包装印刷包装基础视觉元素形象设计

装饰设计艺术概述第一教学单元

包装基础视觉元素形象设计第四教学单元

本单元主要讨论包装基础元素的设计内容及把握的要领，主要有品牌标志设计、字体设计、色彩设计、和图形设计。通过优劣包装范例比较分析来论述设计理论观点。第四教学单元包装基础视觉元素形象设计一、品牌标识设计1.包装品牌标识的内容及作用2.包装品牌标识的视觉设计要点3.建立品牌规范的图形设计4.塑造鲜明的品牌形象二、包装的文字形象设计1.字体形象直接表述包装内涵2.字体形象设计的几种手法3.字体设计应把握以下要点三、包装色彩设计1.色彩的整体识别性2.色彩调性的象征性3.色彩配色技巧四、包装图形设计1.图形设计的要点2.图形设计的表现形式3.设计分割增强包装的设计性4.为产品包装提炼图形形象一、品牌标识设计1.包装品牌标识的内容及作用产品包装的品牌标识主要包括三个部分：企业形象为标志产品品牌为标志产品功能名称为标志■“DOVE”品牌的包装风格均以品牌标志为包装的主体形象，整个包装显得非常洁净，有品质感。第四教学单元包装基础视觉元素形象设计2.包装品牌标识的视觉设计要点独特：与众不同、创意性强注目：造型简洁、明晰通俗：易识、易记、易传播信息：准确传达、内涵丰富文化：企业理念的人格化表现艺术：内容和形式的有机结合第四教学单元包装基础视觉元素形象设计3.建立品牌规范的图形设计

建立品牌的视觉规范，是对品牌的发展起建立科学的、长远的视觉形象规划作用，使视觉图形成为品牌形象的一部分，共同演绎传达品牌的内涵。7第四教学单元包装基础视觉元素形象设计4.塑造鲜明的品牌形象

是指在包装设计中起主导地位的视觉形象，起着对品牌与包装功能传达的作用，成为包装视觉传达的一个元素符号和形象记忆点，以促进消费者对产品包装有更深刻的印象和记忆。1)以品牌标志为形象2)以品牌标志+品牌图形形象共同构成视觉形象3)以产品名称作为主视觉形象第四教学单元包装基础视觉元素形象设计第四教学单元包装基础视觉元素形象设计■国际大品牌“可口可乐”以中英文为品牌，瓶型和波纹曲线为形象，三个图形构成“可口可乐”品牌重要的视觉设计元素。1)以品牌标志为形象2)以品牌标志+品牌图形形象共同构成视觉形象3)以产品名称作为主视觉形象第四教学单元包装基础视觉元素形象设计1)以品牌标志为形象2)以品牌标志+品牌图形形象共同构成视觉形象3)以产品名称作为主视觉形象二、包装的文字形象设计

几乎每款包装设计都离不开“字体设计”，它在包装设计中可占到40～80%的比重，一些成功的包装关键就在于字体设计，字体设计的好坏，直接影响到包装设计效果。特别提示：这正是学生设计过程的弱点和难点1.字体形象直接表述包装内涵第四教学单元包装基础视觉元素形象设计第四教学学单元包装基础础视觉元元素形象象设计2.字体体形象设设计的几几种手法法1)外形形变化：：如拉长长、压扁扁、倾斜斜等。2)笔画画变化：：如笔画画粗细、、立体，，笔画形形态的变变化、飘飘动。3)结构构变化：：如连笔笔、减笔笔、断笔笔等。4)象形形变化：：根据字字意进行行形象转转化或附附加形象象等。5)编排排变化：：如对字字群结构构穿插和和整体编编排造型型等。第四教学学单元包装基础础视觉元元素形象象设计3.字体体设计应应把握以以下要点点1)字体体设计要要符合产产品包装装的属性性、思想想内容及及风格。。2)避免免设计琐琐碎、花花乱，把把握设计计的整体体性。3)注注意寻寻找字字体笔笔画之之间的的关联联性，，提炼炼出简简练的的形与与笔画画。4)注注意设设计风风格的的一致致性。。字形形笔画画变化化过多多易造造成风风格不不统一一，形形式不不简略略，设设计感感不强强。5)注注意字字体设设计传传达的的易读读性。。6)注注意字字体大大小与与穿插插组合合关系系和与与英文文的组组合关关系。。第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计字底色色块过过鲜明明，利利衬托托字体体，但字体体缺设设计感感，整整体感感。字体传传达信信息丰丰富，，突出出重点点，但但副信信息也也得到到了强强调，，整体体感好好。字体有有奶油油夹心心的质质感和和联想想有丰富富的细细节表表现和和整体体感。。第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计设计字字体与与咖啡啡属性性的结结合字体笔笔画相相互穿穿插,风格格统一一。字体倾倾斜给给人生生动感感第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■请比比较A、B、C、D包装装设计计，字字体设设计给给包装装形象象带来来的影影响，，以及及字体体表现现对包包装的的重要要性。。ABCD三、包包装色色彩设设计1.色色彩的的整体体识别别性2.色色彩调调性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■富士士胶卷卷给消消费者者留下下了绿绿色的的视觉觉印象象和视视觉记记忆。。色彩杂杂乱，，无主主色调调，降降低产产品档档次，，难以以给消消费者者留下下色彩彩记忆忆。第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计明确的的色彩彩调性性提升升包装装的品品质感感。■包装装的色色彩的的色调调设计计非常常重要要，花花乱不不整体体的色色调，，自然然不宜宜于色色彩的的识别别记忆忆，同同时也也降低低了包包装设设计的的品位位与档档次。。1.色色彩的的整体体识别别性2.色色彩调调性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计红色调调——强强烈、、刺激激、兴兴奋的的色调调，象象征爱爱情、、快乐乐、吉吉祥、、幸福福、浓浓郁之之感。。橙色调调——给给人跳跳跃、、热情情、活活泼、、时尚尚之感感，是是针对对都市市潮流流人群群而开开发的的产品品包装装的常常用色色。黄色调调——给给人温温馨、、轻快快、柔柔嫩、、高贵贵之感感，常常见于于婴幼幼儿用用品的的包装装和食食品包包装，，是公公认的的印象象强烈烈的色色彩。。绿色调调——清清新、、和平平、自自然之之感，，象征征生命命、青青春、、成长长，是是绿色色食品品、饮饮料、、中草草药类类包装装的常常用色色调。。蓝色调调——给给人蓝蓝天、、大海海、清清爽的的色调调，有有冷静静、宽宽广、、稳定定、理理性、、科技技之感感，是是IT类产产品、、药品品、清清洁用用品包包装首首选的的主色色调。。紫色调调——优优雅、、高贵贵、神神秘、、成熟熟之感感，常常用于于女性性礼品品包装装。黑色调调——厚厚重、、沉稳稳、力力度、、忧郁郁之感感，是是男性性日用用品包包装的的常用用色。。白色调调——纯纯洁、、干净净、卫卫生、、轻松松、优优雅而而高贵贵之感感，是是女性性护肤肤品包包装的的首选选色。。金色调调——带带有金金属光光泽色色彩，，属于于暖色色系色色彩，，具有有富贵贵、高高级的的视觉觉印象象，是是表现现高档档包装装常用用的色色彩要要素。。第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计1.色色彩的的整体体识别别性2.色色彩调调性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧1)色色彩的的深与与浅对对比2)色色彩的的面与与点对对比（或大大小对对比））3)色色彩的的繁与与简对对比4)色色彩的的反差差对比比第四教教学单单元：：包装装基础础视觉觉元素素形象象设计计第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■左图图：绿绿色的的品名名在红红调包包装上上色彩彩名度度对比比弱。。■右图图：品品名在在白色色底的的衬托托下，，对比比强烈烈，品品名跳跳跃度度高。。第四教教学单单元：：包装装基础础视觉觉元素素形象象设计计第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计四、包包装图图形设设计1.图图形设设计的的要点点1)准准确的的信息息传达达2)简简洁的的图形形语言言表述述3)图图形的的审美美表现现力2.图图形设设计的的表现现形式式3.设设计分分割4.为为包装装提炼炼图形形形象象图形从从内容容上可可以分分为：：产品形形象标标志形形象消费者者形象象卡卡通通形象象借喻形形象字字体变变化形形象辅助装装饰形形象■”鹰鹰牌““花旗旗参包包装，，相对对应的的图形形为绘绘画提提炼鹰鹰的形形象，，给人人深刻刻的记记忆。。该包包装在在1））2））3））点上上都表表现得得很出出色。。1.图图形设设计的的要点点1）准准确的的信息息传达达2）简简洁的的图形形语言言表述述3）图图形的的审美美表现现力2.图图形设设计的的表现现形式式3.设设计分分割4.为为包装装提炼炼图形形形象象第四教教学单单元：：包装装基础础视觉觉元素素形象象设计计第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■设计计注重重整体体的运运动形形式，，显得得很大大气。。设计计细节节在适适应整整体的的运动动趋势势下表表现。。第四教教学单单元：：包装装基础础视觉觉元素素形象象设计计第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■包装装设计计主要要通过过商品品的地地域文文化来来传达达商品品的传传统性性和文文化性性。包包装的的风景景画面面很唯唯美，，给包包装带带来纯纯朴的的品质质感与与文化化感。。1.图图形设设计的的要点点1)准准确确的信信息传传达2)简简洁洁的图图形语语言表表述3)注注重重图形形传达达的审审美表现现与感感染力力2.图图形设设计的的表现现形式式3.设设计分分割4.为为包装装提炼炼图形形形象象1.图图形设设计的的要点点2.图图形设设计的的表现现形式式1)具具象图图形A.摄摄影图图片B.写写实绘绘画图图形C.归归纳简简化图图形2)抽抽象图图形3)装装饰图图形4)卡卡通形形象3.设设计分分割4.为为包装装提炼炼图形形形象象■包装装用真真实的的照片片带出出了产产品的的食欲欲感。。第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计1.图图形设设计的的要点点2.图图形设设计的的表现现形式式1)具具象图图形A.摄摄影图图片B.写写实绘绘画图图形C.归归纳简简化图图形2)抽抽象图图形3)装装饰图图形4)卡卡通形形象3.设设计分分割4.为为包装装提炼炼图形形形象象第四教教学单单元包装基基础视视觉元元素形形象设设计■归归纳纳简简化化是是对对自自然然形形态态的的归归纳纳提提炼炼，，提提炼炼越越高高，，离自自然然形形态态的的距距离离就就越越大大，，就就等等同同于于抽抽象象图图形形。。将字字母母“TaTc””拼凑凑成成一一张张抽抽象象的的卡卡通通““脸脸””。。1.图图形形设设计计的的要要点点2.图图形形设设计计的的表表现现形形式式1)具具象象图图形形A.摄摄影影图图片片B.写写实实绘绘画画图图形形C.归归纳纳简简化化图图形形2)抽抽象象图图形形3)装装饰饰图图形形4)卡卡通通形形象象3.设设计计分分割割4.为为包包装装提提炼炼图图形形形形象象第四四教教学学单单元元包装装基基础础视视觉觉元元素素形形象象设设计计1.图图形形设设计计的的要要点点2.图图形形设设计计的的表表现现形形式式1)具具象象图图形形A.摄摄影影图图片片B.写写实实绘绘画画图图形形C.归归纳纳简简化化图图形形2)抽抽象象图图形形3)装装饰饰图图形形4)卡卡通通形形象象3.设设计计分分割割4.为为包包装装提提炼炼图图形形形形象象第四四教教学学单单元元包装装基基础础视视觉觉元元素素形形象象设设计计■提提炼炼的的植植物物纹纹样样作作为为化化妆妆品品容容器器装装饰饰，，包包装装瓶瓶显显得得非非常常优优雅雅，，高高档档。。1.图图形形设设计计的的要要点点2.图图形形设设计计的的表表现现形形式式1)具具象象图图形形2)抽抽象象图图形形3)装装饰饰图图形形4)卡卡通通形形象象3.设设计计分分割割4.为为包包装装提提炼炼图图形形形形象象■幽幽默默可可爱爱的的巧巧克克力力豆豆带带出出产产品品时时尚尚天天然然快快乐乐健健康康的的概概念念。。第四四教教学学单单元元包装装基基础础视视觉觉元元素素形形象象设设计计1.图图形形设设计计的的要要点点2.图图形形设设计计的的表表现现形形式式1)具具象象图图形形2)抽抽象象图图形形3)装装饰饰图图形形4)卡卡通通形形象象3.设设计计分分割割4.为为包包装装提提炼炼图图形形形形象象第四四教教学学单单元元包装装基基础础视视觉觉元元