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文档简介
班海数学精批——一本可精细批改的教辅包装扑克教学目标:1、知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。2、在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习数学的信心。教学重点:1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。2、确定长方体每一个面的长和宽。教学难点:1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。2、确定长方体每一个面的长和宽。教学媒体:教具:投影片、电脑动画软件。 教学过程:一、巩固练习。学校要粉刷教室,教室的长是8米,宽是6米,高是4米。需要粉刷的面积有多少平方米? 二、正方体表面积的计算方法1.教师提问:正方体的表面积如何求吗? 学生:棱长×棱长×6 2.试解教材P38试一试。 求下面正方体的表面积。(单位:厘米) 4×4×6 =16×6 =96(平方厘米) 答:它的表面积是96平方厘米。 教师明确:说表面积是指六个面,实际问题中有的不是求长方体、正方体的表面积,审题时要分清求的是哪几个面的和。 3.巩固练习:一个正方体的面积是1.2分米,求它的表面积。 二、巩固反馈 1.一个长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是5厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 2.一个正方体的棱长是5厘米,它的表面积是多少平方厘米? 3.判断正误,并说明理由。 (1)长方体的三条棱分别叫它的长、宽、高。( ) (2)一个棱长4分米的正方体,它的表面积是:42×6=48(平方分米)( ) (3)用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积,比原来四个正方体表面积的和小。( ) 三、课后作业 课后习题39页1、2题。感谢您下载使用【班海】教学资源。班海,老师都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!一键发布配套作业@AI智能精细批改(任务一键发布配套作业@AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽
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