论文《浅谈有效开展安保工作的几点体会》

浅谈学校安保作的几点体会新县安务司

王民“安全第一、预防为主“高高兴兴上班、安安全全下班”“安全生产、人人有责”“人人讲安全，家保平安到安全标语，耳熟能详的大家都能说出几条而作为在企业从事多年安保工作的笔者对安全工作的口号警世格言更是熟悉的不能再熟悉。安全生的定义安全是一切企业生产经营活动的基础和根本保障，与每个企业每个人在生产、生活、娱乐等一切活动中息息相关，没有安全一切都是零。那安全生产又该如何定义呢在一次培训课上有专家给出这样的定义安全生产是人们在生产过程中对生产要素中物的控制能力和控制过程。扩展开来，也可以理解为人们在生产活等过程中对周围人和物等因素的控制能力和控制过程。安全是社会稳定和发展的前提是个体生存和发展的基本保障学校是科学文化教育的知识殿堂肩负着为社会输送建设人才的重要使命学校的安全稳定关系到社会的安定发展校的安全保卫工作是创建和谐社会的重要基石，是学校工作中的重中之重总结几年的工作实践就如何有效开展安保工作浅谈几点体会：一、领重视、制度备、措得当安全工作是一把手工程要树立领导的第一责任人的意识学校领导要充分认识到安全保卫工作的重要性提高管理者形象发挥带头人作用学校安全保卫工作是整个学校日常工作的一个重要组成部分仅是安全保卫职能部门的工作更是学校整体工作中不可缺少的一个环节没有稳定的内外部环境学校的正常活动便难以开展以校领导首先要认识到学校安全保卫工作的重要性，不仅在政策上给予支持更应该将责任心强业务能力强团队意识强的人放在安保岗位上其次要建立完善的规章制度这是安全工作能否落到实处的前提和保障。要有章可循、有法可依。再次，措施要得当。要建立完整的各项事故预警机制，做到事事有监督、项项有落实。在我所负责的安保工作中我将安保工作纳入学校领导班子了责任制按照

“谁主管、谁负责”的原则，明确安全保卫工作责任，实行安全保卫工作目标责任制年初签订安全生产责任状明确奖惩制度行安全生产的一票否决制度。实行几年来效果明显尤其是严肃处理了几起安全保卫事故之后安保工作开展情况明显好转。二、强培训工作，升安保员专业化技，加强保队伍建设强化安保工作人员专业知识培训和专业技能训练。首先是基本法律、法规、校规、安保工作制度、基本道德礼仪的培训。使安保工作人员在开展安保工作中率先遵章守法文明工作能够灵活运用法律法规和学校各项安保制度，科学规范开展安保工作。其次是安保工作人员各项技能的训练校的安保工作因其工作对象活动机动性大在突发事件中自护能力较差于弱势群体所以学校安保工作特殊，任务繁重安保工作人员必须具备强健的体魄和娴熟的技能确保在校园暴力等突发事件面前临危不乱，灵活镇定应对。最后加强安保队伍建设安保队伍建设是做好安保工作的有力保证安保队伍的建立一定要筛选年龄结构争取居中综合素质好的教师专职或兼职要加强安保工作技能训练和各项安保预案演练，使之常规化。三、措到位，追求效。1、建立健全安保工作制度，并将制度贯彻落实到位，领导要带头执行，上行下效，营造为共同打造安全稳定的学习工作环境而努力的工作氛围。2、结合实际制定安保工作方案和各项应急预案。加强安保工作的宣传，认真按照方案的要求开展工作格按照应急预案的要求适时组织演练问题，及时整改。3、做细做实具体直观工作。（1）做好门卫工作。学校大门是学校的第一道也是最重要的一道防线，要设专职门卫保安。必须保证严格落实门卫值班制度，要绝对禁止缺岗、漏岗，如出现门卫值班工作人员玩忽职守使不出现事故要严肃处理把校门关。要严格执行外来人登记制度无论任何人都要一视同仁对于不解者要做好细致的解释争取理解并支持学校工作对于无理取闹者及时于辖区公安分局联系，并启动应急预案，及时化解矛盾，防患于未然。

（2）加强保安巡逻和教师值周巡逻。保安巡逻要严格执行上级文件精神，保证每天四次巡查严查校内周边安全隐患及时排除安全隐患证校园周边、校内墙外安全值周教师巡逻要严格按照学校安全工作实施方案执行明确值周教师安保职责，课间开展巡逻要做到嘴勤、腿勤，眼观六路、耳听八方，从严监管学生活动做到细致入微证学生校内安全课间活动安全和活动器械安全。（3）加强节假日值班管理工作。为了强化学校治安，保障安全稳定。节假日值班采取领导带班和教师值班相结合开展工作严格落实节假日值班工作制度要求值班教师准时到岗密切注意学校门口及其周边的安全动态防止外来人员进入校内，及时接待来访、来电，及时处理有关事宜。认真细致开展安保巡逻工作科学及时处理偶发事件遇重大事件或紧急事情及时向校领导和相关部门报告认真填写值班记录离校时将记录薄交门卫值班室假期值班人员手机不得关机，值班期间一律不得请假和随意外出。确保校园安全稳定。四、消除惰，强化动态理安全保卫工作从事的时间长了易产生惰性面对不断发展的社会形势，从事安保人员要加强学习掌握先进的技术对安保工作实行动态管理要改变以往的传统安全保卫工作方式由传统的坐等式办公静态管理为主向主动深入生产第一线实行动态管理转变要密切注意和及时掌握学校可能影响稳定的各种不稳定因素，经常进行综合分析预测，围绕焦点问题，为领导决策提供依据，及时疏导化解不安定因素以预防为主实防范措施抓住重点和薄弱环节，准确划定要害部位大力发挥科技在学校内部安全保卫工作中的作用加大防范工