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掷点写数一键发布配套作业&AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结04课前导入01情景导入961619196思考：上面图片中都有1、6、9，数字在的位置不一样，表示的意思一样吗？班海——老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)新课精讲02探索新知掷点写数活动过程1．理解游戏规则（1）三人一组，一人掷骰（tóu）子，其余两人分别在数位表上写数。（2）骰子掷出后，根据骰子朝上的面上的点数，写数的两个人各自结合自己的判断把数字写在相应的位置上。（3）掷三次骰子为一局，谁写的三位数大，谁就是胜者。探索新知2．按要求掷点写数。在一个同学掷完骰子后，另外两个同学可以将朝上的面上的点数写在数位表上的任意一个位置。数位表如下：百位十位个位百位十位个位探索新知若第一次掷出4，则4有3个位置可以写，分别在百位、十位和个位。如果4写在百位上则表示4个百，如果4写在十位上则表示4个十。若第二次掷出2，则写在剩下两个位置的任意一个。如果2写在十位上则表示2个十，如果2写在个位上则表示2个一。在两个同学写完后比较数的大小，先从百位比较，如果百位上的数字一样，则接着比较十位、个位上的数字的大小。探索新知3.小组交流讨论。从游戏规则中我们可以知道谁写的数大谁就获胜。骰子出现的点数分别是1，2，3，4，5，6，我们需要根据自己的判断，当骰子朝上的面上的点数大时最好写在百位上，当骰子朝上的面上的点数小时最好写在个位上。典题精讲1．掷点写数游戏。(1)如果东东掷了两次骰子，掷出的点数之和为3，他可以写出哪些数，填一填。百位十位个位百位十位个位2102011021201221(2)把写出的数按从大到小排列。(

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)2102011201021221学以致用03小试牛刀掷三次为一局，谁写的数大谁就赢。(1)如果菲菲第一次掷出的骰子如图，要想获胜，应把数写在哪一位？百位十位个位6写在百位上小试牛刀掷三次为一局，谁写的数大谁就赢。(2)如果菲菲第一次掷出的骰子如图，要想获胜，应把数写在哪一位？1写在个位上百位十位个位小试牛刀掷三次为一局，谁写的数大谁就赢。(3)如果菲菲第一次和第二次掷出的数分别是4和5，红红和聪聪已经根据自己的判断这样写。百位十位个位54聪聪百位十位个位45红红

聪聪(

)一定不会胜。课堂小结04这个游戏是随机的，但要想

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