大班下学期安全教育教案7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班下学期安全教育教案7篇教案在起草的过程中，老师断定要考虑与时俱进，为了提高自己的教学质量，我们确定要养成提前制定教案的好习惯。以下是在这里我用心为您推举的大班下学期安好教导教案范文7篇，供大家参考。

大班下学期安好教导教案1

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌管根本卫生、游泳安好学识，形成自我养护和保健的基力。

2、培养幼儿喜欢生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿完整、连贯地表达才能和对事物的判断才能。

4、考验小挚友们的回响才能，磨练他们的个人才能。

5、加强幼儿的安好意识。

活动打定：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：火热的夏天静静来到了，你最热爱加入夏天的什么活动?

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿加入的热心，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要添置水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友挑拣。

3、明确饮食卫生。组织幼儿议论，交流对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。

三、自主议论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师持续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿议论：鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过议论，教师小结：

(1)中暑的理由或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的片面。

四、模拟游泳情境，学习游泳安好学识

1、到达目的地，创设游泳空气。教师扮演游泳教练，陈述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白打定活动的'要领和安好学识，以及留神事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：在火热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留神健康和安好，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留神这些问题，过一个健康、安好的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

大班下学期安好教导教案2

活动目标：

1、提高安好意识，容许自觉去学习防溺水安好的有关知巩固与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安好的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安好意识。

3、自己能变更生活中不遵守防溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

4、知道危害到临时如何养护自己，如何逃命。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动打定：

1、视频一个；

2、溺水图片若干；

3、模拟溺水急救若干；

活动过程：

一、观看图片

师：小挚友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要留神的问题：

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组议论：在游泳时要留神哪些问题？

教师举行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的理由。

教师作总结：

溺水理由主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

（1）察觉溺水者如何将其救上岸。

教师举行细致讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救治器材，可以入水直接救治。

小孩察觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，举行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救治者。每个小组轮替举行，其他同学细心查看，结果做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

教师细致讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔开启，除掉口腔中的分泌物及其他异物。

其次步：控水。

救治者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假设溺水者昏迷，呼吸微弱或中断，要立刻举行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步：留神要在急救的同时，要急速打急救电话120送医院或者向邻近的大人寻求扶助。

四、安好总结

1、孩子小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想孩子们通过这堂安好教导课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安好原那么的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危害的池塘、江河、水库，不单独跑到危害的地方玩水。

五、活动延迟

请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的学识，并编成故事。

大班下学期安好教导教案3

活动目标：

1、让幼儿初步熟悉暑假里的安好学识，过一个开心喜悦的暑假。

2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留神的一些安好学识。

活动重点：

让幼儿初步熟悉暑假里的安好学识，过一个开心喜悦的暑假。

活动难点：

引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留神的一些安好学识。

活动打定：

各种安好图片

各种安好标志

活动过程：

一、导入活动

1、小挚友，再过几天，小挚友就要放假了，暑假在家里小挚友理应留神哪些安好学识呢？暑假更加的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。

2、假设你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢？（引导个别幼儿回复）

教师引导幼儿根据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施，教师小结：暑假轻易下大雨，小挚友确定要留神不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小挚友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方分外的担心全。

3、下了大雨确定要把窗户关掉，也要指点自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也担心全。

4、方才我们说了，防雷电安好，暑假里小挚友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要留神哪些交通安好呢？（教师引导幼儿根据自己的实际阅历来说一说）

5、小挚友暑假在家玩的时候，确定要留神不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，留神交通安好。

二、出示图片，请幼儿根据图片来说一说

1、今天老师就带来了一些图片，请你们说说这些图片哪些是正确的，哪些是错误的？

图片一：小挚友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗？

图片二：这些人在马路上做什么？这样做安好吗？为什么？

图片三：你们瞧，天空中展现了什么呢？这个时候我们理应怎么呢？

图片四：这个小挚友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗？为什么？

2、出示一些安好标识图片，让幼儿了解。

图片一：小挚友，你们猜猜这是什么？（电），这个标识报告我们留神安好，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要留神电。

图片二：这是留神安好的标识。

图片三：小挚友，看！标识里面的人怎么样呢？这是报告我们留心滑跌的标识，在路上假设看到有这个标识的话我们走路的时候就要提防不要滑倒了。

三、小结活动

1、暑假里小挚友在家要留神大量的安好，今天我们学习了这么多的安好学识，谁来讲讲小挚友听听呢？

2、教师请片面幼儿来回复今天活动的内容，在什么样的时候理应留神哪些安好，过一个开心喜悦的暑假。

3、教师总结本次活动内容。

大班下学期安好教导教案4

活动目标：

1、提高安好意识，学习溺水安好的有关学识。

2、了解溺水安好的有关内容，要求小挚友都要提高安好意识。

3、自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

活动打定：

PPT:各种溺水事故图片、视频等。

活动过程

一、谈话引入。

1、小挚友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气逐渐变得热了，你们热了怎么办?

2、去年有好几个小挚友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?

二、防溺水教导。

1、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教导幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教导幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。

4、我们还小，好多小挚友都不会游泳，假设察觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去

钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄凉的事实报告我们了什么?这几个同学违反了哪些安好规矩?我们理应如何遵守安好规矩?

6、观看溺水事情图片，请幼儿议论说说理应怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中理应怎么防范溺水事故的发生?

三、终止活动。

1、通过本次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安好原那么的好习惯。

大班下学期安好教导教案5

活动目标：

1、使幼儿了解暑假中应留神的安好和卫生，巩固幼儿的自我养护意识。

2、通过议论，激发幼儿敬仰过暑假的情感，教导幼儿高兴、合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达才能和对事物的判断才能。

活动打定：

《暑假安好学识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安好图片每人一套;蜡笔每人一盒;

活动过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学识阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。

1、教师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿议论怎样安好、高兴、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达才能和想象、判断才能。

1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿彼此说出自己想做的或是热爱做的事情。培养幼儿的表达才能、想像才能。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不成以做的呢?引导幼儿说出有关安好学识的内容。同时也磨练幼儿的判断才能。

4、出示各个家长填写的《暑假安好学识调查表》，挑拣几个家长所写的暑假安好学识，提问幼儿：可以这样做吗?不成以做这些事情吗?运用家长的话语来扶助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加专心、投入地参与活动。

三、教师总结暑假里要留神的安好事项。

(1)假设回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要养护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否那么，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)吃西瓜时，要把瓜洗明净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不成乱扔西瓜皮。

(6)自身在家时不要让目生人进来，不要报告目生人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟目生人走等。

四、请幼儿看安好图片操作。

每个幼儿一套安好图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

五、延迟活动

发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安置幼儿的一日活动，安置幼儿做手册中的作业，并率领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。

大班下学期安好教导教案6

活动目标：

1、让幼儿了解暑假户外安好理应要留神些的事情。

2、通过学习户外安好教导让幼儿学会自己该如何做?

3、培养幼儿更多的了解安好学识来养护自己。

活动打定：

相关视频、图片。

活动过程：

一、谈话引出活动。

教师：小挚友，连忙就要放暑假了在放假的时候小挚友确定要留神安好，我们不仅要在家里的时候留神安好，我们在外面的时候也是要留神安好的。小挚友你们来讲讲在户外的时候理应要留神些什么呢?

教师引导幼儿用完整的句子来回复问题。

二、利用图片让幼儿了解户外理应要留神哪些?

1、出示图片一。

教师：小挚友你们看看图片的叔叔，他在做什么呢?

幼儿根据自己所看到的来回复

教师：图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门，你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟望见有目生人拿东西给他吃，他会怎么做呢?

幼儿根据自己的自身阅历来说说自己的观点。

教师：小挚友自己在家的时候不要乱给别人开门要问领会敲门人是谁?对于自己不熟悉的人我们不要随意的给别人开门。还有对于目生人给的东西我们也不要随意的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师：小挚友你在图片上看到什么?那位小挚友怎么了呢?

幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回复问题。

教师：现在的天气越来越来火热了好多小挚友都热爱的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边树立着的“危害”标记也是视而不见。

教师：小挚友在放暑假的时候，小挚友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩，在有些地方树立了“危害”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安好。

3、出示图片三。

教师：在暑假的时候，爸爸妈妈都是会带小挚友出去玩，小挚友出去玩的时候理应要留神些什么呢?小挚友来看看这位小挚友他做的对吗?幼儿根据自己的阅历来讲一讲。

教师：小挚友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规矩，红灯亮了我们停，绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

4、出示图片四。

教师：夏季是多雨季节，经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们理应怎么做呢?让我们看看这些人做的对吗?幼儿根据自己的阅历来讲一讲。

教师：在下雷阵雨的时候，我们理应要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨，在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要实时的关掉。

三、观看暑假户外安好视频。

教师：小挚友，上完今天的课我们就要开头我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候留神家中的安好还要留神去外面的时候要留神户外安好面对目生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着目生人走，爸爸妈妈带小挚友去玩的时候要留神交通安好，不要乱跑到河边去玩耍看到有“危害”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的快乐暑假。

大班下学期安好教导教案7

活动目标：

1、提高安好意识，学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安好的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安好意识。

活动打定：

各种溺水图片

活动过程：

一、