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文档简介

七年级上册语文单元测试卷一部编人教版七年级上册七年级语文上册

单元测试卷(一)

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.天街小雨润如酥,□□□□□□□。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

2.前不见古人,后不见来者。□□□□□□,□□□□□□。(陈子昂《登幽州台歌》)

3.□□□□□□,□□□。寂寞梧桐深院,锁清秋。(李煜《相见欢》)

4.□□□□□□□,□□□□□□□。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5.“□□□□□,□□□□□。”《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱,或形容某些事物难以处理解决的句子是:□□□,□□□。

7.辛弃疾在《破阵子》一词中,表达其建功立业的词句是:□□□□□□□,□□□□□□□。

8.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“□□□□□,□□□□□”来表达一种豪迈的情怀。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

《论语》八则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。“

9.孔子名 字仲尼, 时期的思想家,教育家。(1分)

10.解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)

①不亦说乎( ) ②人不知而不愠( )

③吾日三省吾身( )④思而不学则殆( )

11.文中含有的孔子的为学思想有哪些?(2分)

12.对你而言,最有现实意义的是哪则?对你的学习生活有什么指导意义?(2分)

13.曾子不善言辞,但终有所成,著有《大学》,后人认为他是孔子思想的正统传承者。从他的一日三省的做法中,你悟出的成才之道是什么?(3分)

(乙)阅读下文,回答问题(5分)

颜回好学

(颜)回年二十九,发尽白,蚤①死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过②。不幸短命死矣,今也则亡③。“

注释①蚤:同“早”②迁:转移。贰:重复③亡:同“无”。

14.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)

①门人益亲( ) ②夫弟子孰为好学( )

15.颜回是孔子最得意的弟子。用自己的话说说,在孔子眼中,颜回最大的特点是什么?(2分)

16.从颜回身上的优秀品质中,你获得哪些启示?(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

等待让自己开花的季节

小丑

①英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至教师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话。

②走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作,极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。

③只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠,她将独儿子带到她的花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你的时机。但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以,你现在也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花。”

④艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁,他深深地记住了母亲的话:不是他无能,只是适合他的季节还没有到来。

⑤直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来,艾金森才知道,自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他在英国迅速走红。

⑥如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常常闯了祸就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶,进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元,在美国公开放映时,亦好评如潮。

⑦艾金森终于等到了自己开花的季节。

17.给下列词语中加点的字注音(2分)

①笨拙()②挫折()③气馁()④腼腆()

18.请简要概括本文写了一个什么故事?(包括故事的起因、经过、结果)(4分)

19.艾金森的母亲说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节……”文章结尾说:“艾金森终于等到了自己开花的季节。”谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。(4分)

20.本文题目“等待让自己开花的季节”用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)

21.第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什么?(用文中原句作答)(3分)

22.被人认为头脑简单甚至智障的艾金森最终成为优秀演员,你认为艾金森成功的因素有哪些?(4分)

23.人生没有坦途,每个人都会经历挫折,有的人一蹶不振,有的人能从头再来,从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答)。(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读选文,回答问题。

却说那孙行者请三藏上马,他在前边,背着行李,赤条条,拐步而行。不多时,过了两界山,忽然见一只猛虎,咆哮剪尾而来,三藏在马上惊心。行者在路旁欢喜道:“师父莫怕他,他是送衣服与我的。”放下行李,耳朵里拔出一个针儿,迎着风,幌一幌,原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在手中,笑道:“这宝贝,五百余年不曾用着他,今日拿出来挣件衣服儿穿穿。”你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜,那里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动动。却被他照头一棒,就打的脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块,唬得那陈玄奘滚鞍落马,咬指道声:“天哪,天哪!刘太保前日打的斑斓虎,还与他斗了半日。今日孙悟空不用争持,把这虎一棒打得稀烂,正是强中更有强中手!”

24.选文出自中国古典名著《 》,作者是明朝的小说家 (人名)。(1分)

25.“这宝贝,五百余年不曾用着他”,联系所学知识,说明其中原因。(2分)

26.文中写孙悟空找虎,用了侧面描写的方法,通过老虎的表现,突出了孙悟空的神威,是哪一句??(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过,但一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一句善意的劝慰,……凡此种种,都会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。请写一件你这样的经历,并说说它让你有怎样的进步或提升。(不少于100字)

(二)作文(50分)

28.以下文题,任选其一。

文题(1)题目:开端

文题(2)题目:走过童年

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

(2)认真书写,力求工整、美观;

(3)文章不得出现真实的校名、人名。

(4)不得少于600字。

参考答案

一、(一)1---4略5、朔气传金柝,寒光照铁衣。6、剪不断,理还乱。7了却君王天下事,赢得生前身后名8、海内存知己,天涯若比邻

(二)、9、丘,春秋10、①通“悦”,愉快②恼怒③反省④疑惑11、注重实践、注重交流、注重思考、注重诚实、注重情趣等为学思想。12、示例1知之为知之,不知为不知,是知也。学习中要真诚坦白,不要不懂装懂,这样才能让自己的缺点和不足及时得到修正和补充,让自己不断提高。示例2学而不思则罔,思而不学则殆。在学习过程中要善于思考,不机械地接受老师和书本传授的知识,自主学习才能让自己真正提高。

13、曾子之所以成才,应归功于一日三省这种严于律已的生活态度。虽然成才因素多种,但自身实力是最核心的因素,只有不断自省和及时改过才能不断提高和完善自己,这样才能实力过人成功成才。

14、①更加②谁15、颜回最好学,(他)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。16、示例1:我们应该勤奋学习,做一个有学问的人。示例2:与人交往,心态平和自然,不因小事迁怒于人。示例3:犯了错误,及时认真改正,不再犯同样的错误。

译文:

颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子):“(你的)学生中谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,(他)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了,现在没有(像颜回那样好学的人)了。

(三)17、略18、写的是英国少年艾金森成长的故事。长得憨头憨脑的艾金森,受到同学、教师和父亲的歧视,为找工作也四处碰壁。后来,他记住了母亲的话,没有气馁,终于等到了自己开花的季节,成为一名最优秀的演员。(意思表达清楚即可,其中起因、经过、结果每项1分,共3分。如只答第一句,给1分。)19、作者是在借“开花的季节”来解读美丽的人生之花(1分)。即:每种花都有开放的机会,同样,每个人都有机会成功(1分);花草需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节,同样,人也要储蓄足够的能量,学习知识,经历挫折,积累智慧,等待属于自己的季节(1分)。(意思表达清楚即可,本题共3分。)20、用了“比喻”的修辞手法(1分)。生动形象,富有文采,耐人寻味(1分)。向读者暗示了全文的主题(1分)。(意思表达清楚即可,共3分。)21、那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧(每句1分,共3分。不

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