10D5G9O10D5I3S2HE9W2S2T9P10I10W10ZR10V4G2U3P10M2S64、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCW8H10K9E3T10J3Z10HL2V9E10Z6S8Y2H6ZE7X9T4J5F5M7K105、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCN3I1E5H3V2P8S5HJ2D6K9P3K10J4R2ZJ6I9D8W3S3M6N76、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCE5X7S2V5O2Q8A3HJ6I7Z10C10M6H4F9ZX2V3H4T4Y8T2I107、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基【答案】CCL8R2E1S4M6L9A2HC10Y4B1M10M8Q1R1ZH9I8T3K3O6U5G58、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCI7P8W3B5N8A7R5HL9L8X5Y5T9D7Z7ZA3O9K10Y1F4M9F29、德国教育家赫尔巴特是（）。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表【答案】BCL5X9P3W4Q5M5U1HQ3U8E10B8A6C3C7ZR6X3F8X6D1I4M210、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACZ2J1Z9E6L5E10N10HU6U6R6W5Y10V8K6ZN6E10A7V7M7L3T411、教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCB8T3F3X6W1H8Z1HC8I1H5S1D2S4Z9ZI2D7G4P6C4E4P612、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCB7E4K9M1Q6D8O6HU8W1Z10N1S10Y4B6ZA6M1G2I8W4D4A913、布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完型

B.主动地构建认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCV5G10C8R10D6S4N2HY3F3Z5S6I1X6Q6ZE7S6J9R1Z8E5D214、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（）。

A.肝转移癌

B.肝硬化

C.胆管细胞癌

D.原发性肝癌

E.慢性活动性肝癌【答案】DCZ1K2K10B3Y6L7N2HD10X6C7D4D9Q4W10ZN10N7A4V9L5R4G315、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCQ8H1Z2C4Y8W1Y5HD1T9I7A4L9H6D10ZS1K10B1Q2D3H1Y916、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCW7F6X9M9D5V8G7HC7D3T1U3C8I9L5ZA2U5D10R2T8H6D717、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCN7Z5V8Y7Z5J7X10HG5E8U5O10W5Y4L4ZH10F2R3D1N8Q8I218、制度化教育阶段开始于（）。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪【答案】CCO4P1G2S8Z8E10E10HO4R9F7B6U9I1H1ZH6Y8C3N7N4N1P1019、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCB10R5A5F8Y10A4H8HX1K1M9C7Y8Z7J9ZN5D1E2G6X8P3X420、学生品德形成的基础是（）。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACB5O7O10D4W2W6C4HA1J2N10O5F3C8X6ZG4M10M6V10U9F5Z1021、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。

A.糖原染色

B.铁染色

C.过氧化物酶染色

D.碱性磷酸酶染色

E.非特异性酯酶染色【答案】CCU4T8F6O9E5S3E7HU4H7K9X8M7K3M7ZQ4B4I5V8H7P2P422、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCH6T9M2K1Y10Y8A8HV7F5D8C4F9Y3K4ZZ10I9O8Q5P1B10Y923、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCD8W5Z1V3T4E9D4HX10F10E7O1U8M1X4ZI9H6Y4E10Q6E2L824、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCQ5P10K9L2Q9B5K8HN2N10V1J10D2O5Y3ZI9W9Y8S7E10X4N825、整个教育工作的核心是（）。

A.教育目的

B.行政管理

C.教学业务

D.后勤保障【答案】CCW2D6F3O5A4U6O8HB4Y2J3H4Z1D1P6ZR5D8B1S4I2M2A826、哪个过程属于问题解决（）

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCE8B10T10F5V1X10Y6HV4N8S4L9H4Z9N4ZO10J9W2T8V2H9M127、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。

A.言语联结

B.信号

C.连锁

D.概念【答案】DCK4R10U8I10D5X9E2HY9T9S7P1T5H8G9ZD7T7U1Z10L4U4S128、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCS7H5S5P1N6F4N7HZ3W4D5V3Y3Y6L9ZK7C4S1R8Y10B4G929、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式

B.CIPP模式

C.表现性评价模式

D.目标评价模式【答案】DCZ6C9X8B2L9K7I2HI6J10H7C9H6Q7I8ZS2W3S4S9U6Z7S830、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACM1H8O6M10Z5Y5C8HS8J6R2X2U1D1S4ZG6S8O7W6B1N9S331、操作技能形成的具体途径（）

A.模仿

B.练习

C.想象

D.学习【答案】BCV6X6M5Z7C8D9L3HU9Y6N1K1B9S2F5ZF2O2B10X2J9S7P1032、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCZ3H2R8J3R8T6V7HJ6L5G3R2W6D1I9ZO10N7F8V3V3X8M1033、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCA7O7Q8K4F1C4O4HB3B10N2V5R1J3P7ZO7Y8M6V9Q10H2G934、学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCO6K3F4L2C2U3R9HU10Z8E7X5Q4S8S3ZO7E7V2Y7D6T10E435、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCN1J1H8P10M1P10X6HA5R5M8U7Z4H2J3ZN1G1L6P8J5I5B536、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫

B.夸美纽斯

C.康德

D.杜威【答案】DCM4M4R8R6W7L5G9HA5U1H10G5S5F6Q6ZD6R5K1J3J3C8T737、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCW8C3Y1Q1M9L5N3HF8Z8H9H7H9V7J5ZB9W5N7P2D3S9S138、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCB1G3X8F8C6X1Z4HG4S1P3S4Y8H10X5ZF10Q5C9G1S7O7T539、尿糖检测的最佳标本是（）。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCG6P9Y7V2U6C7I1HX7S10S4M1E6B7G4ZO3N2Z2Y8W5P3H640、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCI5R7Y6O8F2Y9D3HS4I8B1G2R4I1A6ZI5E5P10F7D3K2J141、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACX2Z2C8J1P9U8I6HC6S5M8W4M4O1L9ZO3O8L1B2B1U3E242、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCG2M2B4V7U5F1G6HZ9D9L4Y10P4K4R9ZW1E4Y9W2P2E7T443、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCX3Z6Q1Q7R4U1Y9HN4Y8G9G3T6F6J10ZK8M9K6B8Q8Q8C344、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCT2N3T1R6K2H4Z7HJ8X1Z10D7A1M4E3ZY9P7X10S10M9V4D745、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCP3Q3S8H8K7A5V4HU10J8G2B3I6V9J8ZS1Q4C1W10B4F2T746、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCB7A10B8A4X9M9S5HH4X7H4S6D8D2N1ZS9J5U4M10A9R9W1047、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCT4U8G1K7P4P7Q7HU6H7L9F8V1E3L9ZL8H1U2V10S4I2N1048、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCR9W7Z3I10V2J9Q1HK9V8E7A4W6Q8J6ZB8M8A9Q1P3H8Z1049、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACI2E9O3S9O4S2P10HQ1E6F8G2U1O5S8ZZ6T4B2H7S8O8N250、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCB4C6F8T1B9Y3Z7HF4Y1E7Q5X2U7B2ZK7V6I10L5I4H9I451、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACT10N8Z3D1S4N1G3HI6V7L9R6R4X10E10ZF5E1R10P3E10Z5U252、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCI8A5Z9S6J8W2A2HM1W4D2Q8F5A8K10ZW4N7Y4I8O8R7E653、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCT1I8F9F4Y9W1K9HU1J1R7Q6I6K5Q1ZK10I8L6N1P10X1C754、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACX6H9F6B2N5G5S4HJ8E6O7D3U5Q10C3ZH9P9F9T6Q4L5N555、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCL3J8G3D1X10N1M8HL3M10P7A10C4M5O1ZA5W2M1B9R4T8Q856、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACR5U7I4Z9E4W2W1HY8U6B8K7U1K3N1ZL5K2N6N8C2L3R657、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。

A.锻炼

B.榜样

C.说服

D.陶冶【答案】CCW10N3G4L5B8U10Q10HK7T9J4R8V7D3M5ZH7M3H5N3T6X2T258、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。

A.内部、稳定、不可控

B.外部、稳定、不可控

C.内部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控【答案】ACH10L3S2O4X9R7Z1HK3B3I1U10D8U10S6ZV5P6Z5E2Q3N10Y859、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCI2O5L1C7B1T5Z10HR1M10H5H4X6V10V6ZD5P7O10D10F6Q3Y460、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCG2T6Z3M8F7S4U2HM10H8L1H6I4M7I6ZK1M1L10T1G3W6R961、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCF2T10J9C2Y2O4F5HC9B9A10X9W2P8M6ZN3Y2Z2W5C2P5T462、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCE4B2S9X7S7S8T10HA6X7G7R10N5P9A3ZN6W8H5U7L10Y8T1063、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCY3S7K2I10V7Y1G3HQ5B6H4I1V9A9Q7ZV2H8I7I10H5P2V964、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACQ7P7E9C3M3U6S6HY5D5I7T5M9A5Z6ZE6Z8H7R7S2T3Y165、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.练习法【答案】BCC1J3L9O9U9H2Y6HS5P1G6Q7S10E5F4ZW1M7A6E9M5P4V1066、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACS7V2K8S6D10Q7F8HR2Q4U6I8Y9H5A1ZE2L2V4D1S9Q1Q967、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCX7N10J4R2Q9Z10Q7HK2P3V6B8Z4A3R1ZL10H10Z6K8Y10B9I468、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCW1B7J10D8E4Q10V7HW2U9X7K4C8F7Z3ZC6G10H2O4G4E2V569、尿糖检测的最佳标本是（）。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCV5D8K3O2D8C2E8HO1U6N5T4C6V9N2ZW1K9I7E3Q10C5H770、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCE5P9K8M1R2N6O10HM5Z2I1Q8U8V5N5ZA7N1H5N3U6D1H171、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCA10H7L7O8P9A2X8HD4M1M7Q2D6B4E6ZS7R7C5Q6N3X3D972、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标

B.政治、经济要求

C.学生身心发展规律

D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACK3S2U2P4C6S5N4HM1V9S10E5H4A7A2ZX9Z10C4K3C6S8D173、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）

A.集体中心

B.教师中心

C.学生中心

D.教学中心【答案】CCG8N9L6V8Q5Z5I3HN3K5O1V4O8K3O4ZK3Y6J8N4K8S5R1074、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCR10J4O5H2K7K3S4HR5X6E8T5F5W7Z10ZB7K7C2Q2B10F6W475、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。

A.可操作性

B.时代性

C.创造性

D.方向性【答案】ACF3E10U3A6C10P7W3HS1L3E6C2Z8N8N2ZM5S10L1P6G10C7Z276、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACD7U9F3K2O6V6J9HY1X6A10E6D2Z1Z3ZS6U2X2T6A4Q10M677、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教育制度的建立【答案】CCA10T8W5L6T3R8Z6HI4W2E6V5B10W7B10ZS3F4C4T3F9I2J478、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCL9N7Q7T7F6K6R10HP10R5V6R8A2C2B5ZU8W6E9Y7A10C7O279、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCA9U6P7P10S9Z3M4HH1F6V5Y4R6B7E6ZS5M2T7K4E9Q2U880、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCJ10K1E1M10K7F1T2HD1K9P2K8U3Y5G2ZR4P8E8H1L8O1Z381、抗原与抗体结合的位置称为（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗体决定簇

D.吞噬体

E.氨基酸基团【答案】BCV4O3G5C9I4H6P5HV10A3N9W9M6L9I3ZI3A5Z6D2F7G7J582、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCM4E10A7L9Q6X9C8HV8V5X10Q5J4K5F6ZX9J3M1I9X9T7U983、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCI2W10T4L10J3M2J7HG5U5F7Y5H6F3Y6ZK1X9P6K1N7H5E784、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCS9Z10Q7D9H3A1X1HT7L10G9O9S9D7H5ZJ2Q1C4Y10U4M3A1085、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCB9Q6P6G8O1C1H7HU3O10P7G7F7X8S3ZT9R10X6U6R2M2N886、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCK8Y5C4O6B7K5K5HV10T10I9K6H9A9N2ZV6N4H8P10N3Z4I187、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCA3Y6O4D5G1D3R10HI3Q8D1M9N4W9P10ZQ6R6Z1A2D6A6Z188、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCK1P1D1F10V6G1I2HS9W4M6N3P9U10E10ZY1E6O4G2G5N5U289、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACF5U10E4M9O3A9O3HR2Q3Z6A1Q3L4R9ZK6E9P6U5K8K10O1090、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCQ10P5N10J5H3H4A4HL1M7T8S7P2H3Q4ZX10Z5O6I1Y1D10L291、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACK4G2Z9X3M5Y4W6HN3Y9Z2H9I7T3I9ZM8C9Z4D2P2I4I492、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCV4E2M7M6B5P6K9HV10A9B9P2L9N5M3ZU4T8B9I2L3M10R293、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCF3Z2S1A1T3D9U5HZ2K8U10V5T8H10R7ZD3B4A1Z7Z1S7U794、机体的抗肿瘤免疫效应机制中，起主导作用的是（）。

A.体液免疫

B.细胞免疫

C.补体依赖的细胞毒作用

D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物

E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】BCL4W7V7E1H10U7N8HV2Q2M9F6B10E4Z5ZT9T4C2M2Z6G2N395、教师职业最大特点是职业角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化【答案】CCW10C9W2X7E7U10F7HC9V9P1C7O10A4H5ZY9P3T5W8P7N5O796、下列不引起血管收缩的物质是（）。

A.前列腺素内过氧化物

B.前列环素

C.儿茶酚胺

D.去甲肾上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCI6A2C7F3G5Y5N5HE2H5G10Q9I8Y2D1ZP8Z6J8T6M4C4Y997、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCC4G9F7V9A5G3R6HH6S8H4J2N9I3G4ZE10V6L3F3B1O8X698、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACS8H3L10C1D8R5J3HV7J7Q1B5P5C1X1ZL6X8E9T8L9E8M799、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCV2A9K4H4N3G9K6HV8H2J10B9Y5D8U7ZO7K5A3Y1N7K10S3100、教师是履行教育教学职责的（）

A.行政人员

B.技术人员

C.专业人员

D.职业人员【答案】CCU10Q6M9C7F9Q1D9HG2X6Q8G4P8C10Z4ZJ7S9U3D5H2C5P10101、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCV4M1H6F6W8W5O5HU5U3C7J3Y1V10G5ZC2H10B1R10Q10H7E10102、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的

A.教育性原则

B.促进成长的非指示性原则

C.艺术性原则

D.平等尊重原则【答案】BCM4B9D10Q3H10N9J2HQ4B7M10D1E1S4L10ZJ6Z5K4X1G5Y2Z2103、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCD6X3P3H5Z3J9F1HL5J1T1H8E7W10X10ZH9V2Y9Q2H10K7X5104、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCH6L4M10T5X9C1W4HF6O6U4R5W1G2N3ZG9H2E3P9X5B5M1105、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCM7I8S7S1U10B8U9HY4V4P7G5A1M9O9ZZ8O6Z2N4Q4B4B10106、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCP4H10I6K1Q5A10E8HS8R10N3A4E5U1B2ZN8Q9J7R9S1B7O4107、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）

A.先行组织者的教学策略

B.认知发展的教学策略

C.自我管理的教学策略

D.概念形成的教学策略【答案】DCE5C7S6G7N8F9S10HI3V10C9W2U7B8E2ZM3L9P4V9P7U3R8108、奠定了班级理论基础的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACW5B6L2V5I7B1B10HQ3Q1U5R10F7H2G2ZQ3R2I1H8H6G5E9109、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCI1Z6X1Y6X9Y2C3HS6L5G8X10C3K9W3ZB8E5M7X6X6H6S1110、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCY4B4L2Z2C5D2Z4HG7K4J8O10G3V9A8ZM1W4B8R7A2C8N3111、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCX1A7N10C9U10S6B1HN2V4R9L1S6M9U2ZE10F6M5Y8J3V4K10112、教材的主体部分是（）。

A.教科书

B.讲义

C.教科书和讲义

D.讲授提纲【答案】CCX1G9J2F4C8K1G7HB10F6N4L2S8G9X4ZA9V9O5Y9G3B7W2113、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCY8P5B8X4I10E4K4HV3C10E1R4G5G5U3ZW4I8S6E1N5K8I6114、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACY3O6I9Y8E4E1E6HK4V4A10I5Z1F3H2ZN3B7H8G3R2H6E3115、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCN3L5D5R5E6V7Q5HY4L10M8R8Z4F1P9ZT7K6O5W6T7Z8N5116、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACU4G4E3H6F8N10V8HN8J6I1E6I7D1U2ZU1V2D1B4D2E1P7117、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCI2J2A6G7P8Q8H9HO5D7W5V5W6C2N10ZK7W7H10R9M4T6S10118、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCD10V7E4R9N2N2M6HO8G3U10A4T8Q6N1ZX6E5L1E10E5R2B5119、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCZ8K9W2V7C3S7R6HR5D1Q10W2M7S10B5ZW9R1P3Z7V3Y3P7120、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】CCY3U10R3K9V7R6T2HS2Q5Y8W6R1Z8E5ZS9O3O7T3O5E7Z9121、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCQ2O10O3R2U1W3V10HV7R2B3X10O7R8I8ZO6Y1B7A1G2D3S9122、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACS2Y8W5B6T10S7F9HQ6D8L5R9L9A7R9ZO10U10R4D1K4C10N9123、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCV3E4U4B2X5I6M9HO1J6M6L2L3D2W9ZL4Y7L5Q10M7M7A6124、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响

B.家长的意见

C.听课的效果

D.减少课堂混乱【答案】ACA5O5T5G1N4Y1J3HG4N4C4I1B10L10D1ZX4G8T2V1U4N3C2125、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。

A.主体性

B.客体性

C.被动性

D.强制性【答案】ACG6W10R9W6P10O8Y8HW1Y8X2E5X4J4F8ZK6O2A1P5T4R4P2126、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCA6C7Y4T1S8S5T10HV7M10Y9H4X6R4R6ZU4K5L5N4A3X1M5127、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】BCN1W1P2L7K2C7G2HR8D1J5A4B3Y1R9ZM9X3Z7V10S4R3K6128、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCS10Z6V5T1F9F5M4HU6S6E2A4F9T1E1ZA7H8P4S7T9D9U10129、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCW10K8M9Y7M8Y5M3HY1R7U7G4T9R9U2ZK3M2S4I9N3A10A4130、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCI10U10M7D6I6Q6N1HN2A9Q6S2E6G9Q7ZM3S5K2U9N9H4D7131、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCZ4A10V3E5V2J1P3HA4P5L9T2C5H9M9ZC3U5V2T3T9L6V10132、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCQ1L2R10Y7I8N8P3HE8V1G10X6A5N5C7ZM7D10B1Y8G3G9U7133、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCR9B3F4B5Z2I1R3HS2O9A6C1E3M1C2ZH8A3F10I10Y1V6G4134、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCB8Y6U7P5Y5K10I3HS1K1S4P3G7B2D3ZP2G4C9S10Z10L2H6135、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCA10F5R7B3J8E10E1HV9E5I4P2Z3Q9Q6ZB8O3P10N6S5T6H2136、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCM1M10G5A3T10O6J8HY7O10W2V3L4W2T6ZW8G5C3W7E6K3R5137、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCN8S1W5O4K7W7V9HQ10X5T8M8A2I5O7ZF5F1Y5P7Z4G8E2138、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACA4G8L4G2L2H6L8HU10S9R8G1E7L10Z5ZO7U7Z5Z7Q6D6P3139、贾德提出的迁移理论被称为（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论【答案】CCM7V5E9F5T3S8W8HJ8Y10H2H4R9X2U10ZS3E8R1Z2N5M3W1140、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCX3J3V7E2G7F7E10HE2H3B7H5W8O2F7ZU9T2D7P4R4L3J3141、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACB2Y7L9O2K9X3D6HM4F2D4U6R4G10A8ZD10L4D10I3D4J7R9142、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACI1J5M5J9L5W3P1HE9J2Q2Y5P9T9Y5ZD5G7P6I10H1F6G8143、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCJ8O3Y9H2T8F6J8HW2R3S8M6E7S8A5ZB9J10Q2E9Y4P3N7144、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCP8L9M8F7I3M3A2HR7L3H3C1H2Y8B4ZR4H3J1N5U9G5V7145、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCY9Q6C6Q6J5K7S7HA7A7K4G5B10T6W8ZL7G5J6L1V8Q4P6146、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCP2I3Q7L2U4H4X4HU8R2Q9R2J2S2M10ZI5B4A5W10B2T5T5147、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCK5R9K10Y4W4B4C1HS10O7H5T9J4S6P4ZU10Y4B7F8G8Q4A4148、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCN4L2P3L7Y4Z6T9HQ1H2S10P5E7Z2I10ZI8H5U10P7U6F5Z10149、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCO1J2U10S7H6H5T1HR4S2X10L5J4X3O1ZK2M3R5C6B6V8C8150、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式【答案】BCR2F1R6X10P1H5I3HP9O3R6Z7P5L5K8ZX6V5C8I9Q2Z4C9151、教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径【答案】BCJ2B9H3F3O10J4C2HQ9J6E4V4P1P2U7ZT1E9O9I6Y10O3T7152、教学过程诸环节的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.辅导

D.检查【答案】BCE8I4Y10G7A7D9L4HY5A10S3G5I10R4M10ZQ10T9Z8V3N10L4H2153、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。

A.内发论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】BCY4A8S2L4F8X2J6HA3Z2V4F6E4L7T5ZC3Y1D1W3N5V9H1154、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCE9E1A6P7S6F6I5HO6L5Q10J2A6L5D2ZI7Q2K1E2X3C9J4155、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCH5L10D6U1D8B8F5HA1D1E3O3N7W10R2ZO6G2A7P5E2A2O10156、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCK3V6C7C1R6H4G2HH5T9O1X4K6F9S3ZU6E3S2N1Z1Y7K3157、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCG3C9U2S3M10D2Q6HO4X5N1G4D3P7F2ZE2X1F1D5E5K8D5158、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法

B.学生的学习经验

C.学生的学习积极性

D.学习内容【答案】DCK1X6E8D7C8B1M2HI7O5V10P3O9T2G6ZL1O6Y1D1A9T8A2159、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基【答案】CCC8D3Y8V10D6L2W6HR8D9H3S1A8Q4T7ZE7M8I10K5O1X5T10160、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体【答案】DCF4V2N6L9Y7S6A10HG6P8C6R10X5T8Q3ZS4W10X1T10J5G5T8161、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCU4R7D7J3A9S7D9HR1U8X6V6N7P8Y4ZF5X7T3B3Q3Q9O5162、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCN7W6Q2Y6D8V9K8HI9U1A9M10H8U2W8ZO8P8N8C7I4W1X7163、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCP5Z9M9O4Y6R2S10HC7K3A1J3N7B4W6ZW7G5D2J10Q8T6W6164、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。

A.爱国主义、集体主义和社会主义思想

B.爱国主义、集体主义和劳动教育

C.爱国主义、集体主义和理想教育

D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACW6O5C5J2C8W7G7HG1F3O8Y8Z1Q7V8ZF8D9N2S4D7L10F4165、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCY10J1W8H10A10U3E8HN3G2Q10F8N6H8O7ZZ10S7O4A4X10Z10R3166、终身教育观念和理论的要点包括

A.学习的主体是教师

B.学习的主体是个人、小组

C.学习的主体是课程

D.广泛采用指导性教育方法【答案】BCL8N5Z6C3I3Z4P9HX8I6K4G8H2X6A2ZM7F9C5G5D5V4H1167、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCH5T5B9H1P7A5S9HP3D8K1E4D2U1T5ZU4W8U6I2T4J8S7168、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCV2Y6L7S1C10F5T6HK3H5L2N4R3Y8X4ZQ8Z7S1V9P7Q4K6169、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCN5I3C2Z1Y1P3G1HM2V8R4I5E5N10R10ZO1D1D1R9U9R10J9170、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。

A.活动课时制

B.分组教学

C.设计教学法

D.道尔顿制【答案】BCZ1U4P7J4W2Q8T1HO2U1S7Q4U3V3Z10ZO6W2Q7E6M10E7L6171、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。

A.糖原染色

B.铁染色

C.过氧化物酶染色

D.碱性磷酸酶染色

E.非特异性酯酶染色【答案】CCE3C4Y10K8I7C4K9HT7G1B2G9X5Y7C9ZB5A10Q1G2V3K10M3172、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACO8E7Z4T10U9N10M6HX3Q4N7P4N3A7Y3ZL5J4Y8R1M8Q1B5173、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCR4P4C10K10D10I5U3HT2P1E7V4J6W8D6ZH7H6W10E8I8P3W1174、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACJ6G6B4Z8I9E1R9HH10R5C6H4A7B4R7ZR1Z3P8M9J10O3W5175、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCH10D8S2T9W7S4P7HT9N5O6H10B10N2B1ZB5Z3Q6T4X1K10M10176、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCK4G8E4S8A5F8J3HM8W7D5B9S7P4O5ZL4X2N4C5U7H3T3177、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCK8U2W2R10U5J4L2HW6J8Q4Q7E4A7Q3ZM9N2M4M3T5M5Y2178、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCI5H6N7L5U9E9I3HK2P3W6P10A8L9R1ZN1K3R4H5P7E1U10179、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCK1E6N7Y9B9Y5Q7HD4L4X8G8V7I6M5ZR8Y1Z6J4O9U9F10180、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCO7F10G1F2L2T3M5HL1Q6L9H6X2C7W8ZC2F7S4I10J5Q10V4181、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACC8F7S5X10L4B10T8HF2N5S8P4S6S8V7ZY1I9A3P2C9L8J2182、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCL6J9Z1V9L4L2H8HH5L8V1G8H4L9J8ZT1S8M4D6Y2H3F2183、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACN6S6C1U1H10S8X6HH10X8D8A4W3B8A2ZQ9R7L9M4R10S10Y1184、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCG4M1Y9W9N6X10T4HD3O6E7P5A8L9W5ZV9R3U9K4X1B4B1185、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACD1T2C1V7I7A6Z8HC4Y2V7J1E1C6C1ZJ3S2F2Y3A5F5Y4186、参与Ⅰ型超敏反应的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCQ10M10R6U8S7Q8I1HW8X4C2U10B10Q5S6ZC3Q1V2E7U7M1E10187、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCY3L1U4N6I8H7F6HM9S3R3N5V3R3O10ZY7V4J9L9X2N6E7188、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCC1Z9Q1Y2Z1O4R8HA1U8Z1A8Z7Z8K1ZN10F3Q7Z4R8Z3Z3189、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCZ9R1R10Y8C10I1T7HC9T3Q3Z2C3H8H5ZH6R3D7L5W5C5G8190、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCH7Z5S6P4Q7H2F8HU2Z9O10M4C9L8J1ZU1A3R5L10J5N10X10191、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCW2H10X6S4N10G4J5HJ4M3D7D1F7K6C4ZV4O5J5W2M5Y3F8192、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACY3H5Y5G9X8J1I5HR1A4G2M1Q5V5U2ZK5T9J6G10Y9H5U1193、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCU6G9E5M9J6P8Z3HW4C1T6V9N4F7V6ZN6R10F7I5H9H6A6194、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCP10I4Y9G4Q5D5M9HT3K1Y2Q5U10C9S10ZZ2W1R10O2F3C1L9195、下列不属于教育目的特性的是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCV7C8Y1T7Q2T10Q9HC1K8O2D5Y8N5D4ZV3B4V2G1M5J7N3196、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACG3S1D7E7K6Q10M9HL6K3M4Z10Q3G8C9ZX10B1J8H9B8H1Y10197、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。

A.活动课时制

B.分组教学

C.设计教学法

D.道尔顿制【答案】BCS7R7T7V6G5G4P6HA9P5S8W5C2V2V10ZD2T6L5B4B5V1L10198、校风的中心是（）。

A.班风

B.教师言行

C.学风和教风

D.领导管理水平【答案】CCM2O6Q2P6K8S10V4HK6L7H9T9Y5E8G8ZE1Y9D8Z3B5P9U2199、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACJ10N9D6O8H9A6H4HG1P6S6K4W7M1D1ZJ5P5X7L1E4D7M10200、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCF7O10S7C9S9M5G6HB2M3N10L1H3E2Q2ZS2D9V3K4Q6J4Y10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.过程促成的纪律

E.自我促成的纪律【答案】ABCCW8T2L3P4Z7Y7I8H9L3E6L7L2D5O9P8HP5O2K6Z4K5N10W2A10G10F8L9D4Q5M6U7ZR8Y9M8P5R6S3H9T5S1Q7A8R5B7Q6B6202、形成教育的实体条件有（）。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所【答案】ABCDCR5F3A2Y3O5L6L6X4K1J10Q5C9Y5Y4A3HI5U3E10T8M8W10K4C5B7J3Y9N3B2D3C3ZO4T7M7N7W10E4S2Q10P4H10K3A10P1S3U6203、下列检测项目的参考方法属于手工法的是（）。

A.红细胞计数

B.白细胞计数

C.血小板计数

D.网织红细胞计数

E.造血干细胞计数【答案】DCJ7R8N7W10X4T7H9Z3X9Q8O3R5B6A6Z1HB7F7N9R9P9P10Z5Q3Z6S10V5A7U2E2I6ZF4B7N6L1J7Z2B9W5A2R9P5J6L2T5A2204、班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。

A.自检

B.互检

C.班干部检查

D.班集体检查

E.班主任抽检【答案】ABCCN3P5Y7N9L3P6W10K3A7Q4T2H5O5L8E8HL8G8H2R7U5U6B10Q7L9P1E8E3K5S3Y7ZP9S7R8F6N7E6S8H2Z4R10X3C2P8Y5J1205、关于假丝酵母菌的叙述，正确的是（）。

A.不能产生真/假菌丝

B.多数产生假菌丝

C.产生分隔菌丝，呈鹿角样分支

D.产生不分隔粗大菌丝，飘带样

E.产生分隔孢子【答案】BCX2F5T10V6X9M9O4O4I5M8D7U4F8C10B7HO8V8N10U3F2T3P8F9L1V3Y9M8V1S7W8ZD10L3A9H9G4X1G7I10D4J1W10C8J3B6L2206、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有（）

A.遗传素质与人的身心发展无关

B.遗传素质决定了人的身心发展

C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性

D.遗传素质不能决定人的身心发展【答案】ABCM10D2E4N2C7T2N2K8S3X4U1X8Y9K5V10HK5L6Z5Y6Q2L2G10G6O3A9B8W7U9Y10U4ZJ6B3I4K9W7X8B1U10A6L3I8L7Y5J7D10207、制约学校课程的因素有（）

A.社会

B.知识

C.儿童

D.课程理论【答案】ABCDCD7B6F9G4C2Z5Y8C4F7D1P8T2N2F3U1HG10M2U10U10M5V1P1P7T6P2V8J1R10Y6N7ZA1W6J8W1B4I3G4Z3Q7Y7K1F10Z1T8E10208、教育机智表现的方式有（）。

A.善于因势利导

B.随机应变

C.教育反思

D.对症下药

E.自我控制【答案】ABDCU7V5Z9E5R8F1S1W4H10F7L5F7B5G8G4HO5L8J6C5T1I9F4N6F8L3N5N10Z10E1E1ZX2Z9U9R10F3T3I7C2J7Y1Z9R1Y9W9H3209、下列属于非正式测验的是（）。

A.观察

B.谈话

C.测验

D.问卷

E.案卷分析【答案】ABCO1K2K6I3P6O1H6E3I4C6G5O5M2I9T8HR10H3U9X9N9J5D1R6B7P6O8I4H7T3J3ZQ8M1W9E3K5D6H5Y6I2X1X7O8E7Q1V8210、下列表述符合谈话法优点的是（）。

A.有利于激发学生思维

B.有利于培养学生的语言表达

C.有利于培养学生的独立思考能力

D.有利于调动学生学习的积极性【答案】ABCDCP10L1Y10W7U8R1X9Z3R8O9D9L3B6I3R3HA3W1X10Z1R8E3J9Z7X2D7B5V10R2Q3T1ZD5Y7O4R7Z6H1V2L10N1N7M5O8L10Q9A6211、头脑风暴训练的基本原则有（）。

A.参与者畅所欲言，不评价和判断方案

B.鼓励标新立异、与众不同的观点

C.鼓励多种想法，多多益善

D.鼓励提出改进或补充意见

E.师生互动【答案】ABCDCZ9O8I6W5C2T1J9X9P9D4D8R5Y5J4Z8HT10N8Z7U1E9X3Z8X3W1M5O5D9Z8K9W1ZG10Q1H4B3R10Y9J5S10B3P2Q5L3J9I6M7212、正常人血清中钙和磷相互的浓度关系是(以mg／d1)

A.［Ca］·［P］=40～65

B.［Ca］·［P］=35～40

C.［Ca］·［P］=25～30

D.二者不相关

E.［Ca］↑时［P］↑【答案】BCM10F3D5Q4L10O2G3Z6H9Y1I7V7H5L3G9HV1Z4T4U1A7S5A10V5I2E7Z1K2Q1L4L5ZI7I10W10W7W2D4M9T3A6I9M3T3K1T10C8213、班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。

A.自检

B.互检

C.班干部检查

D.班集体检查

E.班主任抽检【答案】ABCCA5O1Q2A7W2O4D3K6K3X9A8L10A8K3R7HF6A1N3O6O6I4B5A5P8D1D6T6Z10U3U7ZV1R6B1E7H8Y10D8R7G2Q7I2Y1A5N5G8214、血红蛋白尿属于（）。

A.肾小球蛋白尿

B.组织性蛋白尿

C.肾小管性蛋白尿

D.溢出性蛋白尿

E.混合性蛋白尿【答案】DCQ3N3P4C6H6C5C6T10F5Q4Y4F9S10G7B8HM8N1F9A10W5O4D2U2J3P10C1I6J7N4K3ZV2V6P3B1E9P8H5K3Z8D10I2F10B9P8R6215、态度的结构是较复杂的，其构成成分有（）。

A.认知成分

B.直觉成分

C.情感成分

D.形象成分

E.行为成分【答案】ACCF1Y5J3P3F2J1Y7B7N2X9J5Q1U7Z10U8HA9D2K1J2P5B1C5G10I7R4G4N5S2V9C10ZM3X7Q2J3Q2P9E7H6R2U5W9Z6R2H9Q3216、下列关于免疫学测定的质量控制的说法，正确的是

A.参加室间质评的项目就不必再做室内质控了

B.室间质评的样本要有专人采用特殊试剂来做

C.定性检测做阴阳性对照就可以了，不用做室内质控

D.室间质评成绩合格就不用再做室内质控了

E.免疫学